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文档简介
2023学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g;B.t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,C溶液中溶质的质量分数保持不变;C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同;D.要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。2.学习化学最重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看,下列说法中正确的是A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质B.为了提高粮食产量和防止病虫害,大量使用化肥、农药C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性D.为了减少垃圾,将生活垃圾就地焚烧3.下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CaCO3中的CaO高温煅烧B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入过量的铁粉,过滤C鉴别软水和硬水滴加肥皂水,振荡D鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解,触摸容器外壁A.A B.B C.C D.D4.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl5.金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中,不正确的是A.铁是人类最早发现并利用的金属,至今在世界金属产量中也排第一位B.“真金不怕火炼”,原因是金的金属性质很不活泼C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁6.下列说法正确的是A.酸和碱中都一定含有氢、氧元素B.稀释浓硫酸需将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌C.粗盐提纯的蒸发操作中,有较多固体出现时就应该停止加热D.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应7.下列除去杂质的方法中,不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A铜粉(铁粉)加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥BCO(CO2)通过足量的NaOH溶液,干燥CCaCl2溶液(HCl)加过量的碳酸钙,过滤DNaNO3溶液(Na2CO3)加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D8.为了除去物质内的杂质,需选用适当的试剂,其中正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂AC(Fe)盐酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D9.中国是2019年世界环境日活动主办国。今年世界环境日将聚焦“空气污染”主题,下列做法不符合这一主题的是A.禁止燃放烟花爆竹B.减少使用含铅汽油C.将工厂排放废气的烟囱加高D.大力开发利用清洁能源10.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素。黄酮素的化学式为C15H10O2,该物质由⑺种元素组成,0.1molC15H10O2分子中约含⑻个氢原子,含⑼g氧元素。②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是⑽(填化学符号)。③下图为某反应的微观示意图。图示4种物质中,属于氧化物的是⑾(填图中字母)。在反应中,生成C和D的物质的量比为⑿。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,生成二氧化碳质量4.4g,得到108.2g氯化钠溶液。计算:(1)原固体混合物中碳酸钠的质量是_____g。(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数及反应后所得溶液溶质质量分数_____(结果保留至0.1%)。(3)蒸干108.2g氯化钠溶液得到固体质量大于12.6g,原因是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下,某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。(1)分析图示得出的结论是______。(2)依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施______。14.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,根据数据回答。温度/℃0102030405060溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(g/100g水)KNO313.320.931.645.863.985.5110①氯化钠的溶解度受温度变化的影响_____(填“很大”或“很小”)。②50℃时,KNO3的溶解度_____(填“<”、“>”或“=”)NaCl的溶解度;向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为_____g。③KNO3中混有少量的NaCl,提纯的方法是_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。④要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或_____。⑤如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,说法正确的是_____(填编号)。A操作I一定是降温Ba与b的溶剂质量可能相等Ca与c的溶质质量一定相等Db与c的溶质质量分数一定相等五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。氢氧化钠与二氧化碳反应甲同学设计实验方案如图1所示实验现象为______,甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。小组内其他同学认为甲同学方案不完善,理由是__。氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如表加入盐酸体积V/mL2468101214161820混合溶液温度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反应的化学方程式为___。根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因___。小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为是否合理并说明理由___。丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为___。碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应,第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。丁同学向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)写出OA段与A→C段发生反应的化学方程式:___、___。若A点横坐标为100,B点横坐标为150,则B点纵坐标为___。16.铁在自然界中以铁矿石形式分布很广。铁不仅年产量最高,且应用最为广泛。请回等下列问题:(1)亮亮化学兴趣小组用下图所示装置进行一氧化碳还原氧化铁的模拟炼铁实验。当玻璃管内固体粉来由红棕色全部变为黑色时停止加热。亮亮认为该黑色固体全部是铁:但同学小华提出了质疑,她将该黑色固体研磨后用磁铁吸引,发现全部被吸引。(提供费料)a.Fe2O3是在一定温度下逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表镁及铁的氧化物铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁颜色黑黑红棕黑能否被磁铁吸引能否否能c.酒精灯火焰的温度一般为400℃-700℃左右(提出问题)该反应中生成的黑色物质是什么?(大胆猜想)你认为黑色物质的组成可能是:①_____;②_____;③_____;(实验方案)④上图虚线右侧部分装置的作用是_____。⑤在一定温度下,记录实验所得数据如下表所示,通过计算确定黑色固体物质的化学式为_____。玻璃管质量玻璃管-内盛固体反应前质量反应后质量50.0g56.0g55.8g(2)洋洋同学也找到一些铁锈样品进行实验视究,他所用的实验装置如图所示⑥C处的化学反应方程式_____,待反应完成后,将所得黑色固体物质放入足量的稀硫酸中。小明认为该物质中并不含铁,他的依据是:_____。⑦为了解释这一反常现象,他查到某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行的热反应分析,根据相关的数据绘制图像如下。通过分析确定实验没有得到铁的主要原因是_____,你的改进方法是_____。
参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】
A、由于在t1℃时,A的溶解度是30g,即在100克水中最多溶解30克A,则在50克水中最多溶解15克A,即在t1℃时,A的65克饱和溶液中含有溶剂50克,故A正确;B、由于C的溶解度随温度的降低而增大,因此将t2℃A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C的饱和溶液就会变成不饱和溶液,但C溶液中溶质的质量分数保持不变,故B正确;C、由于在t2℃时,A和B的溶解度相等,但是由于两者是否处于饱和状态无法确定,所以质量分数是否相等无法确定。故C错误;D、由于B的溶解度受温度的影响很小,因此应采取蒸发溶剂的方法从溶液中得到晶体,故D正确;故选C。2、C【答案解析】
A.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充维生素,肉、蛋、奶的主要营养素是蛋白质,选项错误;B.大量使用化肥、农药,会导致水和土壤被污染,选项错误;C.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性,因为蛋白质可与重金属盐反应,而使人体的蛋白质不参与反应,而不中毒,选项正确;D.将生活垃圾就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误。故选C。3、A【答案解析】
A、碳酸钙固体在高温的条件下会分解出氧化钙和二氧化碳。该过程除去了原物质,而没有除去杂质。A错误;B、铁和硫酸铜会反应生成硫酸亚铁和铜。加入过量的铁粉,可能将硫酸铜全部转化为硫酸亚铁,过滤后,可以除去多余的铁粉。B正确;C、肥皂水遇到硬水会产生较多的浮渣,遇到软水会产生较多的泡沫。可以用来鉴别软水和硬水。C正确;D、氯化钠溶于水后,温度变化不明显。但是硝酸铵溶于水,温度会降低。通过温度的变化,可以鉴别出氯化钠和硝酸铵。D正确。故选A。4、C【答案解析】试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煅烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。考点:物质间的转化5、A【答案解析】
A.铜是人类最早发现并利用的金属,故错误,符合题意;B.“真金不怕火炼”,原因是金的化学性质很不活泼,故正确,不符合题意;C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠,正确,不符合题意;D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是铁和氧气反应生成了黑色的四氧化三铁,故正确,不符合题意;故选:A。6、C【答案解析】
A、酸和碱中不一定都含氢、氧元素,如稀盐酸中不含氧元素,不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸注入水中,并不断搅拌,不符合题意;C、粗盐提纯的蒸发操作中,有较多固体出现时就应该停止加热,利用蒸发皿的余热将滤液蒸干,符合题意;D、中和反应生成盐和水,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,但是不属于中和反应,不符合题意。故选C。7、D【答案解析】试题分析:除杂质的原则:所加的物质只与杂质反应,不能引入新的杂质,A、除去Cu中的Fe,加入足量的稀硫酸,发生反应:Fe+H2SO4="="FeSO4+H2↑,然后再过滤、洗涤、干燥,即可得到Cu,正确,B、除去CO气体中的CO2,通过足量氢氧化钠溶液,发生反应:2NaOH+CO2="="Na2CO3+H2O,然后再干燥即可,正确,C、除去CaCl2溶液中的HCl,加过量的碳酸钙,发生反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,然后过滤,正确,D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3,加入过量的Ba(NO3)2溶液,发生反应:Na2CO3+Ba(NO3)2==BaCO3↓+2NaNO3,但由于所加的Ba(NO3)2溶液是过量,又引入新的杂质,错误,故选D考点:物质的除杂8、A【答案解析】
A.铁能与盐酸反应,碳不能与盐酸反应,可除去铁,此选项正确;B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O,引入杂质BaCl2,此选项错误;C.碱石灰能与二氧化碳反应,不能与一氧化碳反应,此选项错误;D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH,引入杂质KOH,此选项错误。故选A。【答案点睛】解答此题要遵循两个原则,一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。9、C【答案解析】
A、禁止燃放烟花爆竹能减少对空气的污染,符合环保主题。A错误;B、减少使用含铅汽油会减少铅对大气的污染,符合环保主题。B错误;C、将工厂排放废气的烟囱加高,并没有减少污染物排放量,不符合环保主题。C正确;D、大力开发利用清洁能源,不污染环境,符合环保主题。D错误。故选C。10、B【答案解析】
A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性,如果装置的气密性不好,会收集不到所制取的气体,造成药品浪费;故A错误;B、用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品,直到天平平衡为止;故B正确;C、用滴管取细口瓶内的液体时,应先在外面挤压橡胶乳头,赶净空气后再将其伸入液体内;故C错误;D、先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂;故D错误;故选B.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(7)3(8)6.02×1023(9)3.2(10)SO2(11)ABC(12)2∶1【答案解析】试题分析:①我国民间有端午挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素。黄酮素的化学式为C15H10O2,根据其化学式可知该物质由3种元素组成,0.1molC15H10O2分子中约含0.1mol×6.02×1023个/mol×10=6.02×102个氢原子,含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、铝和氦气三种物质中,由分子构成的是SO2铝和氦气是由原子构成的;③氧化物为两种元素组成且一种是氧元素的化合物,故ABC均属于氧化物;在反应中,生成物C为二氧化碳和D物质为氮气,故物质的量比为2:1.考点:有关化学式的计算、微粒个数的计算三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10.6g7.3%,12.7%原固体中氯化钠的质量(2.0g)不变,但样品中10.6g碳酸钠和稀盐酸完全反应生成11.7g氯化钠,蒸干滤液理论上可以得到固体质量=2.0g+11.7g=13.7g>12.6g【答案解析】
(1)设样品中碳酸钠的质量为x,参与反应的稀盐酸的质量为y,生成的氯化钠的质量为z,解得:x=10.6g,y=7.3g,z=11.7g答:原固体混合物中碳酸钠的质量是10.6g。(2)稀盐酸的质量分数为:;原固体中氯化钠的质量为12.6g-10.6g=2.0g,反应后所得溶液中溶质为氯化钠,其质量分数:;答:所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%,反应后所得溶液溶质质量分数12.7%。(3)蒸干108.2g氯化钠溶液得到固体质量大于12.6g,原因是原固体中氯化钠的质量(2.0g)不变,但样品中10.6g碳酸钠和稀盐酸完全反应生成11.7g氯化钠,蒸干滤液理论上可以得到固体质量=2.0g+11.7g=13.7g>12.6g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、常温下,在实验研究的土壤含水量范围内,随着含水量升高,腐蚀速率先增大后减小刷漆等【答案解析】
(1)分析图示得出的结论:常温下,在实验研究的土壤含水量范围内,随着含水量升高,腐蚀速率先增大后减小(合理即可)。(2)金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应,故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等(合理即可)。【答案点睛】金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应,故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等。14、很小>17.4降温结晶相同温度下,等质量的溶剂完全溶解达到饱和时所需溶质的质量BD【答案解析】
①由表中数据可知:氯化钠的溶解度受温度变化影响较小;②由表中数据可知:50℃时,KNO3溶解度大于NaCl的溶解度;50℃时KNO3的溶解度是85.5g,向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为不饱和溶液;再冷却到20℃,20℃时KNO3的溶解度是31.6g,烧杯中析出固体的质量为:49.0g-31.6g=17.4g;③硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显,故KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用降温结晶的方法就可以提纯KNO3;④要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或相同温度下,等质量的水中达到饱和时所溶解的溶质质量;⑤A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶质、蒸发溶剂,故选项说法错误;B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,b是饱和溶液,若采用的是增加溶质的方法,溶质的质量不相等,但水的质量可能相等,故选项说法正确;C、a是一定温度下的不饱和溶液,b转化为c的过程中,有硝酸钾析出,a与c的溶质质量不相等,故选项说法错误;D、b与c均为相同温度下的饱和溶液,溶质质量分数一定相等,故选项说法正确。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、试管内液面上升;二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2O氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热,故溶液溶液升高;过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失,故后逐渐下降不合理,氢氧化钠固体溶于水放热先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥;Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑2.2g【答案解析】
(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,试管内压强减小,实验现象为试管内液面上升,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应;(2)二氧化碳能溶于水,试管内液面上升,也可能是二氧化碳溶于水造成的;(3)氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O;(4)由滴加过程中温度变化表可知,混合溶液温度先逐渐升高是因为氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热;后逐渐下降,是因为过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失;(5)将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论,由于氢氧化钠固体溶于水放热,故说法不合理;(6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象,没有产生气泡,说明发生的反应是氢氧化钠与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,混合液是没有反应的碳酸钠和生成的氯化钠的混合物,可能含有氢氧化钠,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行
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