《网络法》教学大纲（本科）

《网络法》教学大纲课程英文名InternetLaw课程代码N0301ZA6学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质任选先修课程无适用专业法学开课学院法学院执笔人审定人制定时间2022年5月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是面向法学院法学和知识产权专'小学生的选修课。通过该门课程的学习，可使学生了解网络对某既有法律产生的挑战。（二）课程目标.掌握相关既有法源。.理解研究网络法律问题的基本方法。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、小组大作业等。课堂教学注重案例教学的形式。课堂讨论采用分组PPT展示的形式。三、课程主要内容与基本要求第一章概述理解与网络相关的概念；掌握网络的技术特点；掌握网络法的内容限定。第二章域名法律制度了解域名的技术特征及其取得、域名的商业价值及其保护；掌握域名争议的主要解决途径。第三章网站及其运营法律制度了解网站及其管制制度；明确网站与用户间的服务合同关系、隐私权政策的性质和作用以及网站安全管理的相关法律问题。第四章网络安全及其规范了解网络安全技术与网络安全管理、网络安全法律体系及其特点；明确现行网络安全法中存在的问题及其完善。第五章网络环境下的知识产权明确著作权、商标和专利、数据库保护在网络环境下的挑战；了解既有解决方案；理解评价既有解决方案的方法。第六章网络服务商的责任了解网络服务商责任在维护网络秩序中的作用；分析网络服务商责任的归责原则；掌握网络服务商的违约责任。第七章网络隐私权及其保护理解隐私权与网络隐私权之间的关系；掌握网络服务商的网络隐私权保护规则；了解对网络隐私权保护的中介机构、网络隐私权保护制度中的政府行为的规制。第八章虚拟财产的法律性质讨论虚拟财产的法律执行。第九章电子合同掌握电子商务的概念、基本类型；理解电子商务法的产生与定位；掌握电子合同订立的一般规则及其特殊法律规则。第十章电子签名与电子认证掌握电子签名的概念与效力；理解电子签名与电子认证之间的关系第十一章网络纠纷的解决了解网络对司法管辖规则、证据规则的挑战；理解挑战产生的原因。第十二章网络反垄断规制了解网络反垄断规制的研究现状。第十三章研究网络法律问题的基本方法加深对研究网络法律问题基本方法的认识。四、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章概述2作业：互联网热点难点案例收集课程目标1、2第二章域名法律制度4案例讨论：开心网案例讨论课程目标1、2第三章网站及其运营法律制度2课堂讨论：ICP许可证课程目标1、2第四章网络安全及其规范2分组演讲：网络安全立法进展课程目标1、2第五章网络环境下的知识产权4分组演讲：电子商务中知识产权保护课程目标1、2第六章网络服务商的责任2法条讨论：侵权责任法第36条课程目标1、2第七章网络隐私权及其保护2分组演讲：“人肉搜索”的利弊及其规制课程目标1、2第八章虚拟财产的法律性质2课堂讨论：QQ、微信、微博、游戏账号的法律属性课程目标1、2第九章电子合同4课堂讨论：电子合同的法律效力课程目标1、2第十章电子签名与电子认证2课堂讨论：电子签名与时间戳的司法效力课程目标1、2

第TL章网络纠纷的解决2课堂讨论：互联网法院课程目标1、2第十二章网络反垄断规制2案例讨论：滴滴合并UBER的反垄断思考课程目标1、2第十三章研究网络法律问题的基本方法2课堂讨论：互联网和人工智能对法律的挑战及应对课程目标1、2五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、课堂讨论发言、分组演讲到课率25%,课堂讨论发言25%,分组演讲50%20%期末考核论文论文评分标准80%考核类别考查成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：李艳：《网络法》，中国政法大学出版社，最新版。（二）主要参考书：.张楚著：《电子商务初论》，中国政法大学出版社2000年版。.王利明著：《