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第四年级的作文集合5篇四年级的作文篇1

在一个阳光明媚的春天里,我诞生了。

我从地里探出头来,迫不及待地望望外面的世界;哇!好美。各种花争欢斗艳地开放,展现自己那一份生命的本色。柳树姐姐长出新的头发。耳畔风声飕飕,鸟儿唱着动听的歌。我与四周的姐妹们情不自禁地摇晃着翠绿的身体。

一个万里无云的日子里,我们正在讨论这一年一度的比美会。厄运悄悄来临。一群淘气的小孩跑来。摘大树爷爷的头发,拔我兄弟姐妹的手,夺去花儿姐姐的生命做花环当玩具。“咳一咳〞,难受极了。一个头上戴着花环,有一双大眼睛,穿着蓝色连衣裙的小女孩蹦过来,使劲一踩。“我的妈呀!我的腰疼死人呐!你不知道我有腰间盘突出吗?〞可她却充耳不闻,那双巨脚仍压在我身上。我的小祖宗呦,你能不能把我放了,我也痛啊!“蓝蓝,快过来〞。来啦。〞那个小女孩子终于放了我,朝向她挥手的那人奔去。我伸个腰,揉揉眼睛,活动一下筋骨,手上有些隐隐作痛:“血!〞我疼得哇哇叫。

暴风雨来临。一群戴着手套,身穿白制服的人来到这里。“应该就是这儿,开工。〞一位男人手向前一挥。“哎,灾难还是来了。〞什么意思?灾难来了?“轰〞,一阵响声传来。怎么回事?大树朋友统统倒下,花儿姐姐无影无踪,兄弟姐妹们呗连根拔起。终于轮到我了,〞哎呀!〞我立马晕了过去。待我醒来后,臭气冲天,我喘不过气来,望望四周,废水,污水,垃圾到处都是。

人类,我恨你们,你们破坏我们的家园,夺取我们的生命,这不公平!

四年级的作文篇2

今天上作文课,老师给我们做了一个关于空气的实验。

实验开始了,我十分好奇,聚精会神的看着老师,生怕错过任何一个动作。

首先,老师拿了一个玻璃杯,又在里面塞了两个纸团,然后还准备了一盆清水。老师问了我们一个问题:〞大家说,空气占不占空间?〞

“占。〞“不占。〞大家七嘴八舌的争来争去,没得出一个准确答案。这时,老师发话了:〞同学们,眼见为实,耳听为虚,让我们用实验来见证谁对谁错吧!〞

老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗〞的一声,玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底,水已经没过了纸团,大家都屏住呼吸,注视着玻璃杯里的纸团,老师又问:“纸团会不会湿?〞有的说湿了,有的说没湿,那场面热闹极了。但我心里想纸团肯定不湿,因为我做过这个实验。过了一会儿,老师将玻璃杯迅速从水中提起来,玻璃杯口还滴着水。老师用抹布擦了一下杯口。见证奇迹的时刻到了,〞啊哈!〞早在我的预料之中,纸团没有湿。

这个实验告诉了我们,空气是占用空间的,是空气把水与纸隔开了。这个实验,也让我更加热爱科学了。

四年级的作文篇3

今年“十一〞放大假,我到乡村的奶奶家玩,在她家院门前长着一些以前我没见过的草。

我觉得好奇,站在草边仔细看,发现草的形状像杯子,上面还有一个小盖儿。我不解地问:“奶奶,这是什么什么怪草?〞奶奶笑眯眯地告诉我:“这叫‘猪笼草’,又叫‘食虫草’。它会吃虫子。〞“它真的会吃虫子吗?〞我不解地问。“不信,你自己去看!〞

我怀着好奇的心决定亲自看看这种草是怎样吃虫子的。于是,我蹲在草边看了好久,也不见什么动静,刚想离开,突然,一只小虫子飞进了小杯子里,它刚进去,盖子就盖上了。我睁大了眼睛注视着,等了差不多半小时,盖子终于漫漫地翻开,里面的虫子却不见了。

我想:虫子一定是被草吃了吧,那它又是怎么吃掉虫字的呢?我带着疑问又去问奶奶。奶奶说:“小虫子是想喝草里的水,而水是消化液,小虫子飞进去后,为了防止它再飞出来盖子立刻盖上,等虫子被消化了,盖子也就翻开了。〞

“噢,原来是这样。〞我快乐得说:“大自然太奇妙了!〞

四年级的作文篇4

金色的秋天过去了,冬天迈着它沉重的脚步来到了。冬,虽是百花凋谢、寒气逼人的季节,但它给我们带来了却是另一番情趣。

这时,许多树的'叶子都落光了,只剩光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它的嫩黄的花朵,散发着清香,弥补了冬季百花绝迹的空缺。

一天早晨,我一觉醒来,发现所有的窗户上都结了一层冰花。那一簇簇冰花组成了一幅幅奇异的图案。有的像卧龙般的群山,连绵起伏;有的像一群奔驰的骏马,浩浩荡荡;还有的像活泼可爱的小动物,栩栩如生……

擦掉窗户上的水蒸气,放眼望去。呀!外面一片冰清玉洁,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从彤云密布的天空飘洒下来。地上积满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上、房顶上一片银装素裹。

雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映在白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,就像披上了一层金纱,把这雪白的世界变成了粉妆玉砌的缤纷世界。

冬天的寒冷是漫长的,而我们拥有的迷人景色和无穷的快乐是无限的。它们是冬给我们最好的礼物。

四年级的作文篇5

一天下午我和爸爸在草地上踢足球,当我满头大汗地去捡球时,发现脚下的草叶微微晃动着,咦,是什么东西呢?我怀着好奇心拨开草丛一看,原来是两只蟋蟀在打架,早就听说蟋蟀好斗。于是,我连忙把它们捉回家,想看个究竟。

我把它们装在玻璃瓶里,仔细观察:稍大点的蟋蟀一身黑亮,一对长长的触角,又尖又细的尾巴,显得威风凛凛,我给它取名叫大蟀;另外一只呈黄褐色,头圆,身体稍小一些,我给它取名叫小蟀。蟋蟀生性暴躁,瞧,这两只蟋蟀一见面,气不打一处来,一场“战斗〞马上就要开始了。

只见它们身子往后各退一步,浑身抖动,小蟀以迅雷不及掩耳的速度朝大蟀扑过来,大蟀也不甘示弱,沉着应战,它们相互咬得不可开交,几条腿不停地蹬来蹬去,动作敏捷,忽左忽右,忽进忽退,斗得不亦乐乎。正在它们斗智斗勇斗体魄的关键时刻,小蟀由于体力不支,败下阵来。我正想翻开瓶盖,检查一下小蟀是否受伤了,说时迟那时快,小蟀又发起了第二次进攻,它悄悄爬到大蟀的背后,一下子扑过去,一阵猛蹬猛咬,大蟀还没反响过来是怎么回事,一条后腿被咬断了。

我再也不能坐视不管了,连忙把它们从玻

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