粤沪版八年级物理上册35奇妙的透镜课件

奇妙的透镜粤沪版八年级物理上奇妙的透镜粤沪版八年级物理上1教学目标

导入新课1、光的折射现象光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。2、光的折射定律①折射光线、入射光线、法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分居法线两侧③当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角④当光从其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角⑤光垂直射向介质表面时，传播方向不改变。复习教学目标导入新课1、光的折射现象复习教学目标

新课讲解像眼镜、照相机镜头、投影机镜头等根据光的折射制成的可以使光透过的光学器件，称为透镜。奇妙的透镜2121教学目标新课讲解像眼镜、照相机镜头、投影机镜头等根教学目标

新课讲解（a）像图（a）这样，中间厚边缘薄的透镜称为凸透镜（b）像图（b）这样，中间薄边缘厚的透镜称为凹透镜2121教学目标新课讲解（a）像图（a）这样，中间厚边缘薄教学目标

新课讲解识别下列透镜，并归类：

ABCDE

F

属于凸透镜的是：

；

属于凹透镜的是：

。A、C、DB、E、F2121教学目标新课讲解识别下列透镜，并归类：ABCDE凸透镜的光心和主光轴教学目标

新课讲解主光轴光心(O)

C1

C2透镜的中心O叫做光心，凡是经过这一点的光都不改变传播方向。通过光心和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴。凸透镜的光心和主光轴教学目标新课讲解主光轴光心(O

C2

C1主光轴光心(O)凹透镜的光心和主光轴教学目标

新课讲解透镜的中心O叫做光心，凡是经过这一点的光都不改变传播方向。通过光心和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴。C2C1主光轴光心(O)凹透镜的光心和主光轴教学目标凸透镜对光的作用教学目标

新课讲解透镜对光的作用活动1

观察透镜对光的作用凹透镜对光的作用1、凸透镜对光有

（选填“会聚”或“发散”）作用。2、凹透镜对光有

（选填“会聚”或“发散”）作用。会聚发散凸透镜对光的作用教学目标新课讲解透镜对光的作用活动教学目标

新课讲解透镜的焦点和焦距平行于主光轴的光线经过凸透镜后将会聚于一个点，这个点叫焦点2121教学目标新课讲解透镜的焦点和焦距平行于主光轴的光线教学目标

新课讲解透镜的焦点和焦距f焦点到光心的距离叫做焦距。教学目标新课讲解透镜的焦点和焦距f焦点到光心的距离教学目标

新课讲解将光路从右向左传播，发现光线也能会聚于焦点。说明凸透镜有左右两个焦点2121教学目标新课讲解将光路从右向左传播，发现光线也能会教学目标

新课讲解三条特殊光线——凸透镜FF过光心的光线经凸透镜折射后方向不改变。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点。过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。教学目标新课讲解三条特殊光线——凸透镜FF过光心的FFFFCD教学目标

新课讲解把下图光路补充完整。2121FFFFCD教学目标新课讲解把下图光路补充完整。2教学目标

新课讲解●O●F●●焦距O发散光线的反向延长线交于一点，这个点叫做焦点F，凹透镜有左右两个虚焦点。虚焦点到凹透镜光心的距离，称为焦距（f）。教学目标新课讲解●O●F●●焦距O发散光线的反向延教学目标

新课讲解FF三条特殊光线——凹透镜过光心的光线经凹透镜折射后方向不变。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后反向延长线交于虚焦点。射向虚焦点的光经凹透镜折射后平行于主光轴射出。教学目标新课讲解FF三条特殊光线——凹透镜过光心的教学目标

新课讲解把下图光路补充完整。教学目标新课讲解把下图光路补充完整。教学目标

新课讲解活动2测量凸透镜的焦距取两块不同的凸透镜，先后置于光具座上，用手电筒的光水平照射凸透镜，再移动光屏找到光的会聚点。为提高准确程度，进行多次测量。2121教学目标新课讲解活动2测量凸透镜的焦距取两块不教学目标

新课讲解数据记录表讨论：用这种方法测量焦距，影响测量准确度的主要原因有哪些？焦点找的不够准确；读数有误差等。1焦距f/mm2焦距f/mm3焦距f/mm4焦距f/mm5焦距f/mm焦距的平均值/mm凸透镜1凸透镜2504951514880828179785080教学目标新课讲解数据记录表讨论：用这种方法测量焦距教学目标

新课讲解在南极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。思考与讨论教学目标新课讲解在南极进行探索的工作人员丢失了火种教学目标

新课讲解信息浏览用冰凸透镜向日取火据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”用现代的话来说，就是把冰块制成凸透镜，正对着太阳，就可以利用凸透镜对光的会聚作用，将物体点燃。这真是巧夺天工的创造。从这里可以看出我国古代对凸透镜的聚焦作用早就有了认识。用冰凸透镜向日取火教学目标新课讲解信息浏览用冰凸透镜向日取火据晋代张联系实际，学以致用教学目标

新课讲解如图所示，是种植鲜花的塑料大棚，在大棚上，下雨时会积一些水，当阳光透过水进入大棚时，经常会把下面的小苗晒死，你知道其中的道理吗？下雨后，在塑料棚上的积水就像一个形状不规则的“凸透镜”，阳光通过这些“凸透镜”会聚，照到蔬菜上，被照蔬菜可能会被烤坏。联系实际，学以致用教学目标新课讲解如图所示，是种植联系实际，学以致用教学目标

新课讲解某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？因为如果水瓶中装有水，会形成一个凸透镜，又因为凸透镜对光有会聚作用，在太阳直射时，会将光可能聚集到一点上，温度升高，可能会引起火灾。联系实际，学以致用教学目标新课讲解某公园中的一块警教学目标

课堂小结1、透镜的种类：凸透镜和凹透镜2、透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。3、透镜的焦点和焦距4、凸透镜的三条特殊光线、凹透镜的三条特殊光线教学目标课堂小结1、透镜的种类：凸透镜和凹透镜教学目标

巩固提升1、下列说法中正确的是（）A．凸透镜对平行光有发散作用B．反射光线与入射光线在同一平面内C．光线通过凸透镜后一定会聚于一点D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小B教学目标巩固提升1、下列说法中正确的是（）B教学目标

巩固提升2、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中，测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距是（）A．10厘米 B．20厘米 C．30厘米 D．50厘米A教学目标巩固提升2、在用光具座研究凸透镜成像规律的实奇妙的透镜粤沪版八年级物理上奇妙的透镜粤沪版八年级物理上26教学目标

导入新课1、光的折射现象光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。2、光的折射定律①折射光线、入射光线、法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分居法线两侧③当光从空气斜射入其他介质中时，折射角小于入射角④当光从其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角⑤光垂直射向介质表面时，传播方向不改变。复习教学目标导入新课1、光的折射现象复习教学目标

新课讲解像眼镜、照相机镜头、投影机镜头等根据光的折射制成的可以使光透过的光学器件，称为透镜。奇妙的透镜2121教学目标新课讲解像眼镜、照相机镜头、投影机镜头等根教学目标

新课讲解（a）像图（a）这样，中间厚边缘薄的透镜称为凸透镜（b）像图（b）这样，中间薄边缘厚的透镜称为凹透镜2121教学目标新课讲解（a）像图（a）这样，中间厚边缘薄教学目标

新课讲解识别下列透镜，并归类：

ABCDE

F

属于凸透镜的是：

；

属于凹透镜的是：

。A、C、DB、E、F2121教学目标新课讲解识别下列透镜，并归类：ABCDE凸透镜的光心和主光轴教学目标

新课讲解主光轴光心(O)

C1

C2透镜的中心O叫做光心，凡是经过这一点的光都不改变传播方向。通过光心和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴。凸透镜的光心和主光轴教学目标新课讲解主光轴光心(O

C2

C1主光轴光心(O)凹透镜的光心和主光轴教学目标

新课讲解透镜的中心O叫做光心，凡是经过这一点的光都不改变传播方向。通过光心和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴。C2C1主光轴光心(O)凹透镜的光心和主光轴教学目标凸透镜对光的作用教学目标

新课讲解透镜对光的作用活动1

观察透镜对光的作用凹透镜对光的作用1、凸透镜对光有

（选填“会聚”或“发散”）作用。2、凹透镜对光有

（选填“会聚”或“发散”）作用。会聚发散凸透镜对光的作用教学目标新课讲解透镜对光的作用活动教学目标

新课讲解透镜的焦点和焦距平行于主光轴的光线经过凸透镜后将会聚于一个点，这个点叫焦点2121教学目标新课讲解透镜的焦点和焦距平行于主光轴的光线教学目标

新课讲解透镜的焦点和焦距f焦点到光心的距离叫做焦距。教学目标新课讲解透镜的焦点和焦距f焦点到光心的距离教学目标

新课讲解将光路从右向左传播，发现光线也能会聚于焦点。说明凸透镜有左右两个焦点2121教学目标新课讲解将光路从右向左传播，发现光线也能会教学目标

新课讲解三条特殊光线——凸透镜FF过光心的光线经凸透镜折射后方向不改变。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点。过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。教学目标新课讲解三条特殊光线——凸透镜FF过光心的FFFFCD教学目标

新课讲解把下图光路补充完整。2121FFFFCD教学目标新课讲解把下图光路补充完整。2教学目标

新课讲解●O●F●●焦距O发散光线的反向延长线交于一点，这个点叫做焦点F，凹透镜有左右两个虚焦点。虚焦点到凹透镜光心的距离，称为焦距（f）。教学目标新课讲解●O●F●●焦距O发散光线的反向延教学目标

新课讲解FF三条特殊光线——凹透镜过光心的光线经凹透镜折射后方向不变。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后反向延长线交于虚焦点。射向虚焦点的光经凹透镜折射后平行于主光轴射出。教学目标新课讲解FF三条特殊光线——凹透镜过光心的教学目标

新课讲解把下图光路补充完整。教学目标新课讲解把下图光路补充完整。教学目标

新课讲解活动2测量凸透镜的焦距取两块不同的凸透镜，先后置于光具座上，用手电筒的光水平照射凸透镜，再移动光屏找到光的会聚点。为提高准确程度，进行多次测量。2121教学目标新课讲解活动2测量凸透镜的焦距取两块不教学目标

新课讲解数据记录表讨论：用这种方法测量焦距，影响测量准确度的主要原因有哪些？焦点找的不够准确；读数有误差等。1焦距f/mm2焦距f/mm3焦距f/mm4焦距f/mm5焦距f/mm焦距的平均值/mm凸透镜1凸透镜2504951514880828179785080教学目标新课讲解数据记录表讨论：用这种方法测量焦距教学目标

新课讲解在南极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。思考与讨论教学目标新课讲解在南极进行探索的工作人员丢失了火种教学目标

新课讲解信息浏览用冰凸透镜向日取火据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”用现代的话来说，就是把冰块制成凸透镜，正对着太阳，就可以利用凸透镜对光的会聚作用，将物体点燃。这真是巧夺天工的创造。从这里可以看出我国古代对凸透镜的聚焦作用早就有了认识。用冰凸透镜向日取火教学目标新课讲解信息浏览用冰凸透镜向日取火据晋代张联系实际，学以致用教学目标

新课讲解如图所示，是种植鲜花的塑料大棚，在大棚上，下雨时会积一些水，当阳光透过水进入大棚时，经常会把下面的小苗晒死，你知道其中的道理吗？下雨后，在