初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-上传文件PPT_第1页
初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-上传文件PPT_第2页
初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-上传文件PPT_第3页
初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-上传文件PPT_第4页
初中数学华东师大九年级上册第章一元二次方程-上传文件PPT_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

问题1

一桶某种油漆可刷的面积为2160m2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗?10×6x2=2160由此可得x2=36即x1=6,x2=-6可以验证,6和-6方程①

的两根,但是棱长不能是负值,所以正方体的棱长为6m.设正方体的棱长为xdm,则一个正方体的表面积为6x2dm2,根据一桶油漆可刷的面积,列出方程①方程x2+4x+6=11的左边是完全平方形式,这个方程可以化成(x+2)2=9,进行降次,得______________,所以方程的根为x1=___________,x2=__________.如果方程能化成 的形式,那么可得归纳x+2=±31-5解下列方程:方程的两根为练习解:方程的两根为解:移项x+6=3x+6=-3,方程的两根为x1=-3,x1=-9.解:方程的两根为解:方程的两根为解:方程的两根为解法一(直接开平方法):问题2、请解方程9x2-25=0解法二:原方程可变形为(3x+5)(3x-5)=03X+5=0或3x-5=09X2-25=(3x+5)(3x-5)教学目标1、熟练掌握用因式分解法解一元二次方程

2、通过因式分解法解一元二次方程的学习,树立转化的思想

重点难点重点:用因式分解法解一元二次方程难点:正确理解AB=0A=0或B=0(A、B表示两个因式)3、x2-3x-10=04、(x+3)(x-1)=5例1、解下列方程1、3x2+2x=02、x2=3x例2、解下列方程

x+2=0或3x-5=0

∴x1=-2,x2=

(2)(3x+1)2-5=0解:原方程可变形为

(3x+1+)(3x+1-)=0

3x+1+=0或3x+1-=0

∴x1=

,x2=

用因式分解法解一元二次方程的步骤1o方程右边不为零的化为

。2o将方程左边分解成两个

的乘积。3o至少

一次因式为零,得到两个一元一次方程。4o两个

就是原方程的解。

零一次因式有一个一元一次方程的解例(x+3)(x-1)=5解:原方程可变形为(x-2)(x+4)=0x-2=0或x+4=0∴x1=2,x2=-4解题步骤演示方程右边化为零x2+2x-8=0左边分解成两个一次因式的乘积至少有一个一次因式为零得到两个一元一次方程两个一元一次方程的解就是原方程的解

下面的解法正确吗?如果不正确,错误在哪?()当一元二次方程的一边为0

,而另一边易于分解成两个一次因式时,就可以用因式分解法来解.0用因式分解法解下列方程:y2=3y(2)(2a-3)2=(a-2)(3a-4)(3)(4)x2+7x+12=0(1)(x-5)(x+2)=18x2-3x-28=0(x-7)(x+4)=0X-7=0,或x+4=0x1=7,x2=-4右化零左分解两因式各求解简记歌诀:因式分解法解题框架图解:原方程可变形为:

=0()()=0=0或=0∴x1=,x2=一次因式A

一次因式A一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论