德能勤绩教师述职报告五篇_第1页
德能勤绩教师述职报告五篇_第2页
德能勤绩教师述职报告五篇_第3页
德能勤绩教师述职报告五篇_第4页
德能勤绩教师述职报告五篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—德能勤绩教师述职报告五篇述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键,要从自己把握的现实与材料中总结显现律性的东西,这样的述职报告才有意义。以下是整理的德能勤绩老师述职报告,期望可以提供应大家进行参考和借鉴。德能勤绩老师述职报告范文一转瞬间,这一年的教学就已经结束了。许多的老师也都需要进行自己的总结工作了。为了帮忙老师们更好地进行总结,我们学大的教育专家修改了本篇老师德能勤绩廉总结的文章!期望能够帮忙各位老师更好地进行总结,为接下来的教学工作带给一些帮忙!一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。听从领导的工作布置,专心参与各种会议,。热爱教育事业,把自己的精力、潜力都用于校内的教学中,自觉遵守《中小学职业道德标准》,在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。对工作仔细负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。二、能:在这一年中,我连续参与了大武口区骨干老师培训,并仔细反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我仔细钻研教材,探讨教法,选取敏捷多样的教学方法进行教学,注意理论联系实际,以对同学的学习行为指导为根底,以培育同学的创新精神和实践潜力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导同学探求新知,培育同学自主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培育同学的课堂学习习惯。在暑假期间参与教体局对骨干老师的计算机培训,专心参与校内青年老师优质课评比。主动担当外校老师来我校听课活动。专心参与新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参与各种教研活动,重视教学经验积累,专心反思教学行为,撰写教学论文。三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。专心参与各种会议,仔细听课评课。我专心参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的时机,不落下每一天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一明星民老师的要求来标准自己的言行。四、绩:由于本人的不懈努力,取得了必需的成果,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校内青年老师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会竞赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培育同学良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。学问无止境。依据同学实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思索。提高作为一名语文老师的教育才智。德能勤绩老师述职报告范文二自从工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的状况汇报如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。我专心参与校内布置的每次思想教育活动,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作看法好。从各方面严格要求自己,专心向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。五班级的孩子,一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完好而独立的人。所以我充足尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了完成我的承诺,一直记着孩子的这句话。这让我时辰严格要求自己平常的言行。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种阅历。二、能本学期,我在各位老师和领导的关怀和帮忙下,开头了自己的工作。有了老老师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力,我开头了解根本的教学结构。我开头留意许多详情问题,独特是对于某个单词的教学。三、勤我每一天坚持在校内仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行校内的调课和请假制度,将我的课调整好,并与科任老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和迷惑,所以我坚持做到手勤,脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时分还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。四、绩(一)、教学上有了进步作为英语老师,首要的是组织好自己的教学。我参考了许多教案,但是一直不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不合适常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持去要听别的老师上课。构成自己的教学模式,并在修改教案的过程中充足思索我们班同学的状况;最终参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。(二)、班主任工作中学会思索详情班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我舍命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就能够了,忽视了许多详情问题。独特是向同学定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等,我都没有好好地思索。如今,透过我和家长的沟通与沟通,我了解到了家长、孩子都很留意这些详情。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法,独特是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸赞孩子,放大他们的闪光点,让平常由于顽皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去思索问题。尽量把班主任工作做到细致入微。五、廉我坚持对同学负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们,这是我就应做的。我经常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。德能勤绩老师述职报告范文三X年在校内领导的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,应对招生政策的重大调整和日益剧烈的招生竞争,顺当完成了招生任务,全年共招收各类学历教育同学63531人,再创历史新记录。下应对一年来履行岗位职责和德、能、勤、绩、廉等方面进行总结。一、德。仔细学习党的X大精神,树立和落实科学进展观,努力建设和谐招生的新局面。有正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的职业道德。法律意识较强,遵纪守法。二、能。留意强化招生政策学习,X年是江苏省实施新高考方案的第一年,顺应招生改革需要,对招生业务工作极为熟识,能够指导全系统开展招生工作。立足校内事业进展,增加机遇意识,忧患意识,锐意改革创新。三、勤。有较强事业心和职责感,工作看法端正,工作专心主动,不辞辛苦,任劳任怨,每一天坚持提早到办公室,常常加班加点。热爱本职工作,爱岗敬业。四、绩。X年除仔细做好生源预测,方案编报,专业设置,招生宣扬,招生录用等常规工作外,还重点做了以下工作:1、研讨新方案,标准招生行为X年新高考改革方案正式公布后,组织各办学点召开专题会议,围绕“应对新方案,了解新标准,研讨新政策,制定新措施”的议题,解读08方案,提出工作要求,标准招生行为。制定《江苏城市职业学院X一般本科、高职(专科)远程录用实施方案》和《招生章程》。2、集中录用平稳圆满教育部在X年全面实施“密钥工程”,录用安全端登陆与密钥进行绑定。依据这一改变,我院全部办学点务必集中在南京录用。为此,准备了录用机房,配备专用录用计算机,安装调试好软件,保证数据下载、处理和上传安全、平稳,圆满完成录用工作,得到了省考试院的表扬。3、多渠道结合,广泛发动宣扬为了广泛发动生源,扩大宣扬范围。我们在校内网上公布招生简章和信息,作为我院宣扬的统一口径;在教育部阳光高考信息平台、省教育厅主页、省考试院网站和江苏招生考试网等网站上开拓我院专属板块,介绍学院根本状况、专业设置并理解考生询问;组织力量制作了招生宣扬片,填报志愿前在教育电视台连续播出;在《江苏招生考试》上整板刊登校本部和各办学点招生宣扬材料。参与招生询问会,首次统一集中布展,气势浩大,场面非常火暴,收到了较好的宣扬效果。4、成人招生取得重大突破X年教育部对高校成人招生方案作了调整,我们抓住机遇,一方面争取教育主管部门在方案和政策上的支持,一方面专心组织生源,扎实工作,超方案完成了成人录用工作,脱产新生占全省各高校四分之一。5、仔细做好“专转本”工作一是依据省教育厅有关文件,把做好“专转本”选拔推举工作作为同学效劳重要资料,仔细组织布置按时通报状况;二是高度重视“专转本”工作对高职(专科)招生工作的专心影响,把我院“专转本”状况作为招生宣扬工作的亮点。五、廉。树立马克思主义世界观、人生观、价值观,贯彻执行“八个坚持、八个反对”,在招生录用全过程中严格执行各项政策规定。廉洁自律,克己奉公。德能勤绩老师述职报告范文四一年的时间真快呀!本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:一.德我坚持四项根本原则,拥护中国X的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关怀同学,团结同事,为人师表,热爱祖国,关怀国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德,我专心参与校内组织的各项活动,仔细对待每一次的培训和学习,仔细执行校内的各项规章制度。专心学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。二.能在各位领导和老师的关怀和帮忙下,圆满完本钱年度工作。教学工作是校内各项工作的核心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,专心探究教育教学规律,充足运用校内现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度。努力做好教学五仔细,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时常常透过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研讨教学设计和教学方法,从而让孩子们能简洁地获得学问,感受到学习的乐趣。专心参与校内组织的校本教研活动,透过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。三、勤坚持做到爱岗敬业,遵守校内的各项规章制度,专心参与全校教职工大会,仔细学习校内下达的有关文件。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。一年来的总状况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。四、绩。本年度,我担任一班级一班的副班主任工作,平常仔细协作班主任做好班级管理,以“爱心、耐烦、细心”贯穿一直去关怀每一位同学,去搞好班级的每一次活动。据校内德育工作方案,仔细开展各项活动,强化同学行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活,独特关注后进生,赐予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班群众中。仔细做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作看法好。五.廉坚持对同学负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师就应做的。我经常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。这一年来,有成果,有收获,但更发觉了许多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与胜利相伴的一年,期望在以后的工作中让自己做得更好!德能勤绩老师述职报告范文五这一年,我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一年来的工作总结如下:一.德一名老师需要拥有高尚的师德,而在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,我被熏陶着,被感染着,更是学习着。我仔细地学习最美老师张丽莉的事迹,主动学习李吉林老师的光芒事迹。端正自己的教学思想和工作看法,从各方面严格要求自己,专心向老老师请教,从平常的工作和生活中留心四周老师们好的教育方法,结合我们同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地绽开,使同学高效地学习。一年来担任一班级的班主任。从同学刚进校内时哭哭啼啼的表情,到如今他们每一天面带笑容地来到校内,我和他们一同生活,共同成长。这一年来,我带着这班级在校运动会上摘取了团体总分第三名和两个个人第一名的好成果。50人的班级里在入学一年后就有29名同学专心报名参与江苏省书法等级考试,并且在上学期时就有两名同学获得了书法等级的三级证书。家长专心支持我的各项工作,马晨语的妈妈在校内一班级新生入队仪式上作为家长代表发言,邵博轩的爸爸到班级里来参与家长讲师团的活动。二.能这一年来,我跟着X吴华英学习欢乐的低班级课堂。每周我都要去听X的上常态课,透过这样的方式,我学习到了他们高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,同学们学习的热忱高涨了。还专心将我校的先学后教的新教育理念运用到我的低班级的语文教学中。我还参与了在局前街小学举办的素养教育下的班队设计观摩活动,5月在网上进行连续教育的学习,并且取得了合格证书。我还和书本交上了好友,无论是专业理论类的《课程与教学论》、《中外教育史》,还是适用于实践的《家有顽童》、《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》、《第五十六号教室》等教育专注,我都仔细拜读,记录读书笔记,撰写读书心得。让自己的教育理念不断更新,让自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论