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文档简介
第3单元小数的意义和性质1小数的意义和读写第3单元小数的意义和性质1小数的意义和读写学习目标3.在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,增强学习数学的信心。1.在现实的情境中,初步理解小数的意义,学会读、写小数,体会小数与分数的联系。2.在建构小数概念的过程中,培养初步的观察、比较、抽象的概括能力。学习目标3.在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系请说出下列分数对应的小数。0.10.40.70.9复习导入十分之几用一位小数表示请说出下列分数对应的小数。0.10.40.70.9复习导入十这是小数吗?199.9,199.99,199.999复习导入这是小数吗?199.9,199.99,199.999复习导入1米=()分米
=()厘米=()毫米复习导入1010010001米=()分米复习导入1010010001分米=米=()米100.113分米=米=()米0.3()()
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复习导入十分之几用一位小数表示。1分米=米=()米100.1
把1米平均分成100份,每份是1厘米。0.01米米4厘米和9厘米怎样写成分数和小数?1厘米=
米情景导入1把1米平均分成100份,每份是1厘米。0.01米米4厘米0.01米米()米()米()米()米0.040.0941009100探究新知0.01米米()米()米(
0.010.040.09零点零一零点零四零点零九读作写作百分之几用两位小数表示。那三位小数呢?探究新知0.010.040.09零点零一零点零四零点零九读作0.001米米11000把1米平均分成1000份,每份是1毫米。1毫米是米11000零点零零一探究新知0.001米米11000把1米平均分成1000份,每
米写成小数0.001米零点零零一米写成小数0.040米零点零四零米写成小数0.105米零点一零五探究新知米写成小数0.001米零点零零一米写成小数0.040
(0.001)零点零零一(0.040)零点零四零(0.105)零点一零五表示三位小数表示千分之几。探究新知(0.001)零点零零一(0.040)零点零四零(03毫米=米写成小数是()米86毫米=米写成小数是()米160毫米=米写成小数是()米16010000.003861000310000.0860.160探究新知3毫米=米写成小数是(0.04米0.105米0.3米仔细观察,你发现了什么?米103米4100米1051000探究新知0.04米0.105米0.3米仔细观察,你发现了什么?米10
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……探究新知分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表
一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数。如0.3是一位小数,0.04是两位小数,0.105是三位小数。
显然,还有小数位数更多的小数。
探究新知一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数()()()1分是元,写成小数是();1100()0.01元5分是元,写成小数是();5100()0.05元()7角3分是元,写成小数是();731000.73元典题精讲为什么都是两位小数?1元=100分,百分之几用两位数表示。()()()1分是分数:
小数:
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分数:
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1.下面每个图形都表示整数“1”,把图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。0.70.430.009典题精讲分数:小数:分数:1032100211000108=()371002561000=()=()=()=()=()2.在括号里填上合适的小数。0.30.2560.0210.80.370.02典题精讲1032100211000108=()37100错误解答易错提醒361000=()0.36错误解答易错提醒361000=()0.错误解答易错提醒361000=()0.36错解分析:千分之几用三位小数表示。错误解答易错提醒361000=()0.360.036=()错误解答易错提醒361000=()0.36361000正确解答0.036=()错误解答易错提0.050.50.5040.1600.16×学以致用0.050.50.5040.1600.16×学以致用0.050.50.5040.1600.160.016学以致用0.050.50.5040.1600.160.016学以致用6毫米0.60.060.006=填小数厘米分米米==学以致用6毫米0.60.060.006=填小数刘翔曾经创造的110米栏世界纪录是12.88秒“神舟”六号载人飞船在太空飞行时,与地球表面最远距离大约是344.725千米学以致用刘翔曾经创造的110米栏世界纪录是12.88秒“神舟”六号载课堂小结2.先读出整数部分(按照整数的读法),再读小数点(读作“点”),最后读出小数部分。(按照从左到右的顺序读出各位的数字)分数与小数有什么联系?怎样读一个小数?1.一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……课堂小结2.先读出整数部分(按照整数的读法),再读小数点(读学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:谢谢大家第3单元小数的意义和性质1小数的意义和读写第3单元小数的意义和性质1小数的意义和读写学习目标3.在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系,增强学习数学的信心。1.在现实的情境中,初步理解小数的意义,学会读、写小数,体会小数与分数的联系。2.在建构小数概念的过程中,培养初步的观察、比较、抽象的概括能力。学习目标3.在用小数进行表达的过程中,感受小数与生活的联系请说出下列分数对应的小数。0.10.40.70.9复习导入十分之几用一位小数表示请说出下列分数对应的小数。0.10.40.70.9复习导入十这是小数吗?199.9,199.99,199.999复习导入这是小数吗?199.9,199.99,199.999复习导入1米=()分米
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复习导入十分之几用一位小数表示。1分米=米=()米100.1
把1米平均分成100份,每份是1厘米。0.01米米4厘米和9厘米怎样写成分数和小数?1厘米=
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米写成小数0.001米零点零零一米写成小数0.040米零点零四零米写成小数0.105米零点一零五探究新知米写成小数0.001米零点零零一米写成小数0.040
(0.001)零点零零一(0.040)零点零四零(0.105)零点一零五表示三位小数表示千分之几。探究新知(0.001)零点零零一(0.040)零点零四零(03毫米=米写成小数是()米86毫米=米写成小数是()米160毫米=米写成小数是()米16010000.003861000310000.0860.160探究新知3毫米=米写成小数是(0.04米0.105米0.3米仔细观察,你发现了什么?米103米4100米1051000探究新知0.04米0.105米0.3米仔细观察,你发现了什么?米10
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……探究新知分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表
一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数。如0.3是一位小数,0.04是两位小数,0.105是三位小数。
显然,还有小数位数更多的小数。
探究新知一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数()()()1分是元,写成小数是();1100()0.01元5分是元,写成小数是();5100()0.05元()7角3分是元,写成小数是();731000.73元典题精讲为什么都是两位小数?1元=100分,百分之几用两位数表示。()()()1分是分数:
小数:
分数:
小数:
分数:
小数:
1.下面每个图形都表示整数“1”,把图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。0.70.430.009典题精讲分数:小数:分数:1032100211000108=()371002561000=()=()=()=()=()2.在括号里填上合适的小数。0.30.2560.0210.80.370.02典题精讲1032100211000108=()37100错误解答易错提醒361000=()0.36错误解答易错提醒361000=()0.错误解答易错提醒361000=()0.36错解分析:千分之几用三位小数表示。错误解答易错提醒361000=()0.360.036=()错误解答易错提醒361000=()0.36361000正确解答0.036=()错误解答易错提0.050.50.5040.1600.16×学以致用0.050.50.5040.1600.16×学以致用0.0
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