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文档简介
RJ三年级下语文园地一RJ三年级下语文园地一
本次口语交际的主题是“春游去哪儿玩”。本次口语交际是和同学讨论一下去哪儿春游。每个人可以选一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。♦交际内容口语交际本次口语交际的主题是“春游去哪儿玩”。♦交际♦交际步骤♦交际指导分组讨论选出代表,提出推荐地点全班汇报交流投票♦交际步骤♦交际指导分组讨论选出代表,提出推荐地点全班汇报交说的时候有条理:去哪儿有什么好玩的⑴......⑵......⑶......开展哪些活动⑴......⑵......⑶......听的时候有耐心:耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。说的时候有条理:去哪儿有什么好玩的⑴......⑵.....♦交际范例
第一,南部山区景色优美。那里山清水秀,野花遍地,空气特别清新。现在正是桃花盛开的时候,那里的十里桃林是个不错的去处。第二,南部山区距离城区很近,我们在路上不会花费太多时间,可以省出时间尽情地玩。我推荐去南部山区春游。理由有三个:♦交际范例第一,南部山区景色优美。那里山清水秀,野花
第三,那里适合进行DIY野营。上午我们背着行囊在麦田和十里桃林观赏美丽的风景。中午,我们动手搭建帐篷,帐篷建好后,我们拿出自带的食品,一起分享。午休就在帐篷里度过。午休后我们可以坐在草地里玩老鹰捉小鸡、投沙包等游戏。第三,那里适合进行DIY野营。上午我们背着行囊在麦田♦交际范例
我相信,在南部山区我们一定会度过一个愉快的周末。大家觉得呢?♦交际范例我相信,在南部山区我们一定会度过一个愉快的
习作我的植物朋友迎春花①总起全文④总结全文②远看③近看花开:迫不及待抒情:我爱像小喇叭,像星星的迎春花。像一团团黄色的圆球整体:像一小片瀑布花形:秀丽端庄,气质非凡花香:淡淡的,似有若无思维导图习作我的植物朋友迎春花①总起全文④总结全文②远看迎春花
初春,天气还不是很暖和。迎春花就迫不及待地吹起了“小喇叭”,迎接春天。①♦习作例文①“初春”写出了迎春花开花的时间。“吹起了‘小喇叭’”非常生动形象。迎春花初春,天气还不是很暖和。迎春花就迫不
进了公园门,远远就看见路旁一团团黄色的圆球,那黄色是那么明亮!那就是迎春花。②
近看,每一株迎春花都有无数枝条。枝条是绿色的,又细又长又柔软,从上往下垂着,就像一小片瀑布——黄色的,花的瀑布。
③
②
远望迎春花像“一团团黄色的圆球”,比喻形象。③近看每一株迎春花,无数的枝条像“一小片瀑布”,比喻贴切。进了公园门,远远就看见路旁一团团黄色的圆球
每个枝条上开着数不清的鹅黄的小花。这些小花不争不抢,你在上,我就在下;你在左,我就在右,排列得井然有序,看起来又协调又雅致。
我想,要是能折下一枝做成花环,那一定很漂亮。④
迎春花虽小,可是秀丽端庄,气质非凡。它像一个小喇叭。喇叭管细细的,六片薄薄的小巧的花瓣,围成了一个张开的喇叭口。⑤④镜头再拉近,观察每个枝条上小花的排列——协调、雅致。⑤这是一朵小花的特写镜头,突出迎春花的秀丽端庄,气质非凡。“喇叭管”“喇叭口”描写非常细致。每个枝条上开着数不清的鹅黄的小花。这些小花数不清的“小喇叭”散在数不清的枝条上,微风吹来,闪闪烁烁,就像天上的星星在眨眼睛。⑥迎春花的香味淡淡的,似有若无,不凑近去闻都闻不到。可是小蜜蜂的鼻子却很灵,它们嗡嗡地从这朵飞到那朵,忙个不停。⑦我爱迎春花,爱像小喇叭,像星星的迎春花。
⑥“像天上的星星”,比喻生动形象。
⑦“淡淡的”“似有若无”用词准确。数不清的“小喇叭”散在数不清的枝条上,微风吹来,闪闪烁烁,就
小作者仔细观察了迎春花,并进行了细致的描写。先写进门远看,再写近看每一株、每一个枝条、每一朵小花。由远而近,由整体到局部,层次清晰,观察细致,用词准确,比喻恰当、生动。是一篇不错的习作。名师点评小作交流内容
交流你从本单元课文中读到的优美生动的语句,细细地品味,然后抄写下来。交流平台交流内容交流你从本单元课文中读到的优美生动的交流展示我仿佛感到微风拂面,如毛细雨正洒落身上。轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。“赶集似的聚拢来”活画出春天的热闹景象。千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。交流展示我仿佛感到微风拂面,如毛细雨正洒落身上。轻风微微地吹识字加油站··································读一读,记一记。救援投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款yuánzhìlāofùliáoluòzīgòngdài第一行字都是提手旁,左右结构,都表示与手有关的动作。第二行字都是绞丝旁,左右结构,都与丝线有关。第三行字都是贝字旁,上下结构,都与金钱有关。识字加油站·························词句段运用
水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。“荡漾”指水波一起一伏地动,“飘荡”多指在空中随风飘动。“轻巧”指事物重量小而灵巧,或动作轻松灵巧;“轻快”指动作不费力,或轻松愉快。“灵活”指敏捷,善于随机应变;“灵敏”指反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应。读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。____________词句段运用“荡漾”指水波一起一伏地动,“飘荡”多指在空中随风
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。读一读,照样子写一种小动物的外形特点。示例:乌龟的背上长着硬硬的壳,就像背着一口锅。它的头有点像蛇,乍一看怪吓人的。脖子却很有趣,能伸能缩。一听到点儿动静,它就立刻把头缩进硬硬的壳里。读一读,照样子写一种小动物的外形特点。示例:乌龟的背上长着硬日积月累··································忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙(ān)①。日出江花②红胜火,春来江水绿如蓝③。能不忆江南?【注释】①谙:熟悉。②江花:江边的花。③蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。日积月累··························【诗意】
江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?【作者】
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。【诗意】江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳RJ三年级下语文园地一RJ三年级下语文园地一
本次口语交际的主题是“春游去哪儿玩”。本次口语交际是和同学讨论一下去哪儿春游。每个人可以选一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。♦交际内容口语交际本次口语交际的主题是“春游去哪儿玩”。♦交际♦交际步骤♦交际指导分组讨论选出代表,提出推荐地点全班汇报交流投票♦交际步骤♦交际指导分组讨论选出代表,提出推荐地点全班汇报交说的时候有条理:去哪儿有什么好玩的⑴......⑵......⑶......开展哪些活动⑴......⑵......⑶......听的时候有耐心:耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。说的时候有条理:去哪儿有什么好玩的⑴......⑵.....♦交际范例
第一,南部山区景色优美。那里山清水秀,野花遍地,空气特别清新。现在正是桃花盛开的时候,那里的十里桃林是个不错的去处。第二,南部山区距离城区很近,我们在路上不会花费太多时间,可以省出时间尽情地玩。我推荐去南部山区春游。理由有三个:♦交际范例第一,南部山区景色优美。那里山清水秀,野花
第三,那里适合进行DIY野营。上午我们背着行囊在麦田和十里桃林观赏美丽的风景。中午,我们动手搭建帐篷,帐篷建好后,我们拿出自带的食品,一起分享。午休就在帐篷里度过。午休后我们可以坐在草地里玩老鹰捉小鸡、投沙包等游戏。第三,那里适合进行DIY野营。上午我们背着行囊在麦田♦交际范例
我相信,在南部山区我们一定会度过一个愉快的周末。大家觉得呢?♦交际范例我相信,在南部山区我们一定会度过一个愉快的
习作我的植物朋友迎春花①总起全文④总结全文②远看③近看花开:迫不及待抒情:我爱像小喇叭,像星星的迎春花。像一团团黄色的圆球整体:像一小片瀑布花形:秀丽端庄,气质非凡花香:淡淡的,似有若无思维导图习作我的植物朋友迎春花①总起全文④总结全文②远看迎春花
初春,天气还不是很暖和。迎春花就迫不及待地吹起了“小喇叭”,迎接春天。①♦习作例文①“初春”写出了迎春花开花的时间。“吹起了‘小喇叭’”非常生动形象。迎春花初春,天气还不是很暖和。迎春花就迫不
进了公园门,远远就看见路旁一团团黄色的圆球,那黄色是那么明亮!那就是迎春花。②
近看,每一株迎春花都有无数枝条。枝条是绿色的,又细又长又柔软,从上往下垂着,就像一小片瀑布——黄色的,花的瀑布。
③
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远望迎春花像“一团团黄色的圆球”,比喻形象。③近看每一株迎春花,无数的枝条像“一小片瀑布”,比喻贴切。进了公园门,远远就看见路旁一团团黄色的圆球
每个枝条上开着数不清的鹅黄的小花。这些小花不争不抢,你在上,我就在下;你在左,我就在右,排列得井然有序,看起来又协调又雅致。
我想,要是能折下一枝做成花环,那一定很漂亮。④
迎春花虽小,可是秀丽端庄,气质非凡。它像一个小喇叭。喇叭管细细的,六片薄薄的小巧的花瓣,围成了一个张开的喇叭口。⑤④镜头再拉近,观察每个枝条上小花的排列——协调、雅致。⑤这是一朵小花的特写镜头,突出迎春花的秀丽端庄,气质非凡。“喇叭管”“喇叭口”描写非常细致。每个枝条上开着数不清的鹅黄的小花。这些小花数不清的“小喇叭”散在数不清的枝条上,微风吹来,闪闪烁烁,就像天上的星星在眨眼睛。⑥迎春花的香味淡淡的,似有若无,不凑近去闻都闻不到。可是小蜜蜂的鼻子却很灵,它们嗡嗡地从这朵飞到那朵,忙个不停。⑦我爱迎春花,爱像小喇叭,像星星的迎春花。
⑥“像天上的星星”,比喻生动形象。
⑦“淡淡的”“似有若无”用词准确。数不清的“小喇叭”散在数不清的枝条上,微风吹来,闪闪烁烁,就
小作者仔细观察了迎春花,并进行了细致的描写。先写进门远看,再写近看每一株、每一个枝条、每一朵小花。由远而近,由整体到局部,层次清晰,观察细致,用词准确,比喻恰当、生动。是一篇不错的习作。名师点评小作交流内容
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水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。“荡漾”指水波一起一伏地动,“飘荡”多指在空中随风飘动。“轻巧”指事物重量小而灵巧,或动作轻松灵巧;“轻快”指动作不费力,或轻松愉快。“灵活”指敏捷,善于随机应变;“灵敏”指反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应。
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