出师表3：9年级语文复习课件中考补课人教版北师大版

《出师表》诸葛亮九年级语文组主备人：辉授课人：辉备课时间：第1周授课时间：第2周第4课时《出师表》诸葛亮九年级语文组

第三课时学习目标（1分钟）1、有感情地朗读课文。2、积累文言词语,翻译课文（6-9段）。

第三课时自学指导+检测（10+10分钟）先解决红色字体的词语，再疏通6-9段文意。自学指导+检测（10+10分钟）先解决红色字体的词语，再疏通臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。亲自在苟且保全闻名做官。因为身份卑微，见识短浅拜访感动奋发奔走效劳又臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱亲自在苟且保全闻名做官。因

六段：

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

我本来是一介平民，在南阳亲自耕田，只求在乱世中姑且保全性命，不奢求在诸侯那里扬名做官。先帝不因我身份低微、见识浅薄，降低自己的身份，三次到草庐里来拜访我，向我征询当今的天下大事，我因此十分感动奋发，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使，从那时到现在，已经二十一年了。

课文翻译：六段：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。早晚指全军。希望长草先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命早晚指全军。希望长草此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：职责本分重任此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至职责本分重任陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。观察采纳不尽流下眼泪陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅观察采纳不尽流下眼泪

7,

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。。。

先帝（刘备）知道我谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，担心先帝的托付不能实现，有损先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原，希望能竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶顽的曹魏，复兴汉家的基业，回到旧日的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。至于对政事的权衡利弊，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

7,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜

8,

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激！

9,今当远离，临表涕零，不知所言。

希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的重任交给我，如果没有完成，就请治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下也应该自己考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行了，面对这篇表文我热泪纵横，不知说了些什么。

8,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先在理解文意的基础上，有感情朗读课文（4分钟）在理解文意的基础上，有感情朗读课文（4分钟）当堂训练（15分钟）1、解释红色字在文中的意思。攘除奸凶以讨贼兴复之效不效则治臣之罪则责攸之、讳、允等之慢盖追先帝之殊遇

临表涕零

２、解释红色字，注意古今词义的不同。（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（2）臣本布衣（3）先帝不以臣卑鄙（4）由是感激3、翻译全文，重点注意下列句子（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3）庶竭驽钝，攘除奸凶。(4)此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。当堂训练（15分钟）参考答案：1、解释红色字在文中的意思。（1）攘除奸凶。（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（3）不效则治臣之罪。（4）则责攸之、讳、允等之慢。（5）临表涕零

重任实现、完成奸诈凶恶的人。

怠慢、懈怠。落泪参考答案：重任实现、完成奸诈凶恶的人。怠慢、懈怠。落2.解释红色字，注意古今词义的不同。古义：今义：古义：今义：痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。平民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣古义：今义：古义：今义：卑鄙感激身份低微，见识浅陋。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，奋发。由是感激。因对方的好意或帮助而对他产生好感。2.解释红色字，注意古今词义的不同。痛心遗憾。非常恨。平民3.翻译下列文言句子。（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3）庶竭驽钝，攘除奸凶。

(4)此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

愿意竭尽自己的力量，扫除奸诈凶恶的人。

在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。

我本来是平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里扬名做官。这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。3.翻译下列文言句子。愿意竭尽自己的力量，扫除奸诈凶5、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A、宜付有司论其刑赏/与臣论此事

B、亲贤臣，远小人/肉食者鄙，未能远谋

C、不宜偏私/牡丹之爱，宜乎从矣

D、是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男

C6、翻译句子。（3分）由是感激，遂许先帝以驱驰。

因为这件事，（我）因为感动而奋发，于是答应先帝（为他）奔走效劳。（“由是”1分；“驱驰”1分；语意连贯1分）（2011年广东中考）7、背诵课文6-9段决定~谈论疏远~长远应该留给~遗留5、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3《出师表》诸葛亮九年级语文组主备人：辉授课人：辉备课时间：第1周授课时间：第2周第4课时《出师表》诸葛亮九年级语文组

第三课时学习目标（1分钟）1、有感情地朗读课文。2、积累文言词语,翻译课文（6-9段）。

第三课时自学指导+检测（10+10分钟）先解决红色字体的词语，再疏通6-9段文意。自学指导+检测（10+10分钟）先解决红色字体的词语，再疏通臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。亲自在苟且保全闻名做官。因为身份卑微，见识短浅拜访感动奋发奔走效劳又臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱亲自在苟且保全闻名做官。因

六段：

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

我本来是一介平民，在南阳亲自耕田，只求在乱世中姑且保全性命，不奢求在诸侯那里扬名做官。先帝不因我身份低微、见识浅薄，降低自己的身份，三次到草庐里来拜访我，向我征询当今的天下大事，我因此十分感动奋发，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使，从那时到现在，已经二十一年了。

课文翻译：六段：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。早晚指全军。希望长草先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命早晚指全军。希望长草此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：职责本分重任此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至职责本分重任陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。观察采纳不尽流下眼泪陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅观察采纳不尽流下眼泪

7,

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。。。

先帝（刘备）知道我谨慎，因此在临终前把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，担心先帝的托付不能实现，有损先帝的圣明。所以我在五月渡过泸水，深入到荒凉的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经准备充足，应当鼓舞并率领三军，向北方平定中原，希望能竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶顽的曹魏，复兴汉家的基业，回到旧日的都城洛阳。这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。至于对政事的权衡利弊，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

7,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜

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愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激！

9,今当远离，临表涕零，不知所言。

希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的重任交给我，如果没有完成，就请治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下也应该自己考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行了，面对这篇表文我热泪纵横，不知说了些什么。

8,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先在理解文意的基础上，有感情朗读课文（4分钟）在理解文意的基础上，有感情朗读课文（4分钟）当堂训练（15分钟）1、解释红色字在文中的意思。攘除奸凶以讨贼兴复之效不效则治臣之罪则责攸之、讳、允等之慢盖追先帝之殊遇

临表涕零

２、解释红色字，注意古今词义的不同。（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（2）臣本布衣（3）先帝不以臣卑鄙（4）由是感激3、翻译全文，重点注意下列句子（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。（3）庶竭驽钝，攘除奸凶。(4)此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。当堂训练（15分钟）参考答案：1、解释红色字在文中的意思。（1）攘除奸凶。（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（3）不效则治臣之罪。（4）则责攸之、讳、允等之慢。（5）临表涕零

重任实现、完成奸诈凶恶的人。

怠慢、懈怠。落泪参考答案：重任实现、完成奸诈凶恶的人。怠慢、懈怠。落2.解释红色字，注意古今词义的不同。古义：今义：古义：今义：痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。平民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣古义：今义：古义：今义：卑鄙感激身份低微，见识浅陋。先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，奋发。