探究外力做功与动能变化关系教学设计_第1页
探究外力做功与动能变化关系教学设计_第2页
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123【创设情境引入课题】导入语:向大家介绍一种新型动能导:动能发射感受动能习。就老师让学生“”课的,【回顾知识知识迁移】同时根据学生回答的情况引导学生回顾:跳水的视题有进一步的思考:做功变?(引导学生分析动能变化的两个过联系生。【实验探究分组设计实引导学生【实验探究分组实验】生的EKW合数据之间有什么的关EKW合数据的关系说明了什EK变和W合案。明了什么。【创设情境理论推导】根据第二定律和运动W1mv21mv 思考25kg,最大飞行速度可以达2000m/s,最多能击穿1.0m的厚度的

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