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文档简介
欢迎指导无锡外国语学校褚玉玮欢迎指导无锡外国语学校北方民族大融合优秀课件10人教版第20课 北方民族大融合第20课 北方民族大融合
东晋
十六国北方民族大融合东北方民族大融合穿裤褶服的南朝乐队汉朝服饰游牧民族裤褶服北方民族大融合穿裤褶服的南朝乐队汉朝服饰游牧民族裤褶服孝文帝拓跋宏他,顺应了民族融合的潮流他,推动了民族融合的进一步发展他是鲜卑人北方民族大融合孝文帝拓跋宏他,顺应了民族融合的潮流他是鲜卑人北方民族大北魏骑马俑公元4世纪末北魏建立寻根鲜卑北魏公元439年太武帝拓跋焘嘎仙洞北魏公元4世纪末北魏建立寻根鲜卑北魏公元439年太武帝拓跋宏孝文帝改革拓跋宏孝文帝北方民族大融合
冯太后文明太后北方民族大融合冯太后文明太后
北魏前期官吏没有俸禄,其所需全凭到任后搜刮百姓所得。参照汉制——班禄酬廉缓和民族矛盾巩固统治 北魏前期官吏没有俸禄,其所需全凭到任后搜刮百姓所得。参照汉平城洛阳孝文帝迁都洛阳平城洛阳孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳我现在知道了,原来祖先爷爷和祖先奶奶是因为孝文帝迁都,而迁到洛阳的。不过,据我所知,起初,一些保守的鲜卑贵族反对迁都。同学们,你们认为孝文帝应不应该迁都呢?为什么?孝文帝迁都洛阳我现在知道了,原来祖先爷爷和祖先奶奶是因为孝文孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳云冈石窟龙门石窟孝文帝迁都洛阳云冈石窟龙门石窟孝文帝改革措施同学们,你们还不知道我姓什么吧!我姓陆,陆毛毛。据家谱上的记载,祖先爷爷和祖先奶奶是迁到洛阳后才开始用这个姓的。那你们知道,他们以前姓什么吗?另外,我还想知道,他们到了洛阳后,生活还发生了哪些变化?孝文帝改革措施同学们,你们还不知道我姓什么吧!我姓陆,陆毛毛孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施1、学汉语
在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施1、学汉语 在朝廷中必须孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施2、穿汉服
官员及家属必须穿戴汉族服饰北魏汉服文官俑孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施2、穿汉服 官员及家属必孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施3、改汉姓4、通汉婚鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施3、改汉姓4、通汉婚鼓励孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施5、用汉制
尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。6、学汉礼孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施5、用汉制 尊崇孔子,以孝文帝改革意义我知道啦!孝文帝的改革缓和了民族矛盾,巩固了统治,促进了北方民族大融合!谢谢同学们!你们真棒!同学们,你们能说说孝文帝的改革有什么作用吗?孝文帝改革意义我知道啦!孝文帝的改革缓和了民族矛盾,巩固了统照这样改下去,鲜卑族最后会变成什么样子?与汉族没有差异照这样改下去,鲜卑族最后会变成什么样子?与汉族没有差异为什么孝文帝要冒着使自己民族的特性消亡的危险,进行全面汉化的改革呢?为了巩固统治汉族文化更为先进为什么孝文帝要冒着使自己民族的特性消亡的危险,进行全面汉化的民族融合的特点
落后的生产方式和文化总是被先进的生产方式和文化同化。“……野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高的文明所征服,这是一条永恒的历史规律。……” ——马克思民族融合的特点 落后的生产方式和文化总是被先进的生产方式和文北方民族大融合胡饼乳饼南朝人喜食之物北方民族大融合胡饼乳饼南朝人喜食之物受游牧民族影响,北方民歌慷慨激昂。多战歌、牧歌。如《木兰辞》、《敕勒歌》等健儿须快马快马须健儿受游牧民族影响,北方民歌慷慨激昂。多战歌、牧歌。如《木兰辞》北方民族大融合从“举案齐眉”到“胡床合食”北方民族大融合从“举案齐眉”到“胡床合食”
促进各民族政治、经济、文化的发展,为结束分裂局面,重新走向国家的统一奠定了基础。从东汉,两晋、十六国到南北朝时期的民族大融合为隋唐盛世的出现奠定了基础。民族融合的意义 促进各民族政治、经济、文化的发展,为结束分裂局面,重新走向北魏的分裂北魏的分裂
课堂小结北方民族大融合民族融合趋势的出现孝文帝改革促进民族融合民族融合的特点民族融合的历史意义和现实意义北魏的兴起改革的原因孝文帝迁都洛阳进一步改革的措施改革的作用北魏的分裂课堂小结北方民族大融合民族融合趋势的民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时,也在书写着将来的历史。
民族平等,民族团结,各民族共同发展。民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时,也在书写谢谢指导无锡外国语学校褚玉玮谢谢指导无锡外国语学校激励学生学习的名言警句
51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.
52.为成功找方法,不为失败找借口.
53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。
54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!
55.不一定要做最大的,但要做最好的.
56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!
57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤91、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生93、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫96、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅97、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗99、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳100、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备激励学生学习的名言警句
欢迎指导无锡外国语学校褚玉玮欢迎指导无锡外国语学校北方民族大融合优秀课件10人教版第20课 北方民族大融合第20课 北方民族大融合
东晋
十六国北方民族大融合东北方民族大融合穿裤褶服的南朝乐队汉朝服饰游牧民族裤褶服北方民族大融合穿裤褶服的南朝乐队汉朝服饰游牧民族裤褶服孝文帝拓跋宏他,顺应了民族融合的潮流他,推动了民族融合的进一步发展他是鲜卑人北方民族大融合孝文帝拓跋宏他,顺应了民族融合的潮流他是鲜卑人北方民族大北魏骑马俑公元4世纪末北魏建立寻根鲜卑北魏公元439年太武帝拓跋焘嘎仙洞北魏公元4世纪末北魏建立寻根鲜卑北魏公元439年太武帝拓跋宏孝文帝改革拓跋宏孝文帝北方民族大融合
冯太后文明太后北方民族大融合冯太后文明太后
北魏前期官吏没有俸禄,其所需全凭到任后搜刮百姓所得。参照汉制——班禄酬廉缓和民族矛盾巩固统治 北魏前期官吏没有俸禄,其所需全凭到任后搜刮百姓所得。参照汉平城洛阳孝文帝迁都洛阳平城洛阳孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳我现在知道了,原来祖先爷爷和祖先奶奶是因为孝文帝迁都,而迁到洛阳的。不过,据我所知,起初,一些保守的鲜卑贵族反对迁都。同学们,你们认为孝文帝应不应该迁都呢?为什么?孝文帝迁都洛阳我现在知道了,原来祖先爷爷和祖先奶奶是因为孝文孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳云冈石窟龙门石窟孝文帝迁都洛阳云冈石窟龙门石窟孝文帝改革措施同学们,你们还不知道我姓什么吧!我姓陆,陆毛毛。据家谱上的记载,祖先爷爷和祖先奶奶是迁到洛阳后才开始用这个姓的。那你们知道,他们以前姓什么吗?另外,我还想知道,他们到了洛阳后,生活还发生了哪些变化?孝文帝改革措施同学们,你们还不知道我姓什么吧!我姓陆,陆毛毛孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施1、学汉语
在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施1、学汉语 在朝廷中必须孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施2、穿汉服
官员及家属必须穿戴汉族服饰北魏汉服文官俑孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施2、穿汉服 官员及家属必孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施3、改汉姓4、通汉婚鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施3、改汉姓4、通汉婚鼓励孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施5、用汉制
尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。6、学汉礼孝文帝改革措施孝文帝进一步改革的措施5、用汉制 尊崇孔子,以孝文帝改革意义我知道啦!孝文帝的改革缓和了民族矛盾,巩固了统治,促进了北方民族大融合!谢谢同学们!你们真棒!同学们,你们能说说孝文帝的改革有什么作用吗?孝文帝改革意义我知道啦!孝文帝的改革缓和了民族矛盾,巩固了统照这样改下去,鲜卑族最后会变成什么样子?与汉族没有差异照这样改下去,鲜卑族最后会变成什么样子?与汉族没有差异为什么孝文帝要冒着使自己民族的特性消亡的危险,进行全面汉化的改革呢?为了巩固统治汉族文化更为先进为什么孝文帝要冒着使自己民族的特性消亡的危险,进行全面汉化的民族融合的特点
落后的生产方式和文化总是被先进的生产方式和文化同化。“……野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高的文明所征服,这是一条永恒的历史规律。……” ——马克思民族融合的特点 落后的生产方式和文化总是被先进的生产方式和文北方民族大融合胡饼乳饼南朝人喜食之物北方民族大融合胡饼乳饼南朝人喜食之物受游牧民族影响,北方民歌慷慨激昂。多战歌、牧歌。如《木兰辞》、《敕勒歌》等健儿须快马快马须健儿受游牧民族影响,北方民歌慷慨激昂。多战歌、牧歌。如《木兰辞》北方民族大融合从“举案齐眉”到“胡床合食”北方民族大融合从“举案齐眉”到“胡床合食”
促进各民族政治、经济、文化的发展,为结束分裂局面,重新走向国家的统一奠定了基础。从东汉,两晋、十六国到南北朝时期的民族大融合为隋唐盛世的出现奠定了基础。民族融合的意义 促进各民族政治、经济、文化的发展,为结束分裂局面,重新走向北魏的分裂北魏的分裂
课堂小结北方民族大融合民族融合趋势的出现孝文帝改革促进民族融合民族融合的特点民族融合的历史意义和现实意义北魏的兴起改革的原因孝文帝迁都洛阳进一步改革的措施改革的作用北魏的分裂课堂小结北方民族大融合民族融合趋势的民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时,也在书写着将来的历史。
民族平等,民族团结,各民族共同发展。民族融合是一个漫长的历程。我们在学习昨天历史的同时,也在书写谢谢指导无锡外国语学校褚玉玮谢谢指导无锡外国语学校激励学生学习的名言警句
51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.
52.为成功找方法,不为失败找借口.
53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。
54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!
55.不一定要做最大的,但要做最好的.
56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!
57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读
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