初中语文知识课件

第六节复句一、复句的特点二、复句的类型三、复句分类的依据和标准四、多重复句的分析第六节复句一、复句的特点1什么是复句：由两个或两个以上在意义上密切相关，结构上互不包含的分句所构成的语言单位，就叫复句。

什么是复句：2一、复句的特点（一）句法结构上是否互相包含1、大家努力才对。2、这个人胆子小。3、我没看见过父亲掉眼泪。4、我终于看到了风景如画的七星岩。5、他步伐坚定地朝前走去。6、我急得手都发痒。一、复句的特点（一）句法结构上是否互相包含3（二）关联词语是复句的重要语法标志1、（如果）美专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，（那么），白杨树算不得树中的好女子。2、我没有批准这件事，(因为)你还没有来。（二）关联词语是复句的重要语法标志43、我们（如果）（既）放下了包袱，（又）开动了机器，（既）是轻装，“又”会思索，（那）我们（就）会胜利。4、小王收入不高，（而且）上有父母，下有子女，家庭负担很重，（但是），为人（还是）很慷慨大方，（宁可）不抽烟，不添置衣服，（也）要经常帮助比他更困难的人。3、我们（如果）（既）放下了包袱，（又）开动了机器，（既）是5警察迅速掏出手枪，那女人尖叫了一声。那女人尖叫了一声，警察迅速掏出手枪。——意合法初中语文知识课件6只有人民才是历史的创造者。不管谁，都应该尊老爱幼。

初中语文知识课件7（三）停顿是分句间重要的形式标志

句内停顿

句间停顿他走过去伸手把大门拉开。他走过去，伸手把大门拉开。（三）停顿是分句间重要的形式标志81、那些孩子呀，没有一个是不调皮的。2、我们认为，一切搞鬼的人都难免最后的失败。3在那个小山村里，我们找到了奄奄一息的老王。4、远远的地平线上，出现了几个移动的身影。5、做学问，说实在的，有苦也有乐。1、那些孩子呀，没有一个是不调皮的。9小结复句的特点：1、句法结构上互不包含。2、关联词语是复句重要的语法标志。3、停顿是复句分句和分句之间的重要标志。小结10二、复句的类型我们提倡学生尊敬老师，同时也提倡老师爱护学生。——并存一班从桥的这头过去，二班从桥的那头过来。——同时发生我是来工作的，不是来吃饭的。——相反或相对二、复句的类型我们提倡学生尊敬老师，同时也提倡老师爱护学生。11“也”、“又”、“还”、“同样”、“同时”“也……，也……”“又……，又……”“既……，又……”“一来……，二来……”“一边……，一边……”，“也”、“又”、“还”、“同样”、“同时”12大家一听到集合的哨声，便立即跑向会场。起先只小张一个人唱，后来大家都跟着唱了起来。大家一听到集合的哨声，便立即跑向会场。13“一……，就(便)……”“刚……，就(便)……”“首先……然后……”“开始……接着……”；“就”“于是”“接着”“跟着”“一……，就(便)……”“刚……，就(便)……”14是你去，还是我去？（或此或彼）不是你去，就是我去。（非此即彼）与其你去，不如我去。（舍此取彼）是你去，还是我去？（或此或彼）15“宁可……，也不……”“与其……，不如……”“或者……，或者……”“要么……要么……”“是……，还是……”“不是……就是……”初中语文知识课件16他不但会唱歌，而且还会作词、作曲。马克思不仅广泛地阅读政治经济学、哲学、历史等书籍，还阅读各种文学名著。他不但会唱歌，而且还会作词、作曲。17“不但……，而且……”初中语文知识课件18因为人的生命是以时间计算的，所以浪费时间就等于浪费生命。散文之所以比较容易写，是因为它更接近于口中的语言。既然天上没什么好，你就别回去了。天下没有“一劳永逸”的事，可见“一劳永逸”的话不可信。因为人的生命是以时间计算的，所以浪费时间就等于浪费生命。19因为……，。所以…………之所以……，是因为……既然……，就……可见因为……，。所以……20虽然自己田里生出来的东西一天一天不值钱了，但是镇上的东西却一天一天贵起来。那微微一笑，没有回答，只是眼里含有悲伤。兄弟并没有什么过人之处，不过为人率直罢了。虽然自己田里生出来的东西一天一天不值钱了，但是镇上的东西却一21但是只是不过却但是22如果还没有研究清楚，就不应该盲目地推广。一个企业如果要生存发展，就必须拥有自己的拳头产品。如果昨天不下雨，我们肯定能去。如果说我在泰山路上是翻着什么历史稿本，那么现在我才算翻到我们民族的真正宏伟的创业史。如果说我们是跨世纪的一代，那么，我们在两个世纪都留下了坚实的足迹。如果还没有研究清楚，就不应该盲目地推广。23只要我们团结起来，就一定能克服前进道路上的各种困难。只有生产提高了，才能提高人民的生活水平。只要我们团结起来，就一定能克服前进道路上的各种困难。24无论我们去或留，他都显得漠不关心。不管你怎么劝说，他就是不松口。初中语文知识课件251、假设条件句，“如果……就……”。2、特定条件句有两类：充足条件句，“只要……就……”，必要条件句，“只有……才……”（除非……才……），3、周遍条件句（无条件），“无论/不管……，也/都……”。1、假设条件句，“如果……就……”。26即使中国将来强大了，也不会称霸。即使你做出很大的成绩，也不应该骄傲。

就算他将来当了大官，我们也不会再认他。就是有天大的困难，也要完成这个任务。即使中国将来强大了，也不会称霸。27“即使……，也……”“就是”“就算”“纵然”“哪怕”

初中语文知识课件28我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。29我们把政策交给群众，为的是更好的取得群众的帮助和监督。我把发动机重新检查了一遍，以免中途发生故障。麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。我们把政策交给群众，为的是更好的取得群众的帮助和监督。30小结复句类型包括：并列复句连贯复句选择复句递进复句因果复句转折复句条件复句让步复句目的复句解说复句小结31三、复句分类的依据和标准

依据：意义

标准：形式三、复句分类的依据和标准32

下雨了，我们不去。

33四、多重复句的分析总观全句，确定分句界限，在每个分句开头表明数码；找出关联词语，判定分句间的关系；尽量一分为二，先用单竖线把第一层次的分句隔开，并在上方注明前后分句间的关系，然后用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线，并且写明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。四、多重复句的分析总观全句，确定分句界限，在每个分句开头表明34

241页第四题初中语文知识课件35第七节常见的语病病句——不合规范的句子。第七节常见的语病36语言是复杂的。语言是发展的。语言常常是超越逻辑的。初中语文知识课件37忠于原意的原则从简不从繁的原则尽量维持原句结构的原则修改跟造成病句的原因保持一致的原则忠于原意的原则38一、词性误用１、名词、动词、形容词的误用２、数词、量词使用不当３、代词使用不当４、副词误用５、介词６、连词７、助词一、词性误用１、名词、动词、形容词的误用39我们场被评为全县先进场，大家都感到无比高兴和荣誉。他散布种种捏造，妄图破坏我们的友谊。这本书，精装本与平装本定价悬殊十元多。我们场被评为全县先进场，大家都感到无比高兴和荣誉。40上学期他有二门功课考得不很好。开市人民代表大会时，他们俩个人又在一个小组里讨论。上学期他有二门功课考得不很好。41我的弟弟来信说：“他在工厂里很好，工人师傅很关心他。”在农村时，我和小张住在李大伯家里。当时，我高兴地对小张说：“那里就是我们的家啊！”我的弟弟来信说：“他在工厂里很好，工人师傅很关心他。”42新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。43我们做任何工作，都要对于人民负责。老王家正给大老李打官司呢！我们做任何工作，都要对于人民负责。44在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天乘船启程回国。不久，我和妈妈及其几个小伙伴也被关进监狱。在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团和中国五金进出口45这件事办的不得法。大家就当前的形势和治河中存在的一些问题，进行了深入地讨论。他高兴得说：“好吧，我们一起去。”这件事办的不得法。46二、搭配不当它每年的发电量，除了供给杭州使用意外，，还向上海、南京等地输送。三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

——主谓搭配不当二、搭配不当它每年的发电量，除了供给杭州使用意外，，还向上海47他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等三门课的主讲任务。——动词与宾语搭配不当他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳48中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。我们要注意团结跟自己何不来、看不惯的同志。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。——定状补与中心语搭配不当中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。49三、残缺或多余

残缺1、由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。2、中国人民解放军这个大熔炉，炼红了我们的思想，炼硬了我们的作风，在革命化的道路上迈开了坚实的一步。——主语残缺三、残缺或多余501、南庄人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。2、这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。——谓语残缺1、南庄人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、70051省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。——宾语残缺省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验教训，明确树立起52这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，叫基密尔河……年深日久，冲积成厚厚的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇乌拉草。

——或定或状或补残缺这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不十分规则的河流，53多余我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！——主语多余多余54我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。——谓语多余我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献55试一下：1、参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，正确提前完成这项工程。2、他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研医务技术，补习文化。3、目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。4、从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不安的怪事来。试一下：1、参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又快又56四、语序安排不当1、里屋北院上房，我们老两口住。2、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。3、在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。四、语序安排不当1、里屋北院上房，我们老两口住。57五、句式杂糅1、听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很大。2、当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

五、句式杂糅1、听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很58六、歧义1、那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗？2、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。六、歧义1、那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗？59小结一、词性误用二、搭配不当三、残缺或多余四、语序安排不当五、句式杂糅六、歧义七、复句运用中的错误小结60第六节复句一、复句的特点二、复句的类型三、复句分类的依据和标准四、多重复句的分析第六节复句一、复句的特点61什么是复句：由两个或两个以上在意义上密切相关，结构上互不包含的分句所构成的语言单位，就叫复句。

什么是复句：62一、复句的特点（一）句法结构上是否互相包含1、大家努力才对。2、这个人胆子小。3、我没看见过父亲掉眼泪。4、我终于看到了风景如画的七星岩。5、他步伐坚定地朝前走去。6、我急得手都发痒。一、复句的特点（一）句法结构上是否互相包含63（二）关联词语是复句的重要语法标志1、（如果）美专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，（那么），白杨树算不得树中的好女子。2、我没有批准这件事，(因为)你还没有来。（二）关联词语是复句的重要语法标志643、我们（如果）（既）放下了包袱，（又）开动了机器，（既）是轻装，“又”会思索，（那）我们（就）会胜利。4、小王收入不高，（而且）上有父母，下有子女，家庭负担很重，（但是），为人（还是）很慷慨大方，（宁可）不抽烟，不添置衣服，（也）要经常帮助比他更困难的人。3、我们（如果）（既）放下了包袱，（又）开动了机器，（既）是65警察迅速掏出手枪，那女人尖叫了一声。那女人尖叫了一声，警察迅速掏出手枪。——意合法初中语文知识课件66只有人民才是历史的创造者。不管谁，都应该尊老爱幼。

初中语文知识课件67（三）停顿是分句间重要的形式标志

句内停顿

句间停顿他走过去伸手把大门拉开。他走过去，伸手把大门拉开。（三）停顿是分句间重要的形式标志681、那些孩子呀，没有一个是不调皮的。2、我们认为，一切搞鬼的人都难免最后的失败。3在那个小山村里，我们找到了奄奄一息的老王。4、远远的地平线上，出现了几个移动的身影。5、做学问，说实在的，有苦也有乐。1、那些孩子呀，没有一个是不调皮的。69小结复句的特点：1、句法结构上互不包含。2、关联词语是复句重要的语法标志。3、停顿是复句分句和分句之间的重要标志。小结70二、复句的类型我们提倡学生尊敬老师，同时也提倡老师爱护学生。——并存一班从桥的这头过去，二班从桥的那头过来。——同时发生我是来工作的，不是来吃饭的。——相反或相对二、复句的类型我们提倡学生尊敬老师，同时也提倡老师爱护学生。71“也”、“又”、“还”、“同样”、“同时”“也……，也……”“又……，又……”“既……，又……”“一来……，二来……”“一边……，一边……”，“也”、“又”、“还”、“同样”、“同时”72大家一听到集合的哨声，便立即跑向会场。起先只小张一个人唱，后来大家都跟着唱了起来。大家一听到集合的哨声，便立即跑向会场。73“一……，就(便)……”“刚……，就(便)……”“首先……然后……”“开始……接着……”；“就”“于是”“接着”“跟着”“一……，就(便)……”“刚……，就(便)……”74是你去，还是我去？（或此或彼）不是你去，就是我去。（非此即彼）与其你去，不如我去。（舍此取彼）是你去，还是我去？（或此或彼）75“宁可……，也不……”“与其……，不如……”“或者……，或者……”“要么……要么……”“是……，还是……”“不是……就是……”初中语文知识课件76他不但会唱歌，而且还会作词、作曲。马克思不仅广泛地阅读政治经济学、哲学、历史等书籍，还阅读各种文学名著。他不但会唱歌，而且还会作词、作曲。77“不但……，而且……”初中语文知识课件78因为人的生命是以时间计算的，所以浪费时间就等于浪费生命。散文之所以比较容易写，是因为它更接近于口中的语言。既然天上没什么好，你就别回去了。天下没有“一劳永逸”的事，可见“一劳永逸”的话不可信。因为人的生命是以时间计算的，所以浪费时间就等于浪费生命。79因为……，。所以…………之所以……，是因为……既然……，就……可见因为……，。所以……80虽然自己田里生出来的东西一天一天不值钱了，但是镇上的东西却一天一天贵起来。那微微一笑，没有回答，只是眼里含有悲伤。兄弟并没有什么过人之处，不过为人率直罢了。虽然自己田里生出来的东西一天一天不值钱了，但是镇上的东西却一81但是只是不过却但是82如果还没有研究清楚，就不应该盲目地推广。一个企业如果要生存发展，就必须拥有自己的拳头产品。如果昨天不下雨，我们肯定能去。如果说我在泰山路上是翻着什么历史稿本，那么现在我才算翻到我们民族的真正宏伟的创业史。如果说我们是跨世纪的一代，那么，我们在两个世纪都留下了坚实的足迹。如果还没有研究清楚，就不应该盲目地推广。83只要我们团结起来，就一定能克服前进道路上的各种困难。只有生产提高了，才能提高人民的生活水平。只要我们团结起来，就一定能克服前进道路上的各种困难。84无论我们去或留，他都显得漠不关心。不管你怎么劝说，他就是不松口。初中语文知识课件851、假设条件句，“如果……就……”。2、特定条件句有两类：充足条件句，“只要……就……”，必要条件句，“只有……才……”（除非……才……），3、周遍条件句（无条件），“无论/不管……，也/都……”。1、假设条件句，“如果……就……”。86即使中国将来强大了，也不会称霸。即使你做出很大的成绩，也不应该骄傲。

就算他将来当了大官，我们也不会再认他。就是有天大的困难，也要完成这个任务。即使中国将来强大了，也不会称霸。87“即使……，也……”“就是”“就算”“纵然”“哪怕”

初中语文知识课件88我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式的人物，叫大禹。89我们把政策交给群众，为的是更好的取得群众的帮助和监督。我把发动机重新检查了一遍，以免中途发生故障。麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。我们把政策交给群众，为的是更好的取得群众的帮助和监督。90小结复句类型包括：并列复句连贯复句选择复句递进复句因果复句转折复句条件复句让步复句目的复句解说复句小结91三、复句分类的依据和标准

依据：意义

标准：形式三、复句分类的依据和标准92

下雨了，我们不去。

93四、多重复句的分析总观全句，确定分句界限，在每个分句开头表明数码；找出关联词语，判定分句间的关系；尽量一分为二，先用单竖线把第一层次的分句隔开，并在上方注明前后分句间的关系，然后用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线，并且写明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。四、多重复句的分析总观全句，确定分句界限，在每个分句开头表明94

241页第四题初中语文知识课件95第七节常见的语病病句——不合规范的句子。第七节常见的语病96语言是复杂的。语言是发展的。语言常常是超越逻辑的。初中语文知识课件97忠于原意的原则从简不从繁的原则尽量维持原句结构的原则修改跟造成病句的原因保持一致的原则忠于原意的原则98一、词性误用１、名词、动词、形容词的误用２、数词、量词使用不当３、代词使用不当４、副词误用５、介词６、连词７、助词一、词性误用１、名词、动词、形容词的误用99我们场被评为全县先进场，大家都感到无比高兴和荣誉。他散布种种捏造，妄图破坏我们的友谊。这本书，精装本与平装本定价悬殊十元多。我们场被评为全县先进场，大家都感到无比高兴和荣誉。100上学期他有二门功课考得不很好。开市人民代表大会时，他们俩个人又在一个小组里讨论。上学期他有二门功课考得不很好。101我的弟弟来信说：“他在工厂里很好，工人师傅很关心他。”在农村时，我和小张住在李大伯家里。当时，我高兴地对小张说：“那里就是我们的家啊！”我的弟弟来信说：“他在工厂里很好，工人师傅很关心他。”102新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。103我们做任何工作，都要对于人民负责。老王家正给大老李打官司呢！我们做任何工作，都要对于人民负责。104在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团和中国五金进出口公司和中国矿产公司代表团，今天乘船启程回国。不久，我和妈妈及其几个小伙伴也被关进监狱。在日本访问的中国法律工作者代表团、中国歌舞团和中国五金进出口105这件事办的不得法。大家就当前的形势和治河中存在的一些问题，进行了深入地讨论。他高兴得说：“好吧，我们一起去。”这件事办的不得法。106二、搭配不当它每年的发电量，除了供给杭州使用意外，，还向上海、南京等地输送。三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

——主谓搭配不当二、搭配不当它每年的发电量，除了供给杭州使用意外，，还向上海107他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等三门课的主讲任务。——动词与宾语搭配不当他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳108中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。我们要注意团结跟自己何不来、看不惯的同志。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。——定状补与中心语搭配不当中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。109三、残缺或多余

残缺1、由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。2、中国人民解放军这个大熔炉，炼红了我们的思想，炼硬了我们的作风，在革命化的道路上迈开了坚实的一步。——主语残缺三、残缺或多余1101、南庄人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边