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2023年度小学老师思想和工作总结6篇2023年度小学老师思想和工作总结6篇(精选文档)小学老师思想和工作总结6篇小学老师思想和工作总结篇1自成为一名小学老师以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方下面是我为大家整理的小学老师思想和工作总结6篇,供大家参考。
在每次写工作总结中,职场人都能准时找出自身存在的问题,来加以改正,写工作总结其实从来都不是一件可以蒙混过关的事情,我今日就为您带来了小学老师思想和工作总结6篇,信任一定会对你有所帮助。
小学老师思想和工作总结篇1
自成为一名小学老师以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
一、树立师德,教书育人
本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,乐观参加政治学习,乐观向党组织靠拢,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,乐观参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。
热爱学校,听从安排。作为老师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感。我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现布满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,除完成教学任务外,还随时听从学校领导的分配,勇挑重担。
爱惜学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素养和良好个性的培育,不用学习成果作为标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。
关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局,并且擅长从同事身上取长补短,留意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。
二、熬炼能力,学高为师
琢磨业务,不断钻研。作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入讨论与探讨:备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、准时补漏。教学过程中,能根据学生的详细情况,准时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培育学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到进展,知识水平明显提高。
投身科研,勇于创新。老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新冲突的本领。在学校领导的指引下,我乐观投身于学校教科研,协助教科室开展教学讨论工作,参加了课题《才智阅读与人文素养》的讨论。
拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,对全部学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心爱惜学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作,做学生敬爱的良师益友。
三、勤奋努力,身正为范
勤奋学习,增长才能。作为一名语文老师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学讨论》等报刊,讨论特级老师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我乐观参加各种教学讨论活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成果有显著提高。在教学教研时,我十分留意从理论的高度批阅个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。还常常听有阅历的老师上课,虚心地向他们学习。
甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提前到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益听从集体利益。
四、初出成果,开拓进取
在教学期间,我精心讨论教材,探究教学方法,转变教学策略,使学生取得了优异的成果,几年来,乐观参加各级各类老师活动,态度专心,成果突出。
总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信赖的老师,正由于如此,我取得了一定的成果。这些成果都已经成为过去,由于教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生敬重,同事赞扬、领导信赖的优秀老师。
小学老师思想和工作总结篇2
一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动,本人乐观的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的熟悉
①我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,乐观主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。
②老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在专心学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面:
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,始终坚持以学生进展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心打算,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,激励学生乐观参加、主动探究、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要专心审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正专心学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思考和专心检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期准时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚、乐青云和沈书晨等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并准时与家长进行联系,并力争家长的理解、支持和协作,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康进展。
乐观参加教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平时乐观参加本校的校本科研,专心听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,专心撰写每月教学反思并准时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育讨论,申报农村小学生卫生习惯的养成的讨论的课题获立项,此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还乐观参加各类教育教学类竞赛,参加教育论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学老师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,听从工作安排团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。
此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
二:蜕变:任何的转变对于一个人都是艰难的,我将根据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己努力在“真诚、善意、精致、完善”这八个字里面找到人生价值的所在。
小学老师思想和工作总结篇6
本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,乐观向有阅历的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一.师德方面:加强修养,塑造“师德”
我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
二、教学方面
1、专心备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的安排,专心写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,并专心搜集每课书的知识要点,归纳总结。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,
正确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性,让学生多动手,从而加深理解把握知识。加强师生沟通,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、博采众长,提高教学水平。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的足,并常常邀请其他老师来听课,
征求他们的意见,改进工作。
4、专心批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有
关情况准时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
6、一份耕耘,一份收获
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的学习水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有阅历的老师学习,争取更上一层楼。
三.班主任工作方面
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。同学们相互帮助,团结协作取得了较好的成果。
四、工作态度和勤奋敬业方面
我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力气帮助别人。能按时上下班,专心遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力气帮助
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