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文档简介
浙江省温州市《幼儿教育专业知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题2.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(
)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C3.智力发展上的差异包括(
)。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D4.教师是学习的(
)。A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是【参考答案】D5.技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为(
)。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【参考答案】D6.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的(
)。7.侧重于讲理的讲授方式是(
)。A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演【参考答案】B8.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是(
)。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A9.如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获得新知,往往采取(
)。A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、不一定【参考答案】A10.关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是(
)。A、教育过程中的种种心理现象;B、普通心理学在教育中的应用;C、人类行为之研究与改进;D、学习与教学过程中的心理学规律【参考答案】A11.讲述的方式除叙述式外,还有(
)。12.教师最基本的权利是(
)。A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权【参考答案】D13.一般说来,由(
)支配下的行为更具有持久性。A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【参考答案】A14.教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用(
)策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D15.义务教育实行领导,统筹规划实施,为(
)主管理的体制。A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D、国务院;市级人民政府;县级人民政府【参考答案】A16.中学生智力的核心成分是(
)。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C17.(
)
落实学生的主体地位,关键是根据具体的,调动学生的主体性,为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【参考答案】C18.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为(
)。A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题【参考答案】C19.
少年期指(
)。A、3
岁~6、7
岁B、11、12
岁~14、15
岁C、6、7
岁~11、12
岁D、14、15
岁~25
岁【参考答案】B20.
教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是(
)。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】A21.提出智力的三维结构模型的心理学家是(
)。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A22.心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是(
)。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C23.以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的具有典型的教学实践形式是(
)。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C24.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为(
)。25.美育最高层次的任务是(
)。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观【参考答案】C26.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是(
)的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D27.遗传素质在人的身心发展中的作用是(
)。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A28.态度改变和品德形成的阶段可划分为(
)。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A29.(
)是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B30.提出认知发现学习论的心理学家是(
)。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B31.学生最主要的权利是(
)。32.在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于(
)。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的【参考答案】B33.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(
)。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【参考答案】A34.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在(
)。A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【参考答案】B35.一节好课的最根本的标准是(
)。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D36.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(
)。37.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为(
)。A、
德育目的B、德育原则C、德育规律D、德育目标【参考答案】D38.加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是(
)。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C39.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和(
)。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【参考答案】B40.“举一反三”“闻一知十”是指(
)。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B41.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是(
)。42.在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的(
)层次。A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B43.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(
),制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A44.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于(
)。45.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于(
)。A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法【参考答案】D46.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(
)。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说【参考答案】C47.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(
)。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【参考答案】D48.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(
)所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。49.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(
)。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德【参考答案】B50.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为
50%时,他们会(
)。A、可能选择这项任务B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择这项任务【参考答案】C二、多选题51.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有(
)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE52.遗传素质对个体发展的影响表现在(
)。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【参考答案】BCD53.高中生情感发展的特点是(
)。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD54.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张(
)。A、关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE56.练习曲线规律(
)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE57.下列属于学习策略训练方法的是(
)。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE58.制约教育任务的因素是(
)。59.程序性知识的表征方式主要有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE60.下列关于实验法的论述,正确的是(
)。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE61.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括(
)。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE62.有结构的问题的解决过程包括(
)。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD63.元认知策略大致可分为三种,包括(
)。64.教育目的的功能有(
)。A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE65.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为(
)。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB66.问题解决有以下几个基本特点(
)。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC67.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。68.下列属于正迁移的是(
)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE69.马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需要的是(
)。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE70.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC71.学年计划的内容包括(
)。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE72.下列说法错误的是(
)。73.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE74.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE75.下列属于心理自我调控的形式的是(
)。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD76.影响态度与品德学习的内部条件有(
)。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE77.教师在教学过程中主要涉及(
)。78.常用的调查法有(
)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE79.教学策略的基本特征有(
)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE80.元认知计划策略包括(
)。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD81.教师的人格特征包括(
)。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE82.当今建构主义学习理论的基本观点包括(
)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC83.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(
)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE84.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC85.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE86.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(
)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE87.延续式强化有以下几种种类?(
)A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE88.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE89.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。90.下面对德育工作者的论述正确的是(
)。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD91.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE92.教师期望通过(
)四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE93.态度的结构成分包括(
)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC94.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(
)。95.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC96.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD97.知识的表征存储方式有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC98.教学媒体包括(
)。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE99.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。100.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE判断题101.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(
)【参考答案】正确102.教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。(
)【参考答案】错误103.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(
)【参考答案】错误104.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(
)【参考答案】正确105.提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的讲授更适合教学。(
)【参考答案】错误106.教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。(
)【参考答案】错误107.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。(
)【参考答案】错误108.19
世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。(
)【参考答案】错误109.我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨,首先必须制定体现国际化的政策。(
)【参考答案】正确110.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。(
)【参考答案】正确111.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(
)【参考答案】正确112.成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。(
)【参考答案】错误113.《未成年人保护法》规定,各级人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。(
)【参考答案】错误114.班主任是各任课老师的有力助手。(
)【参考答案】错误115.人的品德一旦形成,将不再改变。(
)【参考答案】错误116.在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。(
)【参考答案】正确117.道德的本质是由个人利益决定的。(
)【参考答案】错误118.咨询活动能取得成效,最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。(
)【参考答案】正确119.知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。(
)【参考答案】正确120.中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。(
)【参考答案】正确121.教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化,尤其是外部强化。(
)【参考答案】错误122.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。(
)【参考答案】错误123.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究行政责任。(
)【参考答案】错误124.教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。(
)【参考答案】错误125.在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的,由当地行政机关予以关闭,依法给予行政处罚。(
)【参考答案】错误126.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性,教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考虑这种主观性。(
)【参考答案】错误127.课堂提问无须预先设计。(
)【参考答案】错误128.学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。(
)【参考答案】错误129.教师职业面向不特定的学生,所以教师职业道德也没有适用的针对性。(
)【参考答案】错误131.讲授以口头语言形式为主。(
)【参考答案】正确132.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。(
)【参考答案】错误133.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(
)【参考答案】正确134.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(
)【参考答案】错误135.詹姆士是机
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