2023届江苏省苏州市苏苑高三下学期第一次联考生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市2020年将新增造林林17万亩、改造提升5230亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是（）A．使城市的自净能力显著提高 B．使生物群落的结构更为复杂C．使生态系统的恢复力稳定性提高 D．使生物多样性的间接价值提高2．同位素标记法是进行生物学研究的一项重要技术，下列有关叙述正确的是（）A．可用3H标记亮氨酸来研究性激素的合成与分泌过程B．可用32P标记的胰岛素基因作探针来检测细胞中的胰岛素基因是否进行了转录C．用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为：14CO2→14C5→14C3→14C6H12O6D．在研究DNA复制方式时只运用了同位素标记法3．研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24h，下列分析错误的是（）A．核糖体在图中的移动方向是从右向左B．图中过程③体现了负反馈调节机制C．per基因只在下丘脑SCN细胞中复制与表达D．一条mRNA上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同肽链4．下列有关高中生物实验的叙述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察B．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中能观察到同源染色体联会现象C．利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验中细胞的完整性遭到破坏D．探究培养液中酵母菌数量动态变化的实验中无需要使用显微镜5．某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干宽），结果如图。下列叙述错误的是A．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大B．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分6．下列关于酶和ATP的叙述错误的是（）A．一磷酸腺苷可用于DNA的合成B．酶的合成需要消耗ATPC．ATP的合成需要酶的催化D．DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物7．下列关于噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质B．噬菌体侵染细菌实验中，T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的C．S型菌的DNA经RNA酶处理后，不能使活的R型菌转化成S型菌D．肺炎双球菌活体转化实验，可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性8．（10分）现有某种动物的800对雌雄个体（均为灰体）分别交配，每对仅产下一个后代，合计后代中有灰体700只，黑体100只。控制体色的显．隐性基因在常染色体上，分别用R、r表示。若没有变异发生，则理论上基因型组合为Rr×Rr的亲本数量应该是（）A．100对 B．400对 C．700对 D．800对二、非选择题9．（10分）某植物的性别分化受位于常染色体上的两对等位基因控制，显性基因Y和R同时存在时，植株表现为雌雄同株；不含R基因时，植株表现为雄株；其他基因型均表现为雌株。回答下列问题：（1）现有基因型为YyRr的植株，获得纯合植株的简要流程图如下：YyRr植株→花粉→幼苗→正常植株与杂交育种相比，该育种方法的特点是_______，该育种方法的原理是_______，育种时，需用_______来处理幼苗，上述育种流程中得到的植株表现型及基因型是______________（2）若现只有若干各基因型纯合植株，某研究小组欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：实验步骤：取多株雄株与多株雌株进行杂交，取子代表现型为_______的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。实验结果及结论：若子代出现_______时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）独立遗传；若子代出现_______时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）不符合独立遗传。10．（14分）为研究温度对植物光合作用和呼吸作用的影响，实验小组将某种植物幼苗放入密闭容器内，测定容器内CO2的变化量（mg/h），各组起始CO2浓度相同，结果如下表：温度（℃）条件15202530354045适宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32请回答下列相关问题：（1）黑暗条件下，该植物产生ATP的细胞器有____。（2）45℃时，呼吸作用强度下降的主要原因是_____。（3）CO2参与卡尔文循环（暗反应）首先形成的物质是______。（4）30℃时该植物的光合作用强度____（填“大于”、“等于”或“小于”）35℃时的光合作用强度。在表中所示光照条件下，最有利于该植物生长的温度是____。11．（14分）北方盛产山植，常添加白砂糖和酵母菌进行发酵，酿成甜美的山楂酒。如果将山楂酒过滤后稀释下，再添加醋酸菌，在一定条件下发酵，还可生产山楂果醋，据此分析并回答下列问题：（1）与醋酸菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是____________。（2）酒精发酵前加入的白砂糖主要是为菌种提供______（碳源或氮源或生长因子）。下图表示白砂糖的添加量对酒精生成量的影响，白砂糖的添加量为______%左右最为合理。（3）科技人员计划培养“自养”型的菌种，即这些菌种可以固定CO2，从化学反应中获取能量。他们首先对菌种进行基因改造，转入几种固定CO2和获取化学能所需的关键基因，再将它们放在______环境中续连续选择培养，200天后，能够“只吃CO2”的菌种终于诞生。（4）为节省资源，酒精发酵和醋酸发酵可利用同一个装置，但要将温度______，保证空气______。（5）借鉴前面发酵的经验，某工厂计划大批量生产山楂果醋。为进一步提高产量，预探究果醋的最佳发酵温度。请你简单说明实验思路____________。12．某植物的性别由两对独立遗传的基因（T/t和D/d）控制，T_dd为雌株，ttD-为雄株，T-D-、ttdd为雌雄同株。叶片颜色深绿和浅绿是由另一对独立遗传的等位基因控制。研究人员用深绿雄株个体和浅绿雌株个体杂交，所得后代（F1）中，深绿雌雄同株个体和深绿雄株个体各占一半。回答下列问题。（1）叶片颜色中显性性状是_。两个亲本中，杂合子亲本是_。（2）单株隔离种植F1（只允许同株传粉），所得后代（F2）中基因型有_（填数字）种，其中浅绿雌株个体所占比例是_。（3）甲、乙两学习小组分别选用TtDd与ttdd杂交、TtDd自交的方法验证两对基因（T/t和D/d）遵循自由组合定律。若甲组的子代的性状及比例为_，则能证明两对基因遵循自由组合定律。同学们讨论后认为，乙组所选方法优于甲组，其理由是_。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、提高生态系统稳定性的措施（1）控制对生态系统的干扰程度。（2）实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系。2、由题意知：新增造林17万亩、改造提升5230亩，使城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，自我调节能力提高，抵抗力稳定性增强。【详解】A、通过改造后，生物种类增加，营养结构更加复杂，自我调节能力提高，城市的自净能力显著提高，A正确；B、通过改造后，生物种类增加，生物群落的结构更为复杂，B正确；C、通过改造后，城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，抵抗力稳定性增强，恢复力稳定性减弱，C错误；D、通过改造后，城市生态系统的生物种类增加，营养结构更加复杂，生物多样性的间接价值提高，D正确。故选C。2、B【解析】

放射性同位素标记法在生物学中广泛应用的实例：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O分别标记水和二氧化碳，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】A、性激素的本质是脂质，其合成不需要氨基酸，故用3H标记亮氨酸不能研究性激素的合成与分泌过程，A错误；B、转录过程中遵循碱基互补配对原则，胰岛素基因和胰岛素基因转录出的mRNA可以发生碱基互补配对，所以为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用32P标记的胰岛素基因片段作探针与提取的mRNA杂交，B正确；C、暗反应过程中二氧化碳和C5结合形成C3，C3被还原形成葡萄糖，所以用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为：14CO2→14C3→14C6H12O6，C错误；D、在研究DNA复制方式时除运用了同位素标记法，对实验结果分析时还运用了密度梯度离心法，D错误。故选B。3、C【解析】

细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。根据题意和图示分析可知：图中①为转录过程，②为翻译过程，③过程表示PER蛋白能进入细胞核，调节per基因的转录过程。【详解】A、根据多肽链的长短，可判断核糖体在图中移动的方向是从右向左，A正确；B、过程③体现了负反馈调节机制，B正确；C、per基因只在下丘脑SCN细胞中表达，而由于各个细胞都含有该基因，所以随着其他细胞的复制而复制，C错误；D、一条mRNA链上，可同时结合多个核糖体翻译出多个相同的肽链，D正确。故选C。4、A【解析】

1、DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中。甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。2、同源染色体联会现象出现在减数第一次分裂前期。3、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应选择染色均匀、色泽较浅的区域进行观察，以免色泽重叠影响观察，A正确；B、洋葱根尖细胞只进行有丝分裂，无同源染色体联会现象，B错误；C、利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验中，用健那绿染液对细胞中线粒体进行染色，细胞保持活性，细胞的完整性未遭到破坏，C错误；D、探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验采用血细胞计数板计数法，需要借助显微镜计数，D错误。故选A。【点睛】本题考查教材中相关实验，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。5、B【解析】蜥蝎活动地点离石头越远，数量越少，说明距离石头越远越不利于躲避天敌，被天敌捕食的风险就越大，A正确；随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会降低，B错误；据图中数据可知，随距石头的距离不同，生物分布也不同，故距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素，C正确；草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的数量，有利于能量流向对人类有益的部分，D正确。6、A【解析】

ATP脱掉两个磷酸基团形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可与DNA结合，但结合位点不同，反应产物不同。【详解】一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）可用于RNA的合成，A错误；酶的本质是蛋白质和RNA，蛋白质和RNA的合成过程均需要消耗ATP，B正确；ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正确；DNA聚合酶催化DNA复制形成DNA，RNA聚合酶催化DNA转录形成RNA，二者催化的底物相同，故可结合同一种底物（DNA），D正确。

​故选A。【点睛】本题考查酶和ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7、D【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质；T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，A错误；B、噬菌体侵染细菌实验中，由于噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生存，因此不能用32P直接标记，B错误；C、根据酶的专一性原理，RNA酶不能水解DNA，因此S型菌的DNA经RNA酶处理后没有发生变化，仍能将R型细菌转化为S型细菌，C错误；D、肺炎双球菌活体转化实验，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡，且在死亡小鼠中分离出S型细菌，由此可推测转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性，D正确。故选D。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8、B【解析】

后代分离比推断法后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA×AA(或Aa或aa)亲本中一定有一个是显性纯合子全隐aa×aa双亲均为隐性纯合子显:隐=1:1Aa×aa亲本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子显:隐=3:1Aa×Aa双亲均为显性杂合子【详解】根据分离定律Rr×Rr→3R_(灰体)∶1rr(黑体)，结合题目信息，理论上基因型组合为Rr×Rr的亲本数量如果是400对，则会产生灰体300只，黑体100只。另外400只灰体子代的400对灰体亲本组合则为RR×Rr或RR×RR，B正确。故选B。二、非选择题9、能明显缩短育种年限染色体变异（和基因重组）秋水仙素或低温雌雄同株-YYRR、雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR雌雄同株雌雄同株：雄株：雌株=9：4：3雌雄同株：雄株：雌株=2：1：1【解析】

题意分析：雌雄同株基因型为Y_R_，雄株__rr，yyR_。

“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”，属于单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限，育种原理是基因重组和染色体变异。【详解】（1）与杂交育种相比，“YyRr植株→花粉→幼苗→正常植”该育种方法的特点是能明显缩短育种年限，育种过程先杂交再花药离体培养得到单倍体植株，然后用秋水仙素或低温诱导使染色体加倍，得到纯合体，其育种方法的原理是染色体变异和基因重组。YyRr植株→花粉（YR、Yr、yR、yr）→幼苗（YR、Yr、yR、yr）→（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr），其中为雌雄同株-YYRR，雄株-yyrr、雄株-YYrr、雌株-yyRR。

（2）若控制性别分化的两对等位基因位于两对同源染色体上，则符合基因自由组合定律；若控制性别分化的两对等位基因位于一对同源染色体上，则符合基因分离组合定律。因此，欲通过实验判断控制性别分化的两对等位基因是否位于一对同源染色体上，

实验步骤：取多株雄株（yyrr、YYrr）与多株雌株（yyRR）进行杂交，取子代表现型为雌雄同体（YyRr）的个体，让该个体进行自交，统计子代的表现型及比例。

实验结果及结论：若子代出现雌雄同体（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=9：4：3

时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）独立遗传；若子代出现雌雄同体（Y_R_）：雄株（__rr）：雌株（yyR_）=2：1：1时，则控制性别分化的两对等位基因（Y、y，R、r）不符合独立遗传。【点睛】本题考查单倍体育种和遗传规律的应用及实验设计等相关知识，相对综合，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。10、线粒体温度过高，与呼吸作用有关的酶活性降低C3（三碳化合物）小于30℃【解析】

光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。表中适宜光照下对应的数据可以表示净光合速率，黑暗条件下对应的数据可以表示呼吸速率。【详解】（1）黑暗条件下，植物只能进行呼吸作用，该植物产生ATP的细胞器有线粒体。（2）45℃时，温度过高，与呼吸作用有关的酶活性降低，导致呼吸作用强度下降。（3）CO2参与卡尔文循环（暗反应），首先与C5（五碳化合物）形成的物质是C3（三碳化合物）。（4）总光合速率=呼吸速率+净光合速率，30℃时该植物的光合作用强度=30+30=60，35℃时的光合作用强度=28+35=63，因此35℃时的光合作用强度更高。在表中所示光照条件下，净光合速率最大的是30℃，最有利于该植物生长。【点睛】熟悉光合作用的过程以及净光合作用的概念及计算是解答本题的关键。11、有核膜包被的细胞核碳源15不含有机物升高流通设置一系列的温度梯度进行发酵，果醋产量最高的温度即为最适温度【解析】

果酒发酵常用的菌种是酵母菌，是兼性厌氧型菌，在有氧条件下进行有氧呼吸增加数量，无氧条件下进行酒精发酵；醋酸菌是需氧菌，在有氧条件下才能将乙醇氧化为醋酸。【详解】（1）醋酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者的主要区别是后者含有核膜包被的细胞核。（2）白砂糖可以为菌种提供碳源，由图可知，白砂糖添加量小于15%时，随着添加量的增多，酒精含量增加，大于15%，白砂糖含量再增加，酒精含量也不再增加。故白砂糖的添加量为15%左右最合理。（3）要培养“自养”型的菌种，应该将经过基因改造的菌种放在不含有机物的环境中，能够存活下来的即为自养型菌种。（4）酒精发酵需要在无氧条件下进行，醋酸发酵需要在有氧条件下进行，故若利用同一个装置进行酒精发酵和醋酸发酵，进行醋酸发酵时需要将温度升高，且需要保证空气流通，保证醋酸菌的有氧呼吸。（5）要探究果醋的最佳发酵温度，需要设置一