多种多样的区域课件 【备课精研+高效课堂】高二地理人教版（2019）选择性必修二

第一节多种多样的区域【第一章】区域与区域发展教学目标12运用实例，说明区域的概念、特点与划分依据。运用实例，说明区域的不同空间尺度。01不同类型的区域不同类型的区域1.含义人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。2.基础地域差异3.特点具有一定的范围、形状和边界有的区域边界明确，有的边界具有过渡性内部特定性质相对一致目的不同，划分指标方法不同，区域类型不同特点1:区域具有一定的范围、形状和边界。有的边界是明确的，例如：行政区、流域。[思考]

这两幅图中的区域边界都是明确的吗？边界闭合特点2：有的边界具有过渡性。例如：自然带、语言区。[思考]

这两幅图中的区域边界都是明确的吗？特点3：区域内部特定性质相对一致(例如：湿润区的多年平均降水量都在800mm以上）中国干湿地区分布图干旱区：年降水量<200mm半干旱区：年降水量200mm-400mm半湿润区：年降水量400mm-800mm湿润区：

年降水量>800mm人教版选择性必修二第一章第一节广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。以上表述中出现了哪些类型的区域？按人文特征划分的行政区按自然特征划分的气候区综合自然、人文特征划分的基本农田保护区特点4：目的不同，划分指标方法不同，区域类型不同。区域划分的标准按自然特征划分区域——体现自然要素的分布规律按人文特征划分区域——体现人文现象的分布规律综合自然、人文特征划分区域——整合地域综合特征区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。如下图所示，完成1～2题。1．下列有关区域含义的说法，错误的是(

)A．区域是指一定的地域空间B．区域具有一定的界线C．区域内部肯定不一样D．区域之间是相互联系的2．与图示区域A的边界类型相同的是(

)①行政区②流域③热量带④干湿区⑤三江平原⑥山东省和青岛市A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥ D．③④⑤CC我国根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。据此回答1~2题。1．以上划分依据属于(

)A.人文特征划分

B.自然特征划分

C.综合自然与人文特征划分

D.地理位置划分2.下列关于所划分四类区域的叙述,正确的是()A.各区域都有一定的面积和范围 B.各区域内部的特征完全一致C.各区域间都有十分明确的界线 D.各区域开发政策和措施完全一样CA4.区域划分的意义/目的划定行政区、经济特区保税区、基本农田保护区Classroomdiscussion.-03发挥地区优势促进社会经济发展划定对口支援地区国家扶贫地区Classroomdiscussion.-03体现社会公平有助于消除贫困划定禁止开发区生态保护区Classroomdiscussion.-03保护生态环境实现可持续发展划定历史文化保护区文化创意产业园区Classroomdiscussion.-03促进经济发展保护传统文化增强文化创新力A经济发展B社会公平C环境持续D文化动力4.区域划分的意义/目的除此之外还有哪些区域？客观存在人们在长期实践过程中逐渐认知DistributionareasofwildriceinChina中国野生稻分布区为水稻育种专家寻找杂交育种的野生稻提供了帮助LowseleniumareaandKeshandisease低硒地区与克山病克山病是一种地方性心肌病，全部发生在低硒地带，1935年因在我国黑龙江省克山县首先发现而得名▋课堂小结3．下列区域是按照人文特征划分的是(

)A．西北干旱、半干旱区 B．柴达木盆地C．古村落集中分布区 D．珠江流域4．下列区域不是人们在长期的实践过程中逐渐认知的是(

)A．低硒地区 B．野生大熊猫栖息地C．野生水稻分布区 D．天津滨海新区CD02不同空间尺度的区域二、不同空间尺度的区域世界➪亚洲➪东亚➪中国➪广西壮族自治区➪梧州市➪岑溪市➪......你能详细地说出你的籍贯所在地吗？这体现了不同空间尺度的区域，具有什么样的特征？1．区域的空间尺度可体现为区域的层级高低——层级性二、不同空间尺度的区域世界分布图亚洲分布图东亚分布图中国分布图1．区域的空间尺度可体现为区域的层级高低——层级性(1)层级越高，空间尺度越大，描述的区域特点越粗略；

层级越低，空间尺度越小，描述的区域特点越详细。读图思考：区域的层级越高，表示的区域空间尺度是大还是小？描述的区域特点是更粗略还是更详细？世界分布图亚洲分布图东亚分布图中国分布图二、不同空间尺度的区域1．区域的空间尺度可体现为区域的层级高低——层级性(2)较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。例如：世界可以分为大洲；大洲可以分为地区；地区包含国家；国家内部又包含省、市等多个层级的行政区;二、不同空间尺度的区域1．区域的空间尺度可体现为区域的层级高低——层级性(2)较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。读教材P5图,回答问题：(1)从划分标准看，东北平原属于哪种类型的区域?(2)它与哪两个平原共同组成了我国的“东部平原地区”?(3)它又由哪几个平原组成?由此，你能得出什么结论?长江三角洲城市群从区域尺度分析出场素材来源：星球研究所从区域尺度分析上海市与长三角城市群间的关系上海市的繁荣带动长江三角洲城市群的发展长江三角洲城市群的发展推动着上海的发展2.不同尺度的区域发展可以相互促进——促进性不同空间尺度的区域相互促进发展长江三角洲城市群的发展上海市的繁荣相互促进Russia,thelargestcountryintheworld俄罗斯——世界国土面积最大的国家位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大洲国土面积为1709.82万平方公里是世界上面积最大的国家Vatican--thesmallestcountryintheworld梵蒂冈——世界国土面积最小的国家位于罗马西北角的梵蒂冈高地上面积0.44平方公里，常住人口约800人全球领土面积最小、人口最少的国家俄罗斯疆域辽阔，矿产资源丰富。袖珍之国不同空间尺度的区域[思考]

这两个国家发展的产业会是相同的吗？从区域尺度分析国土面积大小对国家发展条件的影响-俄罗斯-自然资源相对丰富国家综合实力较强-梵蒂冈-国防开支小便于管理3.同一尺度的区域也会因面积大小和地理位置的差异具有不同的发展条件和不同的发展方向——差异性领土辽阔袖珍之国沿海地区内陆地区俄罗斯圣马力诺浙江省甘肃省地理位置面积大小发展条件不同发展方向不同同一尺度区域发展学生思考，探究区域的渐变特征谈谈我国南北分界线”秦岭-淮河”地理分区意义课堂自学Selfstudyinclass.我国秦岭-淮河位置示意图LocationmapofQinlingHuaiheRiverinChina我国南北方分界线一月份0℃等温线湿润区与半湿润地区分界线800毫米年等降水量线南方水田与北方旱地分界线亚热带与暖温带分界线长江流域与黄河流域分界线亚热带季风气候与温带季风气候分界线亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带分界线秦岭淮河素材来源：星球研究所秦岭QinlingMountainsRegionalgradualchangecharacteristicsofQinlingHuaiheRiverLine……秦岭-淮河一线的区域渐变特征自秦岭-淮河一线越往南，南方地区的特征越明显越往北，北方地区的特征越明显地图上绘制的区域界线，在现实中则是或宽或窄的渐变地带，体现相邻区域间的过渡性…

……

…教学总结Teachingsummary.1.不同类型的区域.区域的特点形形色色的区域客观存在的区域2.不同空间尺度的区域.区域层级的高低不同尺度区域发展的相互促进（上海与长江三角洲城市群）同一尺度区域发展的差异性（国家国土面积差异）03随堂练习区域既可以按自然要素划分，也可以按人文要素划分。我国地域广阔，各区域间差异明显。据此完成下面小题。1．秦岭—淮河是我国一条重要的地理界线，下列界线与它大体相一致的是（

）A．暖温带和热带的界线

B．7月份平均气温0℃等温线C．半湿润地区与半干旱地区分界线

D．800毫米年降水量线2．下列地貌单元中，位于我国东部季风区的是（

）A．青藏高原

B．塔里木盆地 C．华北平原

D．内蒙古高原DC3.下列区域尺度等级相同的一组为（）A．东北平原、三江平原B．黄河流域、长江流域C．华北地区、华北平原D．欧洲、西欧4.右图表示不同的区域，实线表示明确的区域边界，虚线表示不明确的区域边界。A(图中大圆)、B、C所表示的区域可能是()A.中国、福建、福州B.中国、季风区、福建C.中国、季风区、外流区D.中国、长江流域、闽江流域BB根据国务院批复，我国将规划发展长三角经济区、珠三角经济区、环渤海经济区、海峡西岸经济区、关中一天水经济区、成渝经济区、辽宁沿海经济带、江苏沿海经济区及澳门横琴地区、中部崛起地区、图们江区域合作开发区、黄河三角洲开发区等经济区域。读图，完成下面小题。5．图中各大经济区域的基本特征是（

）A．区域没有固定的面积、形状和边界 B．区域的划分是人们凭空构想的结构C．区域的边界都是明确的 D．区域内部的特定性质相对一致6．区域内部地理环境存在一定差异，因此区域内的发展还必须（

）A