人教版三年级下册数学时认识平年和闰年课件

第2课时认识平年和闰年R·三年级下册第2课时认识平年和闰年R·三年级下册学习目标1.使学生知道平年、闰年的知识，并记住平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。2.能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识。学习重点

发现并掌握平年、闰年的判断方法。

掌握平年、闰年的判断方法。学习难点学习目标1.使学生知道平年、闰年的知识，并记大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊月——二月。有细心的同学会发现有的年历一年有365天，有的有366天，为什么会这样呢？一、引入新课上节课我们学习了有关年、月、日的哪些知识，你还记得吗？我知道一年有12个月，大月有31天，小月有30天...我学会了用拳头和歌诀判断大月和小月...大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊（1）下面月份是31天的是（）A.1月、3月B.4月、5月C.9月、10月（2）小华的生日是第二季度的最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是（）A.4月13日B.4月11日C.6月13日每3个月算一个季度哦！AC（1）下面月份是31天的是（）（2）小华的生日是第二二、探索新知问题观察上面两个月的天数，一样吗？二、探索新知问题观察上面两个月的天数，一样吗？在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（）天或（）天。二2829在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（

二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫做平年。31×7+30×4+28=365（天）平年全年有365天二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫做

而把二月份是29天的这一年叫做闰年。怎样判断平年和闰年呢？31×7+30×4+29=366（天）闰年全年有366天而把二月份是29天的这一年叫做闰年。怎样判断平圈出上面的闰年，说说你的发现。观察1997年—2008年2月的天数圈出上面的闰年，说说你的发现。观察1997年—2008年2月我发现闰年每4年会出现一次！为什么会这样呢？

同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。

我发现闰年每4年会出现一次！为什么会这样呢？同学玲玲满20岁时，才过第五个生日。猜一猜她是（）月（）日出生的。229玲玲满20岁时，才过第五个生日。猜一猜她是（）月2008年是（）年，二月份有（）天，（）年后，即（）年又是闰年。

今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年4201220162020平1900年是闰年吗？29闰2008年是（）年，二月份有（1900是4的倍数，为什么日历上1900年只有28天？注意：公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。1900是4的倍数，为什么日历上1900

地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分4三、巩固提高1.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算出的星期数对不对呢？三、巩固提高1.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样2.小强满12岁的时候，只过了3个生日.2.小强满12岁的时候，只过了3个生日.3.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天。3.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天。(1)2000年是闰年。（）(2)2016闰年的一、二、三月份共90天。（）(3)2011年有365天。（）(4)李华是1996年2月29日出生的，她到2011年过了4个生日。（）4.下面说法正确吗？(1)2000年是闰年。（）4.下面说法正确吗？四、课堂小结2月28天平年一年有365天29天闰年一年有366天公历年份不是4的倍数公历年份是4的倍数注：公历年份如果是整百年份，必须是400的倍数才是闰年。四、课堂小结2月28天平年一年有365天29天闰年一年有36五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业1.从课后习题中选取；六、教学反思

本节课的教学关注学生的学习过程，培养思维能力和解决简单实际问题的能力。本课时的教学设计，旨在通过组织学生自主地进行两次探究活动，使观察、比较、思考、合作、交流等多种方式贯穿于学习过程的始终。学生在自主地发现问题、解决问题、得出结论的过程中，提高了观察能力、判断能力、归纳能力以及解决生活实际问题的能力。。六、教学反思本节课的教学关注学生的学习过程，1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你!11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚22第2课时认识平年和闰年R·三年级下册第2课时认识平年和闰年R·三年级下册学习目标1.使学生知道平年、闰年的知识，并记住平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。2.能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识。学习重点

发现并掌握平年、闰年的判断方法。

掌握平年、闰年的判断方法。学习难点学习目标1.使学生知道平年、闰年的知识，并记大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊月——二月。有细心的同学会发现有的年历一年有365天，有的有366天，为什么会这样呢？一、引入新课上节课我们学习了有关年、月、日的哪些知识，你还记得吗？我知道一年有12个月，大月有31天，小月有30天...我学会了用拳头和歌诀判断大月和小月...大家说的不错！除了大月和小月，我们从年历上还可以看到一个特殊（1）下面月份是31天的是（）A.1月、3月B.4月、5月C.9月、10月（2）小华的生日是第二季度的最后一个月，日子数比月份多7，小华的生日是（）A.4月13日B.4月11日C.6月13日每3个月算一个季度哦！AC（1）下面月份是31天的是（）（2）小华的生日是第二二、探索新知问题观察上面两个月的天数，一样吗？二、探索新知问题观察上面两个月的天数，一样吗？在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（）天或（）天。二2829在年历中，你会发现（）月的天数最少，有（

二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫做平年。31×7+30×4+28=365（天）平年全年有365天二月是个特殊的月份，我们把二月份是28天的这一年叫做

而把二月份是29天的这一年叫做闰年。怎样判断平年和闰年呢？31×7+30×4+29=366（天）闰年全年有366天而把二月份是29天的这一年叫做闰年。怎样判断平圈出上面的闰年，说说你的发现。观察1997年—2008年2月的天数圈出上面的闰年，说说你的发现。观察1997年—2008年2月我发现闰年每4年会出现一次！为什么会这样呢？

同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。

我发现闰年每4年会出现一次！为什么会这样呢？同学玲玲满20岁时，才过第五个生日。猜一猜她是（）月（）日出生的。229玲玲满20岁时，才过第五个生日。猜一猜她是（）月2008年是（）年，二月份有（）天，（）年后，即（）年又是闰年。

今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年4201220162020平1900年是闰年吗？29闰2008年是（）年，二月份有（1900是4的倍数，为什么日历上1900年只有28天？注意：公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。1900是4的倍数，为什么日历上1900

地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分4三、巩固提高1.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样知道算出的星期数对不对呢？三、巩固提高1.每个闰年有多少天？是多少个星期零几天？怎样2.小强满12岁的时候，只过了3个生日.2.小强满12岁的时候，只过了3个生日.3.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天。3.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天。(1)2000年是闰年。（）(2)2016闰年的一、二、三月份共90天。（）(3)2011年有365天。（）(4)李华是1996年2月29日出生的，她到2011年过了4个生日。（）4.下面说法正确吗？(1)2000年是闰年。（）4.下面说法正确吗？四、课堂小结2月28天平年一年有365天29天闰年一年有366天公历年份不是4的倍数公历年份是4的倍数注：公历年份如果是整百年份，必须是400的倍数才是闰年。四、课堂小结2月28天平年一年有365天29天闰年一年有36五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业1.从课后习题中选取；六、教学反思

本节课的教学关注学生的学习过程，培养思维能力和解决简单实际问题的能力。本课时的教学设计，旨在通过组织学生自主地进行两次探究活动，使观察、比较、思考、合作、交流等多种方式贯穿于学习过程的始终。学生在自主地发现问题、解决问题、得出结论的过程中，提高了观察能力、判断能力、归纳能力以及解决生活实际问题的能力。。六、教学反思本节课的教学关注学生的学习过程，1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对