教师普通话水平培训计划（共19篇）

第6页共6页老师普通话程度培训方案〔共19篇〕篇1：老师普通话培训方案方案通过普通话等级测试，作为老师业务考核合格的一项条件。为推动这项工作，使我校老师普通话程度根本到达规定要求，学校将有方案开展老师普通话培训工作。一、进步普及普通话的认识说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和理论才能，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。老师在推普工作中承当着重要使命，对学生的普通话程度有直接影响，因此老师应自觉成为推普积极分子。二、普通话等级标准介绍普通话程度分三级六等一级甲等：测试总失分率不超过3%一级乙等：测试总失分率不超过8%二级甲等：测试总失分率不超过13%二级乙等：测试总失分率不超过20%三级甲等：测试总失分率不超过30%三级乙等：测试总失分率不超过40%三、我校培训方案根据要求，老师到达二级乙等以上程度为合格，语文老师应略高于其他学科老师的程度，应到达二级甲等以上。根据我校普通话程度现状，并结合我校教学工作实际，普通话培训工作将采取分步走的做法。第一阶段：67年1月(含67年1月)以后出生的老师分为两批在培训完毕，并通过普通话测试。假设有测试不能达标的，必须在上半年补测通过。第二阶段：57年1月(含57年1月)以后至67年以前出生的老师将在20参加培训，通过培训，普通话程度进步较快的，可以在当年参加普通话测试。但最迟应在完成测试工作，获得合格证书。第三阶段：从年起，开场对57年以前出生的老师进展普通话培训工作，争取通过培训使这局部老师全部获得合格证书。今后从外校调入的老师或毕业分配到我校的老师都必须持有普通话测试合格证书。在进展普通话培训的同时，还应挖掘潜力，送出局部普通话程度较高的老师参加自治区级培训，争取获得测试员的资格，从而更好地推动学校普通话普及工作。篇2：老师普通话培训方案方案说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和理论才能，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国情操、增强民族凝聚力都具有重要意义，老师在推普工作中承当着重要使命，对学生的普通话程度有直接影响。我校根据《国家通用语言文字法》，按照市语委办的工作安排，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，以“三个代表”为指导，深化宣传《国家通用语言文字法》，贯彻落实《河北省(中华人民共和国国家通用语言文字法)施行方法》为工作出发点;通过多种渠道，多种形式，进一步增强校园辐射才能，向全社会广泛宣传，大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字标准化向纵深开展。结合创立“语言文字标准化示范校”活动，进步我校全体老师普通话程度，进步老师自身素质，从教育教学实际出发，注重工作实际及教育教学开展前景，进一步进步全校师生语言标准意识和“推普”意识，在全校形成说普通话写标准字的良好风气，开展学校校本培训特色。特制定如下方案：一、指导思想：1.大力推广普通话，是宪法和教育法、老师法明确规定的任务，对于学校全面贯彻教育方针，全面进步教育质量，加强社会精神文明建立，具有非常重要的意义。2.全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深化宣传施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，进步师生语言文字意识，提升学校文化品位。3.学校工作的主体是教学，教学工作的主体是老师，老师担负着教书育人的重任。普通话是老师的职业语言。老师的普通话程度如何，不仅关系到自身的形象，而且关系到学生能否准确理解和掌握老师讲课的内容，能否全面进步素质和才能，能否养成文明用语的良好习惯。在老师中普及普通话，并不断进步老师普通话的程度，是各级各类学校的一项非常重要的任务。二、工作目的：通过普通话培训、宣传活动进一步进步全校师生的普通话程度以及对推广普通话，写标准字重要意义的认识，形成一种自觉学习普通话，使用普通话，写标准字的良好气氛。三、培训措施：(一)加强领导，进步认识普通话是老师的职业语言，是从事教育、教学工作的根本功，掌握和使用普通话是每位老师必备的素质条件，老师的推普工作应再接再厉，直接影响教学质量和开展。全校老师要充分利用业务学习时间，通过举办多种形式的活动，大力宣传推广普通话的重要意义，进一步进步全校教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，进步学生说普通话才能。(二)注重实际，严格遵守规章制度1.领导要带头讲普通话，要求广阔老师、学生都会说普通话，逐步做到校园内一切场合坚持用普通话，养成使用普通话的习惯。2.老师在组织教育教学和课间活动中都要坚持使用普通话，在学生的日常生活各环节也要坚持与学生说普通话。3.建立普通话奖惩制度和细那么，保障普通话工作的有效进展。(三)全面开展普通话教学，参与普通话培训1.为不断进步老师普通话教学质量，老师不仅要掌握普通话理论知识，还要注意培养口语表达才能。我校将定期进展老师演讲、朗读练习，并举行老师普通话评比活动，促进老师普通话程度的进步。把用普通话教学列入对中、青年老师的业务考察内容，并做为评选各类先进老师的条件之一。2.做好重点人员的培训工作培训的重点是测试未达标的老师，争取早日完成全体老师到达二级甲等的工作目的。3.做好“推普周”的宣传工作。在推普周将开展“老师粉笔字书写比赛”、“我爱祖国语言美”演讲比赛等活动。4.继续组织全体老师学习《国家通用语言文字法》及有关推普精神。(四)加强督导检查根据市语委下发的的通知精神，结合我校的《语言文字标准化工作细那么》，加强对普通话工作的督导检查。对拟调入我校的教职工普通话情况进展严格审查，普通话不合格者不得调入;结合全员聘任制，普通话不合格者坚决不予聘任;在岗老师普通话测试必须到达规定的标准。结合常规教学管理，加强对老师教案书写和上课用语的管理：每学期由业务教干和教研组长定期检查教案，对使用汉字不标准的老师提出批评，