倍的认识-(-课件)

倍的认识义务教育教科书数学三年级上册倍的认识义务教育教科书数学三年级上册倍bèi事半功~、勇气~增、~加努力倍bèi建立倍的概念建立倍的概念胡萝卜红皮萝卜白萝卜探究胡萝卜红皮萝卜白萝卜探究胡萝卜红皮萝卜

胡萝卜有2根，红皮萝卜有3个2根，

就说红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。2根3个2根

胡萝卜有2根，把它看成1份，红皮萝卜有这样的3份，就说红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。1份这样的3份探究胡萝卜红皮萝卜胡萝卜红皮萝卜胡萝卜有2根，红皮萝卜有3个2根，圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？6677探究圈一圈，有（）个2根，的根数是的（白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。白萝卜的根数是胡萝卜的6倍。白萝卜的根数是胡萝卜的7倍。探究白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。白萝卜的根数是胡萝卜的6倍。白萝红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍3探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜有（）个（）根。232红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍3探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）

倍6探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜有（）个（）根。161红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍6探究胡萝卜有（红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的2倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的1倍。探究红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的2倍。

在比较两个量的倍数关系时，可以把较少的看做一份数，多的里面包含有这样的几份数，就是一份数的几倍。探究在比较两个量的倍数关系时，探究的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，3

6的个数是的（）倍。2巩固做一做第1题。的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，36的个数第一行摆：第二行摆：是第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。巩固做一做第2题。第一行摆：第二行摆：是第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是2第一行摆：第二行摆：第二行是第一行的2倍巩固第一行摆：第二行摆：第二行是第一行的2倍巩固第一行摆：第二行摆：12里面有2个6根，第一行摆6根。巩固第一行摆：第二行摆：12里面有2个6根，第一行摆6根。巩固巩固

绿纸条的长度是红纸条的（）倍。5巩固绿纸条的长度是红纸条的（）倍。5巩固第二条线段的长度是第一条的（）倍。7巩固第二条线段的长度是第一条的（）倍。7巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。3巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。3

学习要有方法，得方法者，事半功倍学习要有方法，倍的认识义务教育教科书数学三年级上册倍的认识义务教育教科书数学三年级上册倍bèi事半功~、勇气~增、~加努力倍bèi建立倍的概念建立倍的概念胡萝卜红皮萝卜白萝卜探究胡萝卜红皮萝卜白萝卜探究胡萝卜红皮萝卜

胡萝卜有2根，红皮萝卜有3个2根，

就说红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。2根3个2根

胡萝卜有2根，把它看成1份，红皮萝卜有这样的3份，就说红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。1份这样的3份探究胡萝卜红皮萝卜胡萝卜红皮萝卜胡萝卜有2根，红皮萝卜有3个2根，圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？6677探究圈一圈，有（）个2根，的根数是的（白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。白萝卜的根数是胡萝卜的6倍。白萝卜的根数是胡萝卜的7倍。探究白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。白萝卜的根数是胡萝卜的6倍。白萝红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍3探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜有（）个（）根。232红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍3探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）

倍6探究胡萝卜有（）根，红皮萝卜有（）个（）根。161红皮萝卜的根数是胡萝卜的（）倍6探究胡萝卜有（红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的2倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的1倍。探究红皮萝卜的根数是胡萝卜的3倍。红皮萝卜的根数是胡萝卜的2倍。

在比较两个量的倍数关系时，可以把较少的看做一份数，多的里面包含有这样的几份数，就是一份数的几倍。探究在比较两个量的倍数关系时，探究的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，3

6的个数是的（）倍。2巩固做一做第1题。的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，36的个数第一行摆：第二行摆：是第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。巩固做一做第2题。第一行摆：第二行摆：是第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是2第一行摆：第二行摆：第二行是第一行的2倍巩固第一行摆：第二行摆：第二行是第一行的2倍巩固第一行摆：第二行摆：12里面有2个6根，第一行摆6根。巩固第一行摆：第二行摆：12里面有2个6根，第一行摆6根。巩固巩固

绿纸条的长度是红纸条的（）倍。5巩固绿纸条的长度是红纸条的（）倍。5巩固第二条线段的长度是第一条的（）倍。7巩固第二条线段的长度是第一条的（）倍。7巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。巩固估一估：长跳绳的长度是短跳绳的（）倍。