2022小班配班工作计划10篇

2022小班配班工作计划10篇工作打算是对必须时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作打算，工作打算事实上有很多不同种类，以下是我打算的2022小班配班工作打算范文，欢送借鉴学习。

2022小班配班工作打算1

在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作打算如下：

班级根本状况分析：

本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家访、以及在幼儿园里的视察、与家长沟通等，发觉本班幼儿大都数活泼、开朗、安康，喜爱幼儿园的集体生活，根本上能踊跃参与教师组织的各项活动，在生活上，除了个别实力弱的幼儿须要协助外，大局部的幼儿根本上能自己的事情自己做。

一、日常生活习惯方面：

1.学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。

2.进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。

3.学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。

4.小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。

5.遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。

二、幼儿重点实力的造就

(一)造就幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的造就更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去造就。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿协助教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)造就幼儿良好的学习习惯

1.引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。

2.造就幼儿要有较强的时间观念。

3.要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

(三)开展识字活动，造就幼儿早期阅读的实力

1.我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2.以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。

3.将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。

三、建立民主、同等的新型师生互动关系

(一)酷爱关怀幼儿，使孩子感到教师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到教师是挚友。

(二)教师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而造就自信念。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和教师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。

四、家长工作

家长是教师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。

本学期将开展以下工作：

(一)定期召开家长座谈会。

(二)谨慎并刚好填写家园联系手册。

(三)每周五请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。

2022小班配班工作打算2

一、班级状况分析。

1、班级概况：本学期我们班36名幼儿，其中男孩23名，女孩13名。经过半年的集体生活，小挚友们的生活自理实力有了很大的提高：他们根本学会独立用餐、入厕，会自己动手吃饭，并留意轻放餐具，午睡时在老师的协助下，完成穿脱衣服，建立了比拟有序的生活作息。在社会性和情感方面：幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步，日常生活中能运用一些简洁的礼貌用语与教师和同伴进展交往，但也有个别幼儿在集风光前不敢大胆表达、表示自己，如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等，需进一步鼓舞他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规那么方面：由于孩子在家父母都比拟宠爱，因此有好些孩子自我中心愿识很强，任性、自私的行为时有发生，还有些孩子自我限制的实力不强，留意力简单分散。本学期我们两位教师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下接着同心协力，团结合作把更多的精力投入到工作中去，使每个幼儿都能开心地学习、生活，取得可喜的进步。

2、幼儿开展状况。

开展优势的分析：

(1)大多幼儿会用平凡话交谈，会静谧听故事，用简短的语句表达自己的意思。

(2)大局部幼儿已根本适应集体生活，对待教师、同伴表现出热忱与喜爱。

(3)大局部幼儿能限制自己的大小便，有困难会主动要求协助。

(4)对新颖的事物表现出新奇和探究，有初步的探究意识。

开展弱项的分析：

(1)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯，能自己吃饭，但个别幼儿速度慢，会脱下衣服，但不是很会整理衣服。

(2)还有不少幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食心情。

(3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的特性，简单发生冲突。

二、本学期预设目标。

1、教学方面：

遵照教学打算进展正常教学，动静交替，合理支配幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，留意个别教育。

2、常规方面：

通过音乐和常规小儿歌造就幼儿良好的日常生活常规，如：进展曲音乐，摇篮曲音乐。再如：先加冷水，再加热水，变成温水;先解小便再洗手;脱掉鞋子，先翻被子，再脱裤子，最终脱衣服，等等小儿歌。再接着加强幼儿的日常礼貌教育，并与配班教师共同做到相同性、坚持性、原那么性、标准性。

3、保育方面：

本班两名教师和保育员共同努力，共同协作做好本班的保育工作，特殊是在幼儿大小便方面，幸免弄湿裤子，教会幼儿脱裤子脱到下面，幼儿解好大小便后，立刻协助他们塞好裤子。我们三位教师总是怀着一颗责任心，细心、耐性、温顺的照看幼儿的生活起居，试着造就幼儿自己穿衣穿鞋，注意幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手。

4、平安方面：

怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻留意幼儿的活动，必须要让幼儿在老师的视线范围内活动，幸免出现平安事故，努力到达平安事故为零。

5、家长工作方面：

(1)坚持对班内的每一位孩子进展一次家访，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子安康地开展。

(2)通过家长会、家长园地、网上沟通等多种形式，传播家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

(3)开展家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活。刚好与家长沟通，收集家长在造就和教育孩子方面的经历和建议，力求与家长目标相同，同心同德。

(4)幼儿三日将来园，刚好采纳电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。

(5)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

三、详细措施。

1、丰富户外体育活动器材，每天坚持户外体育活动不少于2小时，进展“三浴”熬炼、漫步、远足等，让幼儿干脆承受阳光和别致空气等自然因素的刺激，增加幼儿体质。

2、在日常生活中，引导幼儿爱惜公共财物，留意团结协作，提高自我爱护意识。

3、打算丰富的幼儿图书材料，引导幼儿谨慎地翻阅，了解图书内容的情节，初步造就幼儿阅读图书的爱好。

4、在日常生活中留意渗透爱心教育与造就幼儿大胆、英勇的品质。通过参观、漫步等活动，让幼儿了解四周的社区生活。

5、老师为儿童创设一个宽松、和谐的环境，供应各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料，激发幼儿的新奇心，进展科学探究活动。6、老师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，同时开展他们的手眼实力和动手实力。

7、开展“3、8”妇女节、“六一”等联欢活动。让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力。

四、活动预设：

(一)二、三月份：

1、加强幼儿一日生活、学习常规，形成良好的一日活动常规。

2、开展主题活动《亲亲热热一家人》《我的故事》。

3、平安教育周《应急教育》。

4、家访活动。

5、丰富区域、角色嬉戏的材料。

6、供应适合幼儿阅读的图书，留意造就良好的阅读习惯。

7、开展家长会及迎三八《亲子嬉戏》活动，进一步加强家园联系，形成合力。

8、文明宝宝评比。

(二)四月份：

1、开展主题活动《春天真漂亮》。

2、远足活动：我们一起去春游。

3、清明节传统活动，请家长向幼儿讲解并描述一些英雄故事。

4、加强幼儿的户外活动，提高协调和技能。

5、接着注意幼儿的一日生活学习常规。

(三)五月份：

1、开展主题活动《六个好宝贝》。

2、节日特色活动：五一劳动节——幼儿自我效劳竞赛。

3、开展独唱活动。

4、加强平安、卫生、礼貌教育，注意幼儿的一日生活学习常规。

(四)六月份：

1、开展主题活动《欢乐的日子》。

2、节日特色活动：举办《六一》儿童节庆祝活动。

3、向家长开放半日活动暨期末幼儿“风采秀”展示活动。

2022小班配班工作打算3

一、保教并重，造就幼儿良好的习惯

1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。因此，我段老师将以热心、耐性、细心的工作看法，通过典范、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能根本完成老师提出的常规要求。

2、各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展，并结合小班幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增加其自我爱护意识和实力。

3、加强幼儿自理实力的训练，造就幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜，在成人的提示下懂得整理玩具。

二、以研促教，造就幼儿安康的人格

1、协作学园行政，组织全段老师参与各种理论、业务学习，推动我园的课改良程，运用新观念、新思想指导教育教学实践。本学期，小(二)班、小(三)班为教育部重点课题试验班，开展《生活化、嬉戏化的艺术教育》;小(一)班为“良好特性”试验班。各班将合理利用分区、分组、集体、主题活动、嬉戏等形式，确保教育任务的完成。

2、各班依据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正表达区角的价值。

3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿特性，做到刚好视察、记录和阶段性的反思，以便采纳适当的教育方法，保证幼儿的开展。

4、各班依据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、嬉戏等形式，开展“我爱-”活动，造就幼儿爱集体、爱同伴、爱教师、爱长辈的情感。

5、开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、看木偶表演、玩表演嬉戏等，造就幼儿坚持说平凡话，开展幼儿的口语表达实力。

6、重视对幼儿的视察、评价，建立幼儿个人档案，做到有针对性、目的性、阶段性等，档案中充分表达幼儿的成长过程及进步。

7、重视幼儿体格熬炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心安康开展，使幼儿体格发育各项指数达标。

三、家园共育，促进幼儿更好地开展

1、各班完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。

2、多方面、多渠道与家长联系，促进家园共育。通过传播栏、“家长开放日”、家长学校讲座及不定期的更换班级网上信息，取得家园同步教育。

2022小班配班工作打算4

送走了大班那群独立、自信、活泼得意的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今日我们迎来了充溢稚气、天真得意的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作特别的艰难。我班幼儿新生居多，大局部都没有参与过集体生活，在常规和行为实力方面都有些困难，因此制定打算如下：

1、养成幼儿良好的卫生习惯。(饭前洗手、饭后漱口、吃饭时能保持地面不掉饭粒等)

2、熬炼幼儿自己的事情自己做。(穿脱衣服、鞋子，吃饭、洗手等)

3、懂得友好相处、相互谦让。(不争抢玩具、能和小挚友共享自己的食物、玩具，学会合作等)

4、能主动与人打招呼。(早晚主动和家人教师说再见、小挚友之间能相互打招呼等)

5、学会遵守一些集体公共秩序。

在幼儿学习方面，从五大领域绽开一系列与幼儿生活、学习有关的主题活动，利用园内、社区环境设施，重视开展嬉戏活动，把嬉戏贯穿在幼儿全天的生活当中，把各类嬉戏有机渗透在教育教学实践中,以促进幼儿智力、情感、意志和身体等方面全面协调开展。

其次是重点开展幼儿的语言，在每个活动环节里，尽量让孩子多说，逐步丰富幼儿词汇量，能运用一些词汇进展表达;并尝试找寻适合本班幼儿开展状况的儿童文学作品，进展有序的教学，提升幼儿的文学艺术观赏实力。

在家长工作方面，争取做到与家长多沟通，让家长多了解孩子的状况;并向家长多传达正确的教育观念，提高家长的育儿水平。同时利用家长资源，请家长助教，拓宽幼儿学问面，让家长更了解孩子，更了解幼儿教育。

在新学期中，我还将进一步加强专业学问学习，深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领悟其精神实质,应用到日常教学工作中。并用高标准要求自己，上好每节课。另外还要加强根本功练习。同时利用各种渠道进展学习，如：上网、经常阅读各类幼教杂志等，不断提升自身综合素养，更新教育理念，以适应现代幼儿教育的须要。

2022小班配班工作打算5

提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，能让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去，也成为幼儿园和教师的重要教育方面。所以制定了本学期的平安教育工作打算如下：

一、详细内容与要求：

入园：

1，会协作保健教师承受晨检，身体不适会主动告知保健教师或带班教师。

2，入园时，教育幼儿知道比方刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，教师并且做好刚好检查的工作。

3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好催促工作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师催促。

2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒，老师做好催促工作。

3、幼儿一手扶碗，一手拿筷子，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到催促工作。

午睡：

1、保持开心心情入眠，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。

离园：

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，制止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

2、静谧等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在教师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

室外活动：

1、组织幼儿在室外做嬉戏时，让幼儿学会不乱跑，不随意攀爬大型玩具，遵守嬉戏规那么。

2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。

二、详细平安活动支配和措施：

1、做好新生心情稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美妙，幼儿了解在幼儿园里可以学习许多的本事，而且还有许多小挚友在一起嬉戏，造就幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起清扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整理床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍平安检查，刚好消退隐患。

措施：刚好检查教室的硬件设施，发觉有平安隐患，刚好调整。

3、对幼儿进展日常生活平安教育，重点做好来园离园的平安。

措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的根本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作教师，做好幼儿的来园离园的平安教育。

2022小班配班工作打算6

新的一月已经起先了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下打算：

一、教育教学工作：

1、造就幼儿生活自理实力，并赐予示范和协助。

2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

二、卫生保健工作：

1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2、坚毅进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓舞。

3、天气较热，对幼儿的被褥、床单刚好更换，半月清洗床单一次。

4、踊跃协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

三、平安工作：

1、加强儿童平安教育工作，造就儿童自我爱护实力。

2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好妥当处理。

3、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有必须危急的活动，要赐予爱护。

4、防止开水、食物等烫伤儿童。

四、家园共育：

1、近期传染病较为紧要，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

2、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。

3、多听家长的建议,满意家长的需求。

2022小班配班工作打算7

一、班务状况分析

本期小班工作由我和何润兰，周八姐一起负责，这是我进入幼儿园其次次教小班，很久没有教小班了起先还有点不习惯，但在何润兰教师和周八姐的协助下，我此时此刻喜爱上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿须要用更多的耐性和关怀去和他们相处。

本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体状况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力紧要，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性特殊强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教育，此时此刻初步适应了无趣园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，协助孩子感受无趣园的欢乐，使之渐渐适应无趣园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不一样，因为此时此刻都是独生子女，特殊宝贝，所以大多数幼儿都比拟任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。经过这段日子的视察，大局部的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子，但有时鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭，小挚友由于在家但凡大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。

大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳时时欺压身边的小挚友;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，时时一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿限制力较差，不听教师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。

二、班级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作打算，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，开展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。

小班幼儿多以嬉戏为主，我们会依据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等嬉戏内容。每次嬉戏，依据幼儿的爱好所在来开设必须的嬉戏主题，并视察记录幼儿每一次的嬉戏状况，以便在下一次对同一主题进展深化。教师通过引导和探讨，结合参观活动，共同使嬉戏内容更丰富、更生动，这样，使幼儿在嬉戏时都能有深厚爱好，不断提高幼儿嬉戏水平

三、开展目标

依据小班幼儿的特点，制定如下开展目标：

生活、卫生习惯：

1、在成人的协助下学会饭前洗手，学会运用手巾、谨慎洗手不玩水。

2、会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。造就幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。

3、静谧就寝，在成人的协助下有次序把鞋子放在固定地方。

4、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪表干净。

5、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。

6、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。语言：

1、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜爱与同伴和教师说话，对教师有礼貌。

2、会说平凡话。

3、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰简洁的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学：

1、对四周事物有爱好，会用感观干脆感知和视察四周常见的事物和现象，有初步的思维实力。

3、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类

5、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口相同的认读。

6、相识三角形、圆形、正方形

四、建家园联系

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经历和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。

2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。

利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特别状况或将来园时能刚好反映和了解状况，使孩子、家长感受到教师的关怀。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学效劳。

五、卫生保健及平安工作

卫生保健

由于幼儿年龄较小，各方面都须要教师的协助、示范与催促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，

其次，造就良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。养成吃饭时要静谧、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。

平安工作

想幼儿平安之所想从保证平安入手

幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作。

2022小班配班工作打算8

一、教育工作

1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去视察、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和经历。

2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有改变;感受到自己正在经验由小到大、由弱到强的成长改变，体验成长的欢乐。

3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的改变，发觉人们的生活起居、穿戴妆扮的改变，会因为冰雪的出现而欣喜不已。

二、保育工作

1、留意幼儿运动前后的自我爱护，如知道热了要脱衣服，冷了要刚好增加衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，造就幼儿的独立生活实力。

3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。

三、环境创设

1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长改变的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。

3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

四、家园共育

1、带孩子到公路上视察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

2、留意造就孩子的生活自理实力，不要包办代替，应赐予他们独立做事的时机，如自己穿脱衣服、整理玩具等。

3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班上，放置科学区内。

五、其他

1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山马路，并放上玩具汽车。

2、引导孩子视察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

3、孩子穿戴过多会活动不便，过少那么会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。

2022小班配班工作打算9

时间过的真快，我和我们全班的孩子们共同生活了一学期了，孩子们一每天的强壮成长，作为他们的教师，我的心里充溢了无比的欣慰，我和我们班另二位教师、还有孩子们的家长一样,盼望他们安康、欢乐的成长，特制定了本学期的班级打算如下：

一、班级状况分析

班内现有幼儿二十名，大局部幼儿年龄相宜，还有个别幼儿年龄偏小，小小班学期打算。幼儿年龄小独立实力很差，在平常注意幼儿的常规造就。有局部幼儿存在一些问题，如有的孩子自由散漫，自己不参与活动还影响别人;有的孩子太爱动，没有纪律约束感。普遍存在的问题是：在家都是独生子女，养成了任性霸道的坏脾气，没有合作意识，遇到问题同伴之间不能商议解决，也不告知教师，发生争抢，有的还动手打人。针对这些状况，将有目的的在集体活动中进展集体教育和个别教育，重点进展行为习惯养成教育。促进幼儿全面、和谐开展，更好的适应幼儿园集体生活。

二、工作目标：

强化管理，改良工作作风，不断提高教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。使班级各项工作都走在各个班级的前列。

三、做好平安、卫生工作

强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。

做好春季流行病的预防工作，坚持每天两小扫，每周一大扫，餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度，让幼儿吃饱、吃好。

四、抓好教育教学工作，提高教学质量

教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学打算。注意幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、标准化。坚持用平凡话，踊跃参与教研活动。

五、抓好保育工作，提高保育质量

为幼儿效劳做到“五心”，即对幼儿充溢“爱心”;接待幼儿要“热心”;幼儿生活要“关怀”;各项工作要“细心”;教育幼儿要“耐性”。做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，做到“三满足”，即“家长满足、领导满足、自己满足”，工作打算《小小班学期打算》。

六、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的开展

1、创设师、幼人人讲平凡话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的造就及良好倾听习惯的造就。

2、鼓舞幼儿在主题活动中表现自己的情感和体验。

3、保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜造就每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有特性的开展。

4、卫生保健：

把好晨检关，做好全日视察及记录。

严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及打算免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。

七、家长工作：

1、通过召开家长会，反应家长对家园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会传播幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步开展。

2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。

必需丰富幼儿的生活，为幼儿缔造良好的语言环境。首先老师必需驾驭幼儿学习语言的规律，有打算地进展造就和训练。其次是要让幼儿多看、多听、多说、多练。最终教幼儿礼貌用语，造就良好的语言习惯。这样，幼儿的语言必须会得到安康地开