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语序不当的例子【篇一:语序不当的例子】语序不当包括词序不当、句序不当、多项定语不当和多项状语不当等几种情况。一、词序不当词序不当包括一般词序不当、主客颠倒、关联词语位置不当等几种情况。造成词序不当的原因一般有:(1)没有遵循时空、逻辑顺序;(2)介词位置不当;(3)关联词语位置发生变化;(4)词序的前后缺乏照应。虚词位置不当(1)副词的位置不对【错例】我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。(“不”移到“把”字前)(2)介词位置不当【错例】苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。)(3)是关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。【错例】一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。(“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语)(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒【错例】张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”).一些党员干部对群众冷冷清清,麻木不仁,漠不关心。.成熟的苹果落地,是由于它对地球引力的作用。.我不但认识他,我妈妈也认识他。.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。.文章的主题确定以后,还要根据主题的需要聚合、组织、选择材料,以确保材料为主题服务。【析】句1中,“麻木不仁”一词揭示灵魂,语义最重。应置于“漠不关心”之后,依照由现象到本质的顺序排列;句2中,“它对地球引力”应改为“地球对它的引力”,恢复本来的主客关系,这才符合实际;句3中,“不但”应移至句首,这样,才表示两种情况,因为第二分句表示“我妈妈”的态度;句4中,应将“详细的规定和深刻的说明”调整为“深刻的说明和详细的规定”,以便与前文中的“理论上和政策上”相照应;句5中“组织”应移至“选择”之后,这样才符合写作的实际程序,也就是客观的逻辑顺序。无论上述什么情况,辨析时都一定要结合具体语境,联系生活情理来操作。二、句序不当句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的原因一般是:造句时没有遵循概念大小、表里、远近。深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律,对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。.闻一多先生是大智大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。.如果分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。.母亲身子探出窗外,不顾天凉打开一扇窗,把手伸到窗外捂住自己的脸。.不远的地方,有一个人的脸,下半截身子长在水里,在那肥大的荷叶下面。.水生追回那个纸盒子,一只手用力地拍打着水,一只手高高举起,好使自己不沉下去。【析】句6中,“大智大勇”的革命烈士是定性,语义也最重,应放在句子的最后;句7中,“子孙后代不答应”一句时间上要靠后,语义也重,应放在最后;句8中,应将“不顾天凉打开一扇窗”移至“母亲”后,并加逗号,因为母亲得先打开窗才能探出身子;句9中,”在那肥大的荷叶下面”应移至“有一个人的脸”前,这样才符合由上而下的空间顺序;句10中,“一只手高高举起”应移至“纸盒子”后,这样才符合动作先后的时间顺序。三、多项定语排序不当一般而言,定语排列要依照时空、逻辑、现象到本质的排序。这里须说明一下:(1)时空顺序一般包括先后、内外、上下等;(2)逻辑顺序一般包括表里、深浅、缓急、大小、限制与被限制等。当然,为了突出强调定语的内容,定语有时后置,而且常会收到特殊的修辞效果,这里不讨论这个问题。造成多项定语排序不当的原因是:造句时没有考虑到定语排序的这些客观规律,没有遵循这些科学的排列顺序。【教师提示】多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:a、表领属性的或时间、处所的;b、指称或数量的短语;c、动词或动词短语;d、形容词或形容词短语;e、名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。【错例】一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。【错例】批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。分析:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”,“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语,相当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。【错例】里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。)【错例】夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情”前)【错例】这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”)【错例】他把我们几个团的负责干部叫到一起。(“几个”应放在“负责干部”前).博物馆陈列着各式各样的过去的列宁曾使用过的东西。.这种主观主义的反科学的反马克思主义的方法是十分有害的。.我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了在世界上独树一帜的、富有诗情画意的艺术风格。【析】句11中,“各式各样的”应置于冻西”前,“过去”应署于“曾”前,删掉“过去”后面的“的”,这样,才合乎客观情理;句12中,“主观主义的”应置于“方法”前,这样,更符合由表象到本质的顺序;句13中,“在世界上独树一帜的”应移至“艺术风格”前,这样才符合语意由轻到重的顺序。四、多项状语排序不当【教师提示】复杂状语排列大致为:a、表目的或原因的介宾短语;b、表时间或处所的;c、表语气(副词)或对象的(介宾短语);d、表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。这里须说明两点:(1)状语一般要提前,突出强调状语内容,或避免语句呆板、拖沓。一般而言,时间、地点、原因、目的状语等经常提前;(2)状语有时会置后,为的是收到特殊的表义和修辞效果。一般而言,情态状语有时会置后,这里不讨论这个问题。造成多项状语排序不当的原因就是对多项状语的一般排列顺序缺乏了解或掌握得不好。【错例】那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。教师解析:表目的或原因的短语+时间词+处所词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词【错例】留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。分析:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。【错例】美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。分析:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。.他埋头今天上午在实验室里工作了三个小时。.刚开考半个多小时,就有人陆续交卷了。.我们顺利地按照守林人画的那张简图找到了密林深处的那堆火山岩。【析】句14中,“埋头”应置于“工作了”前,因为情态状语应直接修饰中心词 动词;句15中,“陆续”应置于“有人”前,这样,才更合乎情理,因为陆续交卷的是人;句16中,“顺利地”应移至“找到”前。.通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(1995年高考).最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,要有责任做出表率,杜绝用字不规范现象,增强语言文字的规范意识。.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界个大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做出了详细报道。【析】句17“讨论、发现、解决”语序不对,应该为“发现、讨论、解决”。句18“全年生产指标终于超额完成了"语序不对,应该是“终于完成了生产指标”。句19语序应是:先增长意识,然后杜绝用字不规范现象。句20也是犯了词语位置不当的毛病,“关于这起震惊国际体坛的事件”这一短语不能放在主语的后面,应将它移到主语“世界各大报纸”之前。21.21..每个有志青年都希望自己成为一个对社会主义事业有贡献的人。.我们顺利地按照向导画的路线到达了峰顶。.新来的同学,从清早拖地、抹窗子,一直干到很晚才休息。.在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。.这篇文章前天与熊老师在办公室再三看了两遍。.昨天,大会集中审议、研究并通过了有关教育方案。【析】句21中状语“最好”是用来修饰“办法”的,应放在“的办法”前面。句22状语“将来”位置不当,它不是用来修饰“希望”,而是用来修饰“能够成为”,不能放在“希望”前面。句23中也是状语位置不当,“顺利地”应该用在动词“到达”前面,说明如何到达的。句24介宾短语“从清早”是用来修饰谓语“干”的,还是修饰“走”的,应该把它放在“一直”的前面。句25中“句25中“昨天”表时间,“在休息室”表处所,“都”表范E“热情的”表情绪,“同他”表对象。正确的顺序是:“许多老师昨天在休息室里都同他热情的交谈。”句26的排列也出现错误。“前天”、“在办公室”、“与熊老师”分别表示时间、处所和对象。“再三”表程度。正确的排列是:前天在办公室又与熊老师再三看了两遍。从这两句分析可知,多项状语的排列是:表目的或原因 >表时间、地点 >表语气或对象 >表状语或程度+中心词句27中“审议、研究并通过”的排列顺序应是“研究、审议并通过“。.首汽集团今天上午开通电子商务网站,成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。.为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。.不但我信任他,而且信任他的朋友。.我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。.我国棉花的生产,长期不能自给。【析】句28:“第一家国内开展网上电子商务租车的旅游”是多项定语,一般情况下,多项定语中,表领属性的或时间处所的词语(如“国内”)应放在指称或数量词语的前面(如“第一家”),故“第一家”应与“国内”互换位置。句29:多项状语排列,顺序应是先时间后处所。故句子应调整为:为了找到充足的资料,写好毕业论文,许多同学近几天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地阅读着。两个分句是同一主语时,关联词语在主语后边。如句30,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如句31两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。边。句32析:由句意可知,不能自给的是“棉花”而不是“生产”,故“棉花”应是中心语,与“生产”应互换位置。.文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感,赋予读者一种可供体验的情绪内容,使读者付出心甘情愿的代价。.近些年来,国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。.我们要正确贯彻和深刻理解江泽民同志在党的十六大报告中的讲话精神。.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。.这个问题在群众中广泛引起了议论。【析】33.“心甘情愿”是状语放在了定语位置上,应移到“付出”前,“的”改为“地”。.“不仅”“而且”关联的是两个主语“国外教育机构”和“许多人”,“不仅”应放在“国外”前。.“正确贯彻”和“深刻理解”应互换位置。.“与白人”应放在“平等”前。.“广泛”作定语,应放在“议论”前。.巴甫洛夫整天忙于各种动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。.冲突双方在联合国特使的调解下,经过三天艰苦的谈判,紧张的局势终于得到了缓和。.巴西队的小罗纳尔多,这个名字对一般人可能还有些陌生,可对球迷来说却是再熟悉不过了。.昨日,已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。【析】38.“用绳子”移在“把动物”前。.表时间的介词结构“于今年5月底”应移到表情态的状语“联合”前。.“冲突双方”是定语,不能放在状语位置上,应移在“紧张的”前边。.应改为“一般人对这个名字”。.“女”移在“作家”前,改为“台湾女作家”。.目前,电子计算已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。.一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道,但参天的高楼大厦却是用它们建成的。.中国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。.核酸是什么?它是不可或缺的现代人健康的营养素。.考古、历史工作者对两千年前在长沙马王堆汉墓出土的文物进行了多方面的研究。.民族的、优秀的传统和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品,当然会受到人民群众的欢迎和认可。.这些天图书馆收到了许多出版社赠送的书,可把馆长乐坏了。【析】43.并列短语“提高和造就”语序不当,把“提高”与“造就”互换位置。另外,“提高”缺少与之搭配的宾语。.两个分句的主语不同,前一分句的主语是“砖石”、“钢筋”,后分句的主语是“大厦”,所以关联词语“虽然”应该放在“一块块”前边。.介词结构“用‘长征三号’火箭”与“把一颗气象探测卫星”应互换位置。.表时间的介词结构“于今年5月底”提到表情态的状语“联合”前。47.“47.“现代人健康”应放在“不可或缺”之前再去掉一个“的”。.把“两千……”改为“新出土的两千多年的文物进行了……”.“民族的、优秀的”改为“优秀的、民族的”。.把“许多”移至“书”之前。【方法总结】关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:1、见句中有关联词语,检查关联词位置是否恰当。2、见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查修饰语语序是否恰当。3、见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。4、见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。【课堂训练】
1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。【2008年高考安徽卷】【解析】a项主要是词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信……”,应该为“因为诚信不仅……”,让“诚信”作复句的主语,但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。2、这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。(2007全国卷)【解析】“每年”应放到“10%”前面。3、这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。(2007全国卷)【解析】“详细的”应放到“介绍了”前面。4、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。(2007宁夏、海南卷)【解析】“临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。5、玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。(2007辽宁卷)【解析】“化石牙齿”应为“牙齿化石”。6、随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。(2007浙江卷)【解析】“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果,应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。7、考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。(2007广东卷)【解析】“两千多年前”应放到“新出土的”之前。8.树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“决我国“三农”问题的重要组成部分。(2007安徽卷)【解析】“发展和重视”应改为“重视和发展”。9、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(2004北京卷)【解析】“不是”一词语序不当,分句主语不相同时,关联词语应放到主语前面,应将“不是”移到“质量”前面。
10、有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。(2004福建卷)【解析】语序不当,应改为:借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来,而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。11、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川,草木,城市,乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。(2004湖南卷)【解析】语序不当,“把”字句的否定应在“把”字前面,应改为“摄影家们没有把自己对山川,草木,城市,乡野的感受倾注于笔下”。12、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。(2005山东卷)【解析】句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生”。13、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。(2005江西卷)【解析】句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面。14、他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。(广东卷)【解析】句中定语“180多家”的位置不当,应放“单位”前面。15、自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。(人次参与了影片的观摩。(2005全国卷)【解析】句中“已经”与“累计”应该换位置。16、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。(2005湖南卷)【解析】语序不当。介词“被”的位置不当,应放在“通过”的前面。17、蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。(2005广东卷)【解析】句中“又”承前面的主语“小刀”,就应该放在“肉烧熟了”之前,可改为“既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉,又可以在肉烧熟了后用它作餐具。”
18、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(2005北京卷)【解析】递进关系的复句,顺序颠倒了。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。19、英国一本杂志社编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页,那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人。(2006北京卷)【解析】“英国一本杂志社编的《野性大地》不妥,语序不当,应改为“英国某杂志社编的一本《野性大地》摄影集”。20、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。(2006浙江卷)【解析】语序不当,把“俨然是"放到“奉献给观众”的前面。)21、这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。(2006安徽卷)【解析】“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。22、采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。(2006江西卷)【解析】“培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列:1、表指代领属或时间处所。2、表指称或数量。3、动词或动词短语。4、形容词或形容词短语。5、名词或名词短语。23、“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。(积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。(2006辽宁卷)【解析】“世界园艺博览会历届"语序不当,应为“历届世界园艺博览会”。24、近年来,龙口市各行政村以南山岗精神为动力,在新农村建设中励精图治、辛勤耕作,描给着家园未来美好的远景。(2006山东卷)【解析】语序不当,应将“描绘着家园未来美好的远景”改为“描绘着未来家园美好的远景”。语序不当:修改病句中的隐性杀手高考《考试说明》规定了六种病句类型,语序不当列在首项。但语序不当造成的语病,并没有引起我们足够的注意,或者说,我们做题时,思维有定势,一般都先从成分是否残缺、搭配是否合理入手思考。语序不当因为其结构完整,表意基本清晰而容易被广大同学所忽略,成为辨析病句中的“隐性杀手”。本文将语序不当造成的语病详细分类,以帮助同学们有针对性地辨析并修改。1、功能错位汉语中词与词怎样组合,组合起来表示什么关系,都是有一定限制的,如果改变了这些关系,就可能出现功能性错位。例1:作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。例2:良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,对抵御这次国家金融风暴的冲击,发挥了重要的作用。分析:例1中定语与中心词错位,“助学贷款”属于“消费信贷”的一种,应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。例2系谓语与定语错位,应将“充足”后加“的”,调至第二句首,成为“充足的国家外汇储备”,以和第一句结构相同。2、修饰错位为了严密地表情达意,句子的中心词前常常有多层修饰,而这些修饰语的排列是有一定的次序或要符合一定的语言习惯,改变了这种次序或是语序习惯就会造成修饰错位,最常见的是多层定语或多层状语错位。例:这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信。分析:应将“神秘的”移到“咒语”的前面,系多层定语修饰错位。3、时间顺序错位描述事情是讲究顺序的,如果语感不强,往往会忽略这一点,而这正是命题人的敏感点并以之命题点原因。例:当时,许峰正在住院,听到有险情,带病走出医院,不顾医生的阻拦,投入到抗洪救灾工作中去。“不顾医生的阻拦”发生在先,应放到“带病走出医院”之前”。4、关联词语错位复句中关联词语出现的位置不当,造成前后不对应,或是主语不统例1:学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚,另一方面学生也要自觉遵守纪律,不要到处乱跑。例2:有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。分析:例1应把“一方面”放在句首,以便和后一分句相照应。例2“中药”应调到“不仅”前,作后一分句主语。5、因果关系错位例:由于世界性水危机,地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化。分析:水遭到污染,水质恶化,是造成世界性水危机的原因,应改为“由于地表水……恶化,造成世界性水危机”。6、递进关系错位递进关系应是由浅入深,如果颠倒顺序,就会产生逻辑混乱。例1:邓亚萍年龄不大,却连续多次获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军,为祖国、为河南、也为家乡郑州人民争了光。例2:这个村第一次尝到了科技投入的甜头,今年他们不但向国家交售了大批粮食,而且不再伸手向国家要粮了。分析:例1应该为“全国冠军、亚洲冠军、世界冠军”和“为家乡、为河南、为祖国”。例2改为“……今年他们不但不再伸手向国家要粮,而且向国家交售了大批粮食”。7、主客体错位例:郭兰英这个名字对青年人可能是陌生的,可是对中年人却是熟悉的。分析:应改为青年人对郭兰英这个名字可能是陌生的。8、前后照应错位例:托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的,他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中,创作需要时,一“呼”即出。分析:前半句的“观察力”和“记忆力”位置对调,与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”相对应。语序不当类型繁多,辨析病句时,要建立“语序意识”,特别提醒自己关注“语序”的先后问题,以避开射向我们的“暗箭”。【训练】.下列各句中,没有语病的一句是()a.2010中国上海世界博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。b.现在人们认识到,一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流—通常称为太阳风有关。常称为太阳风有关。c.曾经运作李铁、孙继海等球员转会英超联赛的著名经纪人、成都谢菲联俱乐部董事长许宏涛与假球有染的消息证明中国足球还有更多的黑幕即将揭开。d.警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证,基本确定犯罪嫌疑人系该公司内部人员。解析:a项,“历届”语序不当,应移至“世界园艺博览会”前;b项,语序不当,“极光”应放在“一方面”之前;d项,语序不当,应改为“勘查取证、仔细分析”。答案:c.下列各句中,没有语病的一句是()a.宣传、学习、贯彻、落实科学发展观,是一个循序渐进和融会贯通b,美国纽约的帝国大厦计划投入二千万美元进行节能改进,以便到2013年时将温室气体排放量降低百分之三十八,这一举措每年可节约四百四十万美元。的过程,不是而就的事情。的过程,不是而就的事情。c.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。d.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。解析:a项,语序不当,应为“学习、宣传”;c项,语序不当,“最伟大的”应放在“人类建筑史上的”的后面;d项,应把“如果”放在“人们”之后。答案:b.下列各句中没有“语序不当”语病的一项是()2008年8月8日,是一个特殊的日子,华人社区再度继千禧龙年后掀起结婚与生育的热潮。b.石油和天然气价格的不断上涨,引起消费者信心指数连续下降,造成工农业生产成本大幅提高,给世界经济复苏蒙上了一层阴影。c.在美国深陷金融危机难以自拔、渴望与中国合作共克时艰的背景下,中国被美国一些媒体视为希拉里亚洲之行最重要的一站。d,脐带血虽然是个好东西,但全世界至今还没有一个用自己的脐带血干细胞治疗自身疾病的例子。解析:a项,语序不当,应为“继千禧龙年后再度掀起……”;b项,语序不当或不合逻辑,应先造成“生产成本大幅提高”再“引起消费者信心数连续下降”;d项,语序不当,应为“但至今全世界还没有……”答案:c.下列各句中,没有语病的一句是a.导演黄建新认为,由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足,往往将领袖人物的性格模式化,让观众难以接近。b.12月11日下午,江苏省环境保护委员会举行了“减少污染、珍爱家园”联合环保行动的启动仪式,这标志着以建设“资源节约型、环境友好型社会”为目标的“绿色江苏”行动正式拉开序幕。c.由于陈一鸣平时涉猎广泛,善思求新,所以在我校第一届综合素质大赛上取得了令人瞩目的成绩。d,建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须坚持以壮大农村经济为中心,进一步发展和解放农村生产力,促进农业稳定发展、农民持续增收。解析:a项,语序不当,“由于”放在“掌握”的前面;c项,关联词语位置错乱,“由于”放到“陈一鸣”后面;d项,语序不当,应将“解放”和“发展”交换顺序。答案:b.辨析并修改下列病句。(1)布拉泽维奇是一位优秀的有30多年执教经验的南斯拉夫足球教练。语病:修改:(2)近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。语病:修改:(3)蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉,肉烧熟后,又可以用它作餐具。语病:修改:(4)强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。语病:修改:答案:(1)语病:多项定语次序不当。修改:应为“布拉泽维奇是南斯拉夫(表处所)一位(数量)有30多年执教经验的(动词短语)优秀的(形容词)足球(名词)教练”。(2)语病:定语和中心语次序不当。修改:“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”。(3)语病:关联词语位置不当。修改:改为“既可以用来宰杀、解剖牛羊,又可以用它作餐具来切割烧熟的肉”。(4)语病:分句次序不当。修改:递进关系的复句,顺序颠倒。应改为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了中国戏曲的整体进步”。【篇二:语序不当的例子】语序不当 总结归纳语序不当的类别:①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当④分句语序不当⑤主语与关联词语或并列词语语序不当五.解法探究.望见句中有关联词语,检查关联词位置是否失当。.望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查修饰语语序是否不当。.望见有并列短语或分句较多的复句,检查并列短语或分句间的逻辑关系是否不当。.同步练习.张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。.这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。.闻一多先生是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。.如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应。.我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上,溶化在血液中,诵读在口头上。.这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。.一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的。参考答案1.可改为中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的2.应改为“引人深思,促人猛省,催人进取”5.按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等顺序排列。.递进关系不当,应改为不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮.“即使”移至“内容”前,“内容很不错”是主谓短语作谓语成分残缺 成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。(1)缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师
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