卫生统计学答案三分析

n10095%本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0样本均数加减２.５８个标准差范围内样本均数加减１.９６个标准误范围内测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做（计数资料间断性资料本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0计数资料计量资料完全随机设计方差分析的实例中，错误的论述有（）SSMSF1F本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0SSF统计中所说的总体是指（）根据研究目的确定的同质的研究对象的全体随意想象的研究对象的全体根据人群划分的研究对象的全体本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0根据地区划分的研究对象的全体根据研究目的确定的同质的研究对象的全体12060%，乙法检出率为出者）3018244842本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.030181990～1994线图本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 直方标准答案： 散点表示某一事物内部各部分所占的比重()构成比相对比定比本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0构成比构成比完全随机设计方差分析的检验假设是（）本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0各处理组样本均数相等各处理组总体均数相等n400()399395138本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.039930，1正态分布正偏态分布负偏态分布二项分布本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0正态分布标准正态分布χ1χ2，X1X2X1X2X1X2X1X2X1X2本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0X1X2X1X2可信区间估计的可信度是指()αβ1-β本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0α1-β同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有()r>0，b<0r>0b>0r<0b>0rbr=b本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0r>0，b<0r<0H01=2=…1=2=……1=2本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.01=2=…比较资料的总体分布位置相同关于构成比，不正确的说法是哪项()构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重构成比说明某现象发生的强度大小若内部构成不同，可对率进行标准化100%本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重构成比说明某现象发生的强度大小二判断题四分位数间距也是描述连续分布数据离散度的指标。本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 对标准答案： 错6510%以上。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错正。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对错错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 对标准答案： 对随机抽样就是指在抽样研究中不要主观挑选研究个体本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对tt本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对系数越小。错本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对错随机区组设计和完全随机设计方差分析的统计效能总是一样的。本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 对标准答案： 错t中心位置不变，但分布曲线峰高本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0中心位置左移，但分布曲线相同中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做（计数资料间断性资料本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0计数资料计量资料在（）中，研究者可以人为的设置各种处理因素调查研究实验研究半实验研究本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0社区干预实验研究实验研究Y=+bXb|b|bX，Ybb=0X本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0b一般有单位|b|≤1关于构成比，不正确的说法是哪项()构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重构成比说明某现象发生的强度大小若内部构成不同，可对率进行标准化100%本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0构成比说明某现象发生的强度大小构成比说明某现象发生的强度大小两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），两组秩和相等两组秩和的绝对值相等两组秩和相差很大两组秩和的差值相等本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0两组秩和的绝对值相等两组秩和相差很大增大样本含量，理论上可使更小()样本中位数样本极差样本标准差本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0均数的抽样误差均数的抽样误差医学科学研究中的随机样本是指总体中的一部分研究对象的全体总体中有代表性的一部分本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0研究对象的全体总体中特殊的一部分0，1正态分布正偏态分布负偏态分布二项分布本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 正态分布标准答案： 标准正态分布TTPPTP本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0TP以上都不对以下属于分类变量的是IQ心率性别胸围本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0IQ性别12.F=7.604，P<0.01;F=1.596，P>0.05.α＝0.0545药物组间瘤重不同，区组间也不同药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同药物差别较大，不能认为区组间不同本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0药物组间瘤重不同，区组间也不同不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同n400()399395138本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.03993偏态分布资料宜用（）几何均数中位数百分位数本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0几何均数中位数以下关于样本的说法，不正确的是（）样本是从总体中随机抽取的样本中应有足够的个体数样本含量可以估计本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0样本来自的总体应该是同质的样本来自的总体中不能有变异存在二判断题系数越小。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错某事物内部某一部分所占的比重就是比例，患病率也是一种比例。错本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对错t错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错没有传染性的疾病在某个社区内各户的分布都呈二项分布。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对同一地区的不同年份的某病发病率比较时，不必标准化本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错对数正态分布资料最好计算几何均数以表示其平均水平。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对不论数据呈什么分布，用算术均数和用中位数表示平均水平都一样合理。错本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对错大。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错同一总体中随机抽样，样本含量越大，则样本标准差越小。错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错t本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做（计数资料间断性资料本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0计量资料计量资料意，下列样本得到的估计精度高()均数大的样本均数小的样本本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0均数大的样本P<0.05,tut′F检验q本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0uq21.2%19.1应进行标准化后再做比较应进行假设检验后再下结论以上都不对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0应进行标准化后再做比较资料不具可比性，不能直接作比将一组计量资料整理成频数表的目的是（）化为计数资料便于计算形象描述数据的特点提供数据和描述数据的分布特征本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0化为计数资料提供数据和描述数据的分布特征两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），两组秩和相等两组秩和的绝对值相等两组秩和相差很大两组秩和的差值相等本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0两组秩和相等两组秩和相差很大以下不是实验设计应遵循的原则()随机原则重复原则均衡原则本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对照的原则交叉的原则1990～1994线图本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0直方图散点图H01=2=…1=2=……1=2本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 比较资料的总体分布位置相标准答案： 比较资料的总体分布位置相某医院的资料，计算了各种疾病所占的比例，该指标为()发病率构成比相对比本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0构成比构成比t中心位置不变，但分布曲线峰高本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0中心位置不变，但分布曲线峰高中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展0，1正态分布正偏态分布负偏态分布二项分布本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 正态分布标准答案： 标准正态分布横轴上，标准正态曲线下从-1.960（）95%45%97.5%47.5%本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.095%47.5%完全随机设计方差分析的实例中，错误的论述有（）SSMSF1F本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0MSF2003SRS圆图直方图线图散点图本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 圆图标准答案： 直方二判断题错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对从同一总体随机抽取的两组数据中，平均数大的组标准差也大。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错χ2错本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对tt错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对同一批计量数据的标准差不会比标准误大。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错sCV错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错t本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对随机区组设计和完全随机设计方差分析的统计效能总是一样的。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错大。错对本题分值： 4.0用户得分： 4.0用户解答： 错标准答案： 错1990～1994线图本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0直方图散点图完全随机设计方差分析的检验假设是（）各处理组样本均数相等各处理组总体均数相等各处理组总体均数不相等本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0各处理组样本均数相等各处理组总体均数相等描述变量资料的分布特征时()应同时选用算术平均数和标准差应同时选用中位数和四分位数间距以上都不正确本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0应同时选用算术平均数和标准差根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标4.F=7.604，P<0.01;F=1.596，P>0.05.α＝0.054种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为()药物组间瘤重不同，区组间也不同药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同药物差别较大，不能认为区组间不同本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同对某疫苗的效果观察欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指()观察者和实验对象都不知道疫苗性质观察者和实验对象都不知道安慰剂性质观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂试验组和对照组都不知道谁是观察者两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0观察者和实验对象都不知道疫苗性质两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组为研究45岁以上男性体重指数>125者糖尿病患病率是否高于体重指数<25的人群某医师将资料汇总如下表 糖尿病患者检测情况体重指数检测人数尿病患者患病统计学检验的检验假（无效假设和选择假设分别是(H0∶p1=P2，H1∶P1≠P2H0∶P1=P2，H1∶P1<P2H0∶π1=π2，H1∶π1≠π2H0∶π1=π2，H1∶π1<π2H0∶π1=π2，H1∶π1>π2本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0H0∶p1=P2，H1∶P1≠P2H0∶π1=π2，H1∶π1>π27.10X1＝125.62cm，S1=5.01cmX2＝23.92Kg，S2=2.82Kg。直观判断两组资料的离散程度何者为大，其结论应当是()与相反两者离散度相等无法判定本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0与相反无法判定Y=+bXb|b|bX，Ybb=0X本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0X每变化一个单位，Y相应变化b个单位|b|≤1在（）中，研究者可以人为的设置各种处理因素调查研究实验研究半实验研究本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0社区干预实验研究实验研究表示某一事物内部各部分所占的比重()构成比相对比定比本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0频率指标构成比偏态分布资料宜用（）几何均数中位数百分位数本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0几何均数中位数t中心位置左移，但分布曲线相同中心位置右移，但分布曲线相同中心位置不变，但分布曲线峰高本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0中心位置左移，但分布曲线相同中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展P<0.05，则()两总体率相差有统计意义其中一个样本率和总体率的差别有统计意义本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0两总体率相差很大其中一个样本率和总体率的差别有统计意义TTPPTP本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0TP以上都不对21.2%19.1男童的肺炎发病率高于女童应进行标准化后再做比较应进行假设检验后再下结论以上都不对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0男童的肺炎发病率高于女童资料不具可比性，不能直接作比二判断题SSSSSS。错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对X错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对随机区组设计和完全随机设计方差分析的统计效能总是一样的。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0对错χ2本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0对对没有传染性的疾病在某个社区内各户的分布都呈二项分布。错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0错对大。本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错46t析。本题分值： 4.0用户得分： 0.0用户解答： 对标准答案： 错普查不会产生抽样误差，所以了解总体情况最好做普查本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错错对本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0错错Y=+bxb(肯定是正数00本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.000统计中所说的总体是指（）随意想象的研究对象的全体根据人群划分的研究对象的全体本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0随意想象的研究对象的全体根据研究目的确定的同质的研究对象的全体将一组计量资料整理成频数表的目的是（）化为计数资料便于计算形象描述数据的特点提供数据和描述数据的分布特征本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0形象描述数据的特点提供数据和描述数据的分布特征关于构成比，不正确的说法是哪项()构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重构成比说明某现象发生的强度大小若内部构成不同，可对率进行标准化100%本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.04.0构成比说明某现象发生的强度大小构成比说明某现象发生的强度大小5.某医院院内感染率为0.0047人/日，则0.0047人/人日是()频率指标相对比本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0绝对数指标频率指标2003SRS圆图直方图线图散点图本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0单式条图直方图TTPPTP本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0T以上都不对测量体重、转氨酶等指标所得的资料叫做（）间断性资料本题分值：用户得分：用户解答：标准答案：

4.00.0计数资料计量资料增大样本含量，理论上可使更小()样本中位数样本极差样本标准差本题分值：用户得分：用户解答：