研究生课题研究方案1课件

研究生开题的设计步骤与方法古人云：“谋定而后动”，“预则立，不预则废”，这指的是做任何事情，在正式开始之前都要进行一番谋划。研究生开题的设计步骤与方法古人云：“谋定而后动”，“预则立，开题的准备工作1、是否了解导师研究方向。2、是否大量查阅国内外相关文献。3、是否对该领域有完整思考。4、是否找到相关领域研究切入点--研究主题。5、是否搭建起研究框架。开题的准备工作1、是否了解导师研究方向。开题方案简述研究方案的设计步骤和具体内容是：(1)课题名称的表述；(2)问(课)题的提出(包括研究的新意与现实背景，研究的目的和意义)；(3)研究文献综述(与课题相关的研究现状，发展趋势，自己的研究基础)；(4)研究的理论假设(包括变量分析、主题类型分析、理论与实践依据、假设表述、研究目标和研究对象)；(5)研究的内容和重点；(6)研究的方法；(7)研究的步骤；(8)研究的预期成果；(9)课题的组织和管理；(1O)主要参考文献等。只有对这一系列问题从文字上构画出一个合理的结构系统，最终才能形成一份完整的课题研究方案。开题方案简述研究方案的设计步骤和具体内容是：

题目的表述一般要体现出研究问题、研究范围和研究方法。如能在题目上将研究目的、研究类型隐示出来则更好。课题的技术线路说明：技术线路主要指研究方式、研究方法、研究手段之类的内容。一般在研究方法较单纯时，可概括到题目中去，有助他人的认识与理解，起到一目了然的介绍作用。

提示：查阅研究课题目录，从中找到灵感。一、课题名称的表述

题目的表述一般要体现出二、课题的提出

1．现实背景

任何一项课题研究都不是凭空而来的，它都有一定的现实背景或受什么启发而提出来的。因此，这里要从该领域存在的问题和解决这一问题的迫切性、重要性起笔，明确提出所要研究的问题。或者从综述前人的研究中，分析该领域的空白点，从而提出本课题所要研究和解决的问题。这里的关键是要从不同的角度提出和表述研究主题。这就是课题的由来。二、课题的提出

1．现实背景2．研究的目的和意义(1)研究目的：说明这项研究有什么作用，主要解决什么问题，达到什么目的。(2)研究的价值：从理论和实践两个方面说明研究的意义。任何一项医学研究，实际上都是为了解决、验证或回答一个有待研究的医学问题，方案要阐明本课题研究在理论上或实践上有何必要性和重要性，特别是对当前或今后的临床工作有何影响或推动(要求课题的可重复性)。2．研究的目的和意义三、文献综述

这里主要有三方面内容：一是该问题研究的主要观点以及研究进展；二是说明该问题尚未解决的问题以及解决这些问题的意义；三是对自己在该领域的已有研究进行分析述评，

这一环节很重要。→三、文献综述

这里主要有三方面内容：其意义和价值在于通过对文献资料的研究和分析，可以掌握别人研究的意图、范围、方法和成果，有借鉴作用；同时又能以他人成果作起点，找出其不足，然后认定自己的创意，确定自己的研究特色或突破点。这块内容，对有些课题来说，文献资料非常丰富，有许多东西值得写。因此占的篇幅很大，可以单独成一块专章来写，也可以扼要反映在研究计划中，其它部分以研究综述的形式附后。因同类课题的研究综述，需要花大量的时间去搜集与分析，因此，这项工作必须在撰写方案前完成。其意义和价值在于通过对文献资料的研究和分析，可以掌握别人研究四、研究的理论假设1．变量分析问题的描述仅提供研究的大致方向，而要描述研究的操作过程，则必须对研究对象的常量和变量进行分析。

▪常量是研究对象所具有相同的特征或条件。例；某一种疾病（蛋白、酶）▪变量则是某一研究对象不同于其它研究对象的，供研究者操纵、控制或观察的条件或特征。▪医学研究是一个多因多果的系统，通常分成自变量与因变量两类。▪有一些实验中还要将一些变量控制起来，防止对研究分析的干扰，这种变量叫控制变量。▪另外还有一些无法控制和测量的影响因素，称为中间变量。▪对变量进行概念性定义或操作性定义四、研究的理论假设1．变量分析医学中的变量分析，通常分成自变量与因变量两类(变量分类很多，有观察变量与中介变量、主动变量与属性变量、连续变量与类别变量等)。自变量可以理解为医疗活动中的医疗措施和医疗条件；因变量可以理解为医疗效果。用函数方式表示y=f(x)(医疗效果=f『医疗措施，医疗条件』)。如果在研究中有多项医疗措施与医疗条件都在变化，那么就很难判断最后产生的医疗效果是哪一项“措施”在起作用。因此，设计时一般要求明确地陈述出有待探索的两个或多个变量间的关系，并确定研究者操作的至少一个变量(自变量)。不过影响医疗效果的因素还会有很多，有一些实验中还要将一些变量控制起来，防止对研究分析的干扰，这种变量叫控制变量。另外还有一些无法控制和测量的影响因素，称为中间变量。医学中的变量分析，通常分成自变量与因变量两类(变量分类很多，

有关变量的概念可上网查询：键入关键词：自变量、控变量、案例对照导师研究方向，联想开题内容，理解其中辩证关系。

2、医学科学研究设计的分类按是否对研究对象施加干预分类：医学研究类型：观察性研究（调查研究）实验性研究：实验研究

试验研究：临床试验研究社区人群干预试验研究

2、医学科学研究设计的分类按是否对研究对象施加干预分类：以研究时限为主干分类：

横断面研究：疾病描述、疾病诊断和危险度分级、探索危险因素

纵向研究：回顾性研究：队列研究病例对照

前瞻性研究：干预研究：随机对照试验现场试验

非干预研究：队列研究

以研究时限为主干分类：3．理论假设的形成寻找事实、资料，提炼问题→寻求理论支持→推演各相关现象的理论性陈述4．研究目标包括实验的理论目标和实践目标。5．研究对象根据课题的性质而定，可以是人、物或文献资料。3．理论假设的形成五、研究的内容和重点1．研究的内容能否将课题题目分解成可操作的若干问题是研究设计的关键。2．研究的重点抓重点，分主次的展开。五、研究的内容和重点1．研究的内容六、研究的方法▪研究方法的确定，取决于研究主题的类型。任何研究都不会只采用一种方法，而是几种方法的综合运用。▪在方法的选用上，一要从问题出发二要从研究目的上考虑。例：从一中心到劝业场的交通研究。目的--省时、省钱、便捷、安全。涵盖因素：时间-选择用最短时间能到达的路线。空间-选择最安全的路线。交通-选择一条自己最熟悉的路线。工具-步行、非机动车、机动车。能耗-用油、用气、用电或是风能。材料-木质、竹质、金属、硬塑。六、研究的方法▪研究方法的确定，取决于研究主题的类型。▪从研究主题的类型分：

a．心理研究→观察法；b．经验研究→总结法；c．因果关系研究→实验法；▪从研究性质不同分：

a．收集资料类→观察法、临床法、行动研究法、调查问卷法、测验法、社会测量法等；b．定性分析类→经验总结法、历史法、文献资料法、比较法、逻辑分析法、综合分析法等；c．定量分析类→测量统计分析法、数理统计法等。▪从研究主题的类型分：七、研究步骤1．准备阶段：论证问题和制定方案2．实施阶段：解决问题的过程3．总结阶段：回答问题的过程4．成果鉴定与推广七、研究步骤1．准备阶段：论证问题和制定方案八、预期成果成果形式、成果的数量、成果的应用，以及成果应用的对象、范围等。八、预期成果成果形式、成果的数量、成果的应用九、课题的组织管理1．课题组主要成员及分工；2.研究层次的时间安排与研究工作的时间安排；3.经费来源、使用与管理；4．信息资料管理；5．课题协作单位。九、课题的组织管理1．课题组主要成员及分工；十、参考文献凡参阅、引用过的所有文献资料，都必须列出书名或文章题目、作者、期刊名称、出版社和出版时间。十、参考文献凡参阅、引用过的所有文献资料，都研究生开题的设计步骤与方法古人云：“谋定而后动”，“预则立，不预则废”，这指的是做任何事情，在正式开始之前都要进行一番谋划。研究生开题的设计步骤与方法古人云：“谋定而后动”，“预则立，开题的准备工作1、是否了解导师研究方向。2、是否大量查阅国内外相关文献。3、是否对该领域有完整思考。4、是否找到相关领域研究切入点--研究主题。5、是否搭建起研究框架。开题的准备工作1、是否了解导师研究方向。开题方案简述研究方案的设计步骤和具体内容是：(1)课题名称的表述；(2)问(课)题的提出(包括研究的新意与现实背景，研究的目的和意义)；(3)研究文献综述(与课题相关的研究现状，发展趋势，自己的研究基础)；(4)研究的理论假设(包括变量分析、主题类型分析、理论与实践依据、假设表述、研究目标和研究对象)；(5)研究的内容和重点；(6)研究的方法；(7)研究的步骤；(8)研究的预期成果；(9)课题的组织和管理；(1O)主要参考文献等。只有对这一系列问题从文字上构画出一个合理的结构系统，最终才能形成一份完整的课题研究方案。开题方案简述研究方案的设计步骤和具体内容是：

题目的表述一般要体现出研究问题、研究范围和研究方法。如能在题目上将研究目的、研究类型隐示出来则更好。课题的技术线路说明：技术线路主要指研究方式、研究方法、研究手段之类的内容。一般在研究方法较单纯时，可概括到题目中去，有助他人的认识与理解，起到一目了然的介绍作用。

提示：查阅研究课题目录，从中找到灵感。一、课题名称的表述

题目的表述一般要体现出二、课题的提出

1．现实背景

任何一项课题研究都不是凭空而来的，它都有一定的现实背景或受什么启发而提出来的。因此，这里要从该领域存在的问题和解决这一问题的迫切性、重要性起笔，明确提出所要研究的问题。或者从综述前人的研究中，分析该领域的空白点，从而提出本课题所要研究和解决的问题。这里的关键是要从不同的角度提出和表述研究主题。这就是课题的由来。二、课题的提出

1．现实背景2．研究的目的和意义(1)研究目的：说明这项研究有什么作用，主要解决什么问题，达到什么目的。(2)研究的价值：从理论和实践两个方面说明研究的意义。任何一项医学研究，实际上都是为了解决、验证或回答一个有待研究的医学问题，方案要阐明本课题研究在理论上或实践上有何必要性和重要性，特别是对当前或今后的临床工作有何影响或推动(要求课题的可重复性)。2．研究的目的和意义三、文献综述

这里主要有三方面内容：一是该问题研究的主要观点以及研究进展；二是说明该问题尚未解决的问题以及解决这些问题的意义；三是对自己在该领域的已有研究进行分析述评，

这一环节很重要。→三、文献综述

这里主要有三方面内容：其意义和价值在于通过对文献资料的研究和分析，可以掌握别人研究的意图、范围、方法和成果，有借鉴作用；同时又能以他人成果作起点，找出其不足，然后认定自己的创意，确定自己的研究特色或突破点。这块内容，对有些课题来说，文献资料非常丰富，有许多东西值得写。因此占的篇幅很大，可以单独成一块专章来写，也可以扼要反映在研究计划中，其它部分以研究综述的形式附后。因同类课题的研究综述，需要花大量的时间去搜集与分析，因此，这项工作必须在撰写方案前完成。其意义和价值在于通过对文献资料的研究和分析，可以掌握别人研究四、研究的理论假设1．变量分析问题的描述仅提供研究的大致方向，而要描述研究的操作过程，则必须对研究对象的常量和变量进行分析。

▪常量是研究对象所具有相同的特征或条件。例；某一种疾病（蛋白、酶）▪变量则是某一研究对象不同于其它研究对象的，供研究者操纵、控制或观察的条件或特征。▪医学研究是一个多因多果的系统，通常分成自变量与因变量两类。▪有一些实验中还要将一些变量控制起来，防止对研究分析的干扰，这种变量叫控制变量。▪另外还有一些无法控制和测量的影响因素，称为中间变量。▪对变量进行概念性定义或操作性定义四、研究的理论假设1．变量分析医学中的变量分析，通常分成自变量与因变量两类(变量分类很多，有观察变量与中介变量、主动变量与属性变量、连续变量与类别变量等)。自变量可以理解为医疗活动中的医疗措施和医疗条件；因变量可以理解为医疗效果。用函数方式表示y=f(x)(医疗效果=f『医疗措施，医疗条件』)。如果在研究中有多项医疗措施与医疗条件都在变化，那么就很难判断最后产生的医疗效果是哪一项“措施”在起作用。因此，设计时一般要求明确地陈述出有待探索的两个或多个变量间的关系，并确定研究者操作的至少一个变量(自变量)。不过影响医疗效果的因素还会有很多，有一些实验中还要将一些变量控制起来，防止对研究分析的干扰，这种变量叫控制变量。另外还有一些无法控制和测量的影响因素，称为中间变量。医学中的变量分析，通常分成自变量与因变量两类(变量分类很多，

有关变量的概念可上网查询：键入关键词：自变量、控变量、案例对照导师研究方向，联想开题内容，理解其中辩证关系。

2、医学科学研究设计的分类按是否对研究对象施加干预分类：医学研究类型：观察性研究（调查研究）实验性研究：实验研究

试验研究：临床试验研究社区人群干预试验研究

2、医学科学研究设计的分类按是否对研究对象施加干预分类：以研究时限为主干分类：

横断面研究：疾病描述、疾病诊断和危险度分级、探索危险因素

纵向研究：回顾性研究：队列研究病例对照

前瞻性研究：干预研究：随机对照试验现场试验

非干预研究：队列研究

以研究时限为主干分类：3．理论假设的形成寻找事实、资料，提炼问题→寻求理论支持→推演各相关现象的理论性陈述4．研究目标包括实验的理论目标和实践目标。5．研究对象根据课题的性质而定，可以是人、物或文献资料。3．理论假设的形成五、研究的内容和重点1．研究的内容能否将课题题目分解成可操作的若干问题是研究设计的关键。2．研究的重点抓重点，分主次的展开。五、研究的内容和重点1．研究的内容六、研究的方法▪研究方法的确定，取决于研究主题的类型。任何研究都不会只采用一种方法，而是几种方法的综合运用。▪在方法的选用上，一要从问题出发二要从研究目的上考虑。例：从一中心到劝业场的交通研究。目的--省时、省钱、便捷、安全。涵盖因素：时间-选择用