鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件2

湖北教育出版社六年级科学下册

7.登上月球

湖北教育出版社六年级科学下册1

嫦娥奔月嫦娥奔月27.登上月球湖北教育出版社六年级科学7.登上月球湖北教育出版社六年级科学登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。了解人类探索月球的历史

谈话：说一说你知道的人类探测月球的活动。了解人类探索月球的历史谈话：说一说你知道的人类探测月球的活那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？人类登月路线图

从1969年7月21日人类终于成功登上了月球到1972年12月，人类先后6次登上月球进行了探索研究。人类登月路线图从1969年7月21日人类终于成功登上了世界各国探月计划年表世界各国探月计划年表

美国登月计划

登月第一人尼尔.阿姆斯特朗

“阿波罗11号”宇宙飞船机组成员

9鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件210

“这是个人的一小步，但对人类来说是一大步。”——尼尔.阿姆斯特朗“这是个人的一小步，但对人类来说是一大步。”——尼尔.阿11鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件212鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件213美国登月美国登月美国未来登月计划美国未来登月计划

苏联登月计划

1957年人类第一颗人造卫星

1961年太空第一人——加加林苏联登月16鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件217苏联登月宣传动画苏联登月宣传动画

中国登月计划中国登19鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件220我国“嫦娥工程”模拟动画我国“嫦娥工程”模拟动画鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件222“玉兔号”月球车“玉兔号”月球车鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件224嫦娥三号登月之旅嫦娥三号登月之旅“玉兔号”月球车缓缓驶出着陆器“玉兔号”月球车缓缓驶出着陆器中国未来载人登月动画中国未来载人登月动画问题：①人类为什么要到月球上去？②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?

③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？28问题：①人类为什么要到月球上去？人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?

③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？29问题：①人类为什么要到月球上去？人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?载人和机械人（无人).载人方式能够促进载人技术的发展，但风险过大登月科考时间短。机械人（无人)方式经济投入和风险小，可以长时间在月球科考为后期的载人登陆探索建立基地，减小经济投入和风险。③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？30问题：①人类为什么要到月球上去？

人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?载人和机械人（无人).载人方式能够促进载人技术的发展，但风险过大登月科考时间短。机械人（无人)方式经济投入和风险小，可以长时间在月球科考为后期的载人登陆探索建立基地，减小经济投入和风险。③人类在月球上怎样生存和开展活动？需要科学家继续研究可以种植的解决食物来源，如果不能自给自足的话是无法开展的，用来作为能源，过程亦会是曲折的，以及种植作物。据说月球两极附近环形山内存在着冰。利用某些适合的地形（至少陨石少的地带）建立月面及地底的综合立体基地、水源和食物，用可以全机械化的那种方式，可以取之为水，人力辅助，同时也可以从中分解出氢气和氧气。目标是长远的，供人呼吸等。

问题：①人类为什么要到月球上去？31人类未来探月工程人类未来探月工程鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件233鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件234鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件235鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件236在登月前宇航员做哪些准备工作？在登月前宇航员做哪些准备工作？小组讨论：

在登月前宇航员需要做哪些准备工作？小组讨论：在登月前宇航员需要做哪些准备工作？根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：39根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：40根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：41根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：42根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：43根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：44根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：45根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：46根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：47根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：48根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：49根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：50根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：51月球的知识月球的知识太空授课：太空小常知太空授课：太空小常知鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件254

月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。月球的知识55月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。月球的知识56月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。月球的知识57月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。月球的知识58月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。（5）月球没有大气，风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。月球的知识59月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。（5）月球没有大气，风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。（6）昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃以下。月球的知识60月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。（5）月球没有大气，风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。（6）昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃以下。（7）月球引力小，只相当于地球的六分之一，人在上面轻飘飘的。月球的知识61月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。（5）月球没有大气，风、雨，是一个寂静、干旱、黑暗的世界。（6）昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃以下。（7）月球引力小，只相当于地球的六分之一，人在上面轻飘飘的。（8）没有植物、动物，没有生命。月球的知识62作业：

课后上网进一步了解有关月球的知识，把所掌握的知识用网页、幻灯片等形式反映出来，下节课举行一个月球探秘展示评比活动。作业：课后上网进一步了解有关月球的知识，把所掌握的63

湖北教育出版社六年级科学下册

7.登上月球

湖北教育出版社六年级科学下册64

嫦娥奔月嫦娥奔月657.登上月球湖北教育出版社六年级科学7.登上月球湖北教育出版社六年级科学登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。了解人类探索月球的历史

谈话：说一说你知道的人类探测月球的活动。了解人类探索月球的历史谈话：说一说你知道的人类探测月球的活那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？人类登月路线图

从1969年7月21日人类终于成功登上了月球到1972年12月，人类先后6次登上月球进行了探索研究。人类登月路线图从1969年7月21日人类终于成功登上了世界各国探月计划年表世界各国探月计划年表

美国登月计划

登月第一人尼尔.阿姆斯特朗

“阿波罗11号”宇宙飞船机组成员

72鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件273

“这是个人的一小步，但对人类来说是一大步。”——尼尔.阿姆斯特朗“这是个人的一小步，但对人类来说是一大步。”——尼尔.阿74鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件275鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件276美国登月美国登月美国未来登月计划美国未来登月计划

苏联登月计划

1957年人类第一颗人造卫星

1961年太空第一人——加加林苏联登月79鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件280苏联登月宣传动画苏联登月宣传动画

中国登月计划中国登82鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件283我国“嫦娥工程”模拟动画我国“嫦娥工程”模拟动画鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件285“玉兔号”月球车“玉兔号”月球车鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件287嫦娥三号登月之旅嫦娥三号登月之旅“玉兔号”月球车缓缓驶出着陆器“玉兔号”月球车缓缓驶出着陆器中国未来载人登月动画中国未来载人登月动画问题：①人类为什么要到月球上去？②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?

③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？91问题：①人类为什么要到月球上去？人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?

③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？92问题：①人类为什么要到月球上去？人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?载人和机械人（无人).载人方式能够促进载人技术的发展，但风险过大登月科考时间短。机械人（无人)方式经济投入和风险小，可以长时间在月球科考为后期的载人登陆探索建立基地，减小经济投入和风险。③人类在月球上怎样生存和开展活动？

问题：①人类为什么要到月球上去？93问题：①人类为什么要到月球上去？

人类探索未知事物的天性.②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点?载人和机械人（无人).载人方式能够促进载人技术的发展，但风险过大登月科考时间短。机械人（无人)方式经济投入和风险小，可以长时间在月球科考为后期的载人登陆探索建立基地，减小经济投入和风险。③人类在月球上怎样生存和开展活动？需要科学家继续研究可以种植的解决食物来源，如果不能自给自足的话是无法开展的，用来作为能源，过程亦会是曲折的，以及种植作物。据说月球两极附近环形山内存在着冰。利用某些适合的地形（至少陨石少的地带）建立月面及地底的综合立体基地、水源和食物，用可以全机械化的那种方式，可以取之为水，人力辅助，同时也可以从中分解出氢气和氧气。目标是长远的，供人呼吸等。

问题：①人类为什么要到月球上去？94人类未来探月工程人类未来探月工程鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件296鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件297鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件298鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件299在登月前宇航员做哪些准备工作？在登月前宇航员做哪些准备工作？小组讨论：

在登月前宇航员需要做哪些准备工作？小组讨论：在登月前宇航员需要做哪些准备工作？根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：102根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：103根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：104根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

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登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：108根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：

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登月宇航员需准备什么物品根据上面搜集的信息，让学生把讨论的结果填写在表格中：114月球的知识月球的知识太空授课：太空小常知太空授课：太空小常知鄂教版六年级下册科学《登上月球》-课件2117

月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。月球的知识118月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。月球的知识119月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。月球的知识120月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（3）月球不会发光，我们所看到的月光是月球反射太阳的光。（4）月面高低不平，表面像铺上了一层细细的粉末。月球的知识121月球的知识

（1）月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约384000千米。（2）月球比地球小得多，49个月球才有一个地球