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文档简介
在教材中的作用学习完显微镜后，学生对显微镜下的世界很好奇，该实验不仅能再次熟悉显微镜的使用，而且通过制作临时装片能够很好的锻炼学生的动手能力，增加学生的学习兴趣。教学方法实验法，观察法实验目标1.学习制作植物临时装片的基本方法2.认识植物细胞基本结构3.练习使用显微镜实验器材显微镜，洋葱，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，解剖针，吸水纸，纱布，碘液，清水实验教学过程一、洋葱表皮细胞临时装片的制作1.擦2.滴3.撕4.展5.盖6.染7.吸实验教学过程二、用显微镜观察1.取镜和安放2.对光3.安装4.归位具体过程看后面的视频实验改进1.清水可用凉开水，出现气泡的几率较低。2.碘液配制比例5:1。3.染色时可以先在清水中滴加一滴碘液。实验效果和评价1.该实验要严格按照实验要求完成，不然实验效果不明显，不容易看到细胞2.注意气泡的处理，有气泡容易影响学生认识细胞。3.染色剂的比例要掌握好，过浓过稀，对实验均有影响实验反思实验课是理论和实际很好结合的机会，通过学生亲身探究的过程来获取知识，更直观，印象更深刻，更容易掌握，所以
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