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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.同侧屈反射涉及的反射弧结构如图所示,效应器为肌肉。假设在该反射弧中放置了甲、乙两个灵敏电表。下列叙述正确的是()A.该反射属于最简单的反射B.结构a为反射弧中的感受器C.在b处给予适宜电刺激,将观察到电表甲、乙的指针偏转情况不同D.反射过程中兴奋在d上的传导是双向的,I和Ⅱ处的传递是单向的2.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,使组织细胞分散开B.实验原理是低温抑制着丝点分裂,使子染色体不能移向细胞两极C.多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段D.多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会3.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化情况,下列分析正确的是()A.T0~T1时,甲种群的生物量小于乙种群B.T1~T2时,乙曲线的峰值代表乙种群的K值C.T2~T3时,乙种群的数量主要受内源性因素调节D.T3~T4时,甲种群的数量呈逻辑斯谛增长4.血管紧张素转换酶2(简称ACE2)是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白,其编码基因位于X染色体,在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合,从而入侵细胞。下列说法正确的是()A.ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架B.ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性C.ACE2的编码基因位于X染色体,因此男性体内无ACE2D.人类基因组包含ACE2的编码基因,该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成5.下列关于全球性环境问题的叙述,正确的是()A.全球气候变暖主要是因为地球热逸散的增加B.大气平流层臭氧量减少主要是因为紫外线的增强C.世界各地普降酸雨主要是因为工业硫酸和硝酸的泄漏D.沿海水域发生赤潮主要是因为环境污染使藻类大量繁殖6.下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片,相关叙述正确的是()A.图示染色体形态处于分裂中期,每条染色体含2个DNA分子B.图中共有4种形态的染色体,雌雄果蝇各含2个染色体组C.一定浓度的秋水仙素处理细胞,可抑制染色体的着丝粒分裂D.采用高渗溶液处理细胞,使细胞更易破裂而便于观察7.植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上),一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度,结果如图所示。以下不能作出的推测是A.SL的合成部位是根 B.SL抑制侧芽的生长C.SL可由根运输到枝条 D.SL通过生长素起作用8.(10分)降钙素是甲状腺滤泡旁细胞分泌的由32个氨基酸脱水缩合生成的链状多肽类激素,主要作用是降低血钙和血磷含量。下列有关分析正确的是()A.甲状腺滤泡旁细胞特有的基因经过转录和翻译合成降钙素B.降钙素由高尔基体合成,至少含有一个氨基和一个羧基C.氨基酸分子形成降钙素时,氨基酸的相对分子质量至少减少558D.高血磷患者宜口服降钙素,以维持机体血磷含量相对稳定二、非选择题9.(10分)下表为某种微生物培养基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO3.7H3O葡萄糖尿素琼脂含量3.3g3.3g4.3g34.4g3.4g35.4g请回答相关问题:(3)培养基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____(答出两点即可)。(3)依物理性质,该培养基属于____培养基,依功能看,该培养基属于____培养基。(3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长,原因是____。(3)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化,结果如下图。①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环,请问每次划线之前灼烧接种环的原因是____。②乙同学采用的方法是___,接种时操作的失误可能是___。10.(14分)由于围湖造田、网箱养鱼、污水排放等原因,到21世纪初,湖北省洪湖的水面积比20世纪初减少了近,昔日的美景不见了,换来的不是年年干旱,就是水涝;后来实行退耕还湖政策,并进行污水排放治理,建立国家级自然保护区等措施,洪湖的生态环境逐渐改善和恢复,其水面积也增加到400km2。回答下列问题:(1)由于环境改善和恢复,洪湖逐渐变为鸟类的天堂,该地水鸟数量明显增加,从种群数量特征的角度分析,鸟的种群密度增加的直接原因有______(答出两项)。若洪湖中鲢鱼种群的环境容纳量为20000尾,为了能保持鲢鱼的最大捕捞量,每次捕捞后鲢鱼的种群密度应保持在______尾/km2。(2)洪湖中野生红莲的叶子有的挺水,有的浮水,错落有致,这种现象______(填“属于”或“不属于”)群落的垂直结构,理由是______。(3)洪湖中生活着鱼、乌龟、野鸭、益鸟等动物,它们在该生态系统中的作用是______。经过保护和治理,洪湖的物种不断增多,环境也变得越来越优美,不仅为人们提供了丰富的物产,还成为人们观光、休闲的好处所,这些体现了生物多样性的______价值。11.(14分)已知果蝇有灰身(A)与黑身(a)、长翅(B)与残翅(b)、刚毛(F)与截毛(f)、细眼(D)与粗眼(d)等相对性状。如图甲为某果蝇的四对等位基因与染色体的关系图,图乙为其中的两对相对性状的遗传实验。分析回答下列问题:(1)根据图甲判断果蝇灰身、黑身与长翅残翅这两对相对性状是否遵循基因的自由组合定律_____________(填“是”或“否”),其原因是______________。(2)将图甲果蝇与表现型为______________的果蝇杂交,即可根据子代果蝇的刚毛与截毛情况判断性别。(3)将基因型为AaBb的雌雄果蝇相互交配,若不考虑交又互换,得到的子代中_____________(填“一定”或“不一定”)出现两种表现型;若雌雄果蝇均发生交叉互换,子代出现____________种表现型。(4)将纯合的细眼果蝇与粗眼果蝇杂交得F1,在F1雌雄果蝇杂交产生F2时,由于环境因素影响,含d的雄配子有1/3死亡,则F2中果蝇的表现型及其比例为_____________。(5)图乙所示的实验中,亲本雌雄果蝇的基因型分别为_____________;F2雌性个体中杂合子所占的比例为______________。12.酵母菌是单细胞真菌,在自然界中分布广泛,在人类的生活和生产中应用也很多。回答下列相关问题:(1)传统做米酒的操作中没有进行严格的灭菌处理,但米酒井没有被杂菌污染而腐败,原因是在____________环境条件下酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物因无法适应而受抑制:米酒开封后一段时间会变酸,可能的原因是_______。(2)利用酵母菌做出的米酒是做腐乳时卤汤配制所需原料。卤汤中酒的含量应控制在12%左右,因为酒含量过高会导致_________,酒含量过低会导致__________。(3)土壤是酵母菌的大本营,人们想从土壤中分离得到纯净的酵母菌,操作过程中要特别注意防止___________。如果还需要统计土壤中酵母菌的含量,应该采用的接种方法是_________。(4)科学研究发现酵母菌R能合成胡萝卜素。若要从酵母菌R中萃取出胡萝卜素,可以用石油醚作萃取剂,理由是____________(需答出三点理由)。萃取胡萝卜素时的温度不能太高,否则会导致_____________。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
分析题图:a为效应器,b为传出神经,c为神经中枢,d有神经节为传入神经,e为感受器。Ⅰ为轴突,Ⅱ为树突或胞体。【题目详解】A、该反射是三元反射弧,不是最简单的反射弧,A错误;B、根据神经节或神经中枢中的突触结构,可以判断兴奋的传递方向是从e→a,故a为效应器,B错误;C、在b处给予适宜电刺激,电表甲会发生两次相反方向的偏转,兴奋无法逆向传递到c和d,电表乙不偏转,C正确;D、反射过程中,从感受器开始兴奋,兴奋的传导和传递都是单向的,D错误。故选C。【答案点睛】本题主要考查兴奋的传递的相关知识,意在考查对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。2、C【答案解析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。【题目详解】A、卡诺氏液的作用是固定染色体形态,解离时应用解离液,使组织细胞分散开,A错误;B、实验原理是低温抑制根尖细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,B错误;C、多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段,C正确;D、根尖细胞进行的是有丝分裂,所以多倍体细胞形成过程中没有增加非同源染色体重组的机会,D错误。
故选C。3、D【答案解析】
据图分析,T0~T1乙种群的数量大于甲;T1~T2甲、乙曲线处于动态平衡;T2~T3乙种群数量急剧减少;T3~T4甲种群先增加后基本不变,呈现S型增长(逻辑斯谛增长)。【题目详解】A、T0~T1时,乙种群数量大于甲种群,但生物量无法判断,A错误;B、K值是种群长时间维持的种群的最大数量,不是峰值,B错误;C、乙种群数量主要受外源性因素调节,如与甲种群竞争的结果,C错误;D、甲种群先增加后基本不变,呈逻辑斯谛增长,D正确。故选D。4、A【答案解析】
蛋白质、多糖和核酸等生物大分子的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架;细胞膜有三大功能,将细胞与外界隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流;氨基酸数∶mRNA核苷酸数∶基因中脱氧核苷酸数=1∶3∶6。【题目详解】A、ACE2的单体是氨基酸,氨基酸等分子是以碳链为基本骨架的,A正确;B、ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜信息传递的功能,B错误;C、ACE2的编码基因位于X染色体,男性也有X染色体,在其体内心脏、肾脏、肺部、消化道等部位的细胞也会选择性表达产生ACE2,C错误;D、ACE2是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白,故ACE2的编码基因由至少805×3×2=4830个脱氧核苷酸聚合而成的,D错误。故选A。5、D【答案解析】
1.目前人类正在使用一类危险的化合物——氟利昂,它们被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用。大量氟利昂逸散之后终将会到达大气圈上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。2.酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物。这些含酸的微粒随着雨雪回降到地面就是酸雨,酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸。正常雨水的pH一般都在6左右,不会低于5.6,而目前有些地区雨水的酸度已到了pH2~5。【题目详解】A、全球气候变暖主要是因为大气中二氧化碳浓度增加,引起温室效应所致,A错误;B、由分析可知,大气平流层臭氧量减少主要是大量氟利昂逸散之后终将会到达大气圈上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应导致的,B错误;C、由分析可知,世界各地普降酸雨主要是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物,C错误;D、沿海水域发生赤潮主要是因为环境污染使藻类大量繁殖导致的,D正确。故选D。6、A【答案解析】
分析图示,表示果蝇核型分析获得的显微照片,共有4对同源染色体,其中3对常染色体,1对性染色体。【题目详解】A、图示染色体形态处于分裂中期,每条染色体含2个DNA分子,A正确;B、图中共有5种形态的染色体,雌雄果蝇各含2个染色体组,B错误;C、一定浓度的秋水仙素处理细胞,可抑制纺锤体的形成,C错误;D、采用低渗溶液处理细胞,使细胞更易破裂而便于观察,D错误。故选A。【答案点睛】本题结合图示,考查染色体组成、有丝分裂特点和染色体数目变异的相关知识,考生需要根据图中的染色体信息进行分析。7、D【答案解析】
分析图示可知,将不能合成SL的突变体枝条嫁接到野生型植株上,与野生型枝条嫁接到野生型植株上侧芽长度差不多,并长度较短,但是野生型枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上与不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上,侧芽长度差不多,并长度较长,说明SL的合成与根和枝条无关,可能与嫁接点有关,并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用,由于测量的是侧芽的长度,故可预测SL的运输方向由下往上(由根部向茎部)。将不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上,该组合不能合成SL,但能合成生长素,顶芽产生的生长素会使植株表现为顶端优势,但该组合A、B均未表现为顶端优势,说明生长素必需通过SL才能抑制侧芽的生长。【题目详解】含有野生型植株根部的嫁接体侧芽长度都较短,而含有不能合成SL突变体植株的根部的嫁接体侧芽长度都较长,可知SL的合成部位是根,A正确;由于突变体不能合成SL,野生型能合成SL,而侧芽枝条的长度是野生型枝条嫁接到野生型植株上的嫁接体小于不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株的嫁接体,可推测SL抑制侧芽的生长,B正确;根据A项分析可知SL的合成部位是根部,而实验测量的是侧芽的长度,故可预测SL的运输方向由根运输到枝条,C正确;不能合成SL的组生长素不能发挥作用使其表现顶端优势,而能合成SL的组生长素可抑制侧芽的发育,说明生长素通过SL发挥作用,D错误。故选D。8、C【答案解析】
分析题意可知:降钙素是由32个氨基酸脱水缩合生成的链状多肽类激素,其化学本质是蛋白质类,据此分析作答。【题目详解】A、由同一个细胞发育而来的个体所有细胞的基因都一样,甲状腺滤泡旁细胞无特有基因,能分泌降钙素是基因选择性表达的结果,A错误;BD、降钙素的化学本质为多肽类(蛋白质类),其合成部位是核糖体,因蛋白质类激素口服会被分解为氨基酸,失去效应,故高血磷患者不宜口服降钙素,B、D错误;C、32个氨基酸分子形成降钙素时,共形成一条肽链,脱去31个水分子,故氨基酸的相对分子质量至少减少31×18=558,C正确。故选C。【答案点睛】解答此题需要充分把握题干中降钙素属于多肽这一信息,结合题意分析作答;此外需要明确数量关系:脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数。二、非选择题9、提供无机营养、维持pH稳定固体选择能合成脲酶杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端稀释涂布平板法涂布不均匀【答案解析】
3、微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。3、分解尿素的细菌可以合成的脲酶将尿素分解成氨和二氧化碳。3、培养基的种类:按物理性质可以分为固体培养基和液体培养基,按功能可以分为选择培养基和鉴别培养基。【题目详解】(3)KH3PO3和Na3HPO3可以为微生物生长提供无机营养并维持pH稳定。(3)该培养基含有琼脂,所以从物理性质上属于固体培养基;从功能上来看,该培养基以尿素作为唯一氮源,所以是选择培养基。(3)该培养基以尿素作为唯一氮源,而分解尿素的细菌可以产生脲酶将尿素分解,所以可以在该培养基上生长。(3)①甲同学是用的平板划线法,每次划线之前灼烧接种环的目的是杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。②乙同学采用的接种方法稀释涂布平板法,从菌落生长情况来看,菌落在平板上分布不均匀,可能的原因是涂布不均匀。【答案点睛】本题考查了微生物的分离和培养的有关知识,要求考生掌握利用培养基对微生物进行选择和鉴定的方法和原理,重点是对于平板划线法操作的理解。10、出生率大于死亡率
迁入率大于迁出率25不属于叶子有的挺水、有的浮水,体现的是同种生物高度的不一致,而群落的垂直结构体现的是不同种生物在垂査方向上的分布作为消费者,能够加快生态系统的物质循环,同时还有利于植物的传粉和种子的传播直接【答案解析】
1、种群的数量特征包括种群密度(种群最基本的数量特征)、出生率和死亡率以及迁人率和迁出率(决定种群大小和种群密度)、年龄组成(预测种群密度变化方向)、性别比例(影响种群密度)等。2、群落的结构:垂直结构和水平结构。3、生态系统的价值:直接价值、间接价值、潜在价值。【题目详解】(1)从种群数量特征的角度分析,当出生率大于死亡率,迁入率大于迁出率时,会直接导致水鸟种群密度增加。环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。S型增长曲线中,环境容纳量即K值。当种群数量为K/2时,种群增长速率最大,该水城面积为400km2,鲢鱼种群的环境容纳量为20000尾,则当鲢鱼的种群密度为20000×1/2÷400=25(尾/km2)时,其种群数量增长最快,可保持鲢鱼的最大捕捞量。(2)荷叶有的挺水、有的浮水,错落有致,这是同种生物高度不一致导致的现象,不属于群落的垂直结构,而群落的垂直结构体现的是不同种生物在垂査方向上的分布。(3)洪湖中生活着鱼、乌龟、野鸭、益鸟等各类动物,属于消费者,能够加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播。洪湖可以提供丰富的物产并有旅游观光等的作用,属于生物多样性的直接价值。【答案点睛】本题考查种群特征、种群数量变化、群落特征、生态系统的结构等知识,要求考生掌握种群的特征和种群数量变化,理解群落的空间特征,了解消费者的功能,难度不大。11、否控制这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上截毛不一定4细眼∶粗眼=4∶1BBXFXF、bbXfYf3/4【答案解析】
孟德尔在做两对杂交实验的时候,发现F2的分离比为9∶3∶3∶1。提出性状是由基因控制的,并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种不同的配子,进而雌雄配子结合得到F2分离比9∶3∶3∶1。【题目详解】(1)已知果蝇有灰身(A)与黑身(a)、长翅(B)与残翅(b),根据图甲可知这两对等位基因在一对同源染色体上,因此判断果蝇灰身、黑身与长翅残翅这两对相对性状不遵循基因的自由组合定律。(2)刚毛(F)与截毛(f),图甲果蝇为刚毛雄性(XFY),与表现型为截毛的雌果蝇(XfXf)杂交,即可根据子代果蝇的刚毛与截毛情况判断性别,后代雌性为刚毛(XFXf)、雄性为截毛(XfY)。(3)将基因型为AaBb的雌雄果蝇,若AB连锁、ab连锁,则产生的配子为AB∶ab=1∶1,得到的子代为AABB、AaBb、aabb,出现2种表现型,若Ab连锁、aB连锁,则产生的配子为Ab∶aB=1∶1,得到的子代为AAbb、AaBb、aaBB,出现3种表现型,因此不一定出现两种表现型。若雌雄果蝇均发生交叉互换,能产生4种配子(AB、Ab、aB、ab),子代出现4种表现型。(4)将纯合的细眼果蝇(DD)与粗眼果蝇杂交得F1(Dd),在F1雌雄果蝇杂交产生F2时,雌配子的比例为D∶d=1∶1,由于环境因素影响,含d的雄配子有1/3死亡,则雄配子的比例为D∶d=3∶2,因此F2中果蝇的基因型为3/10DD、5/10Dd、1/5dd,表现型及其比例为细眼(D_)∶粗眼(dd)=4∶1。(5)长翅(B)与残翅(b)、刚毛(F)与截毛(f)在染色体上的位置如图甲所示,图乙所示的实验
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