小学校长个人述职报告多篇汇总

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小学校长个人述职报告1敬爱的各位领导、各位老师：

大家好!

我是__镇__小学校长，在上级教导主管部门和镇委、镇政府的正确领导下，遵循党的教导方针，坚持以人为本，狠抓素质教导，不断提高教学水平和教学质量，为国家培养综合素质高，德智体全面进展的小学毕业生，取得了良好劳绩。下面，根据上级领导的安置和要求，就自己承担小学校长一年来的工作处境向领导和老师们做如下汇报，如有不当，请批评指正：

一、专心努力学习，全面提高自身综合素质

作为一名小学校长，要搞好学校教导，提高教学质量，务必具有坚强的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能。专心学习国家教导方针、法律法规和教学业务学识，坚强政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路;提高自己的教学业务技能，按照教导教学的规律与要求，全面搞好学校教学工作，促进教学质量不断提高。我专心学习中央有关开展党的群众路线教导实践活动的文件精神，明确开展教导实践活动的重要性和必要性，坚持党的群众路线，加强与群众的联系，相信和依靠教职工，共同做好各项教学工作，争当一名“为民，务实，清廉”的小学校长。

二、刻苦勤奋工作，全面提高学校教学质量

教学质量是学校的生命线，我把抓教学质量作为自己工作中的重中之重，竭力打造“质量提升”工程，通过五方面工作全面提高学校教学质量，实现“质量提升”工程目标：一是制定学校教导教学工作筹划，要求教师按照学校筹划制定好自己的工作筹划，切实按工作筹划开展教学工作。二是与教师签订了《质量提升目标责任书》，强化教师的责任意识，专心努力搞好教学工作，全面提升教学质量。三是狠抓教师备课，要求指导处严把备课关，做到各门课程有教导教学目标和进度筹划，每个教学单元有目的要求，重点难点、关键点和授课节数等，确保完成教学，提高教学质量。四是狠抓教师课堂教学，要求教师采用新教法，让学生动起来，让课堂活起来，充分发挥学生的主体作用，留神培养学生的才能，向四特别钟要质量，提高课堂教学效率。五是狠抓教师作业批阅，要求教师专心做好作业批阅，提防察觉问题，以作业批阅提升教学工作，提高学生学习劳绩。

三、采取多项措施，努力提升学校办学水平

1、加强德育教学，培养学生公民道德素养。我提防学生的德育教导，坚持“月有大主题、周有小主题”，开展“文明之星”、“十佳少年”、“献爱心”和“文明礼仪伴我行”等活动，每月举行集体颁奖仪式，对学生举行梦想信念教导，引导学生喜欢宏伟祖国、喜欢宏伟人民，喜欢宏伟中华民族，听党的话，做党的好学生，树立远大梦想，立志长大为祖国、为家乡创办事业作付出。通过加强德育教学，学生公民道德素养明显提高，全校师生为生病学生和重病教师捐款四千多元，弘扬了中华民族扶贫济困的优良传统。

2、加强队伍创办，全面提高教师师德师风。我扎实地开展教师的“四风”教导整顿活动，组织教师专心学习《教导法》、《教师法》、《教师职业道德模范》以及教导局20__年思想政治工作的安置观法，要求每位教师一是要忠诚党的教导事业，有猛烈的事业心和责任感，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、不断提高自己的教书育人水平。二是要自觉履行《教师法》、《教师职业道德模范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，专心上好每堂课，提高课堂教学质量。三是要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民合意的教师。

3、加强社会联系，全面开开展放办学工作。在开放办学工作中，我加强学校与社会的联系，积极向社会征求办学观法，积极采纳社会监视，使学校工作能够获得社会合意。我加强与学生家长的联系，充分发挥家委会的作用，专心开好学生家长会，虚心听取学生家长的观法和建议，支持家长参与学校管理，为学校开展教学工作创造良好的社会环境。

4、加强学校创办，努力创办平安美观校园。我加强校园管理，做好环境整治工作，维护好学校资产，为全校师生创造良好的工作学习环境。我坚韧树立“安好责任重于泰山”的责任意识和“安好第一，预防为主，管理为重”的防范意识，专心落实“一岗双责”，持之以恒地抓实抓细安好稳定工作，防范发生各类安好事故，切实维护学校稳定，确保学校、师生安好。

四、提升工作作风，努力服务教师学生

我按照党的群众路线精神，坚持严于律己，以身作那么，要求教师做到的，自己要首先做到。每天坚持提前半小时到校，坚持到校签到，离校签字制度。积极参与学校的各项活动，深入教学第一线，和教师们一起教研教改。坚持听课、评课，一年来听课节数达__多节，时时刻刻在教师中起到模范表率作用。我树立服务意识，关切教师教学，关切学生学习，甘愿当一名公仆，努力服务好教师学生。我是学校校长，手里拥有确定权力，深刻熟悉到党风廉政创办的重要，专心学习中央八项规定和廉洁从业规定，努力提高自己素质，做到遵纪守法，洁身自好，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边，做一名深受教师学生合意的勤政勤业和清廉校长。

五、存在的缺乏问题

一是学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，学习的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，通过学习指导实践不够。二是工作还不够细致，有些工作没有完全做到位，影响了学校整体工作的进展，这些缺乏问题都需要在今后的工作中加以提升和提高。

六、今后的努力方向

1、勤奋学习，提高思想熟悉。我要做到专心、勤奋学习，学好科学文化与业务学识，提高工作才干，争做学习型校长，切实做好各项学校工作。

2、转变角色，提高工作效能。我要把自己从一名教师转变成时代所需要的教导思想家、学校经营者，模范化、精细化做好各项学校管理工作，提高工作效能，促进学校工作又好又快进展。

3、努力实践，提高管理水平。我要专心总结学校管理工作，做得好的要发扬光大，存在缺乏要努力提升。同时要学习借鉴先进学校的告成管理阅历，做到“他山之石，为我所用”，不断提高学校管理水平，促进学校各项管理工作上台阶。

我的述职报告完了，感谢大家!

述职人：___

20__年__月__日

小学校长个人述职报告2

敬爱的各位领导、老师们：

20xx年度，在教导局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教导局20xx年工作要点，以创造青浦区素质教导示范校为契机，创新学校进展机制，关注教师进展需求，提高学生综合素质,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办学理念，推进学校各项事业可持续进展做了确定的工作。

一、强化教师队伍创办，推进学校教导进展

1、创办一支弥漫工作热心，富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，急速提高自己的进取意识，积极加入群众路线教导实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，率领全校老师一心一意谋进展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。

2、组织教师进一步学习和贯彻《中小学教师道德模范》，加强教师职业道德的教导，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教导形象的行为。

3、加强教师文化创办，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作空气。开展教师读书活动，品读经典，共享聪慧;组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采表示专栏，开展“最受学生爱好的xx小老师”评比活动等呈现朱小教师风采。

4、培养选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业学识、教学才能、科研水平和创新实践才能等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推举为区名优教师候选人。

5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动进展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。

6、有筹划地做好教师的校本培训，学习《课程标准》和有关教导专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。

二、坚持立德树人理念，促进学生喜悦成长

1、加强德育队伍创办，促进德育工作科学有效地开展。坚韧树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育气力，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。持续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理才能。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文，开展研讨交流，提升班主任技能。

2、以“大拇指班级”创造为契机，加强班级文化创办。班级文化创办，既加强班级环境和班级形象创办，又强化班级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化创办园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。

3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从轻微处入手，针对学生行为模范现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点举行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应，全体师生共同行动，切实提升学生行为模范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教导活动中，表现突出的集体举行了公示。

4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织开展公民教导、感恩教导、礼仪教导等主题教导活动。用心计划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里磨练才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教导。与“童话先导”活动相结合，持续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动举行深度开发，形成微型课程。

5、推进学校德育特色工程，打造xx小学德育品牌工程。进一步推进红领巾双语小导游社团创办;开展“微节日”等活动。

6、进一步提升和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教导格局。开发家委会功能，加大家庭教导的指导力度。

7、重视学生的身心健康。专心贯彻教导部《关于加强中小学校学生心理健康教导的若干观法》，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教导课。持续开展各种心理健康教导活动，持续落实心理接洽制度，面对学生展现的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师加入学校心理接洽师的培训。

8、加强安好教导，确保学生生命安好。稳定市“安好文明校园”创造成果，进一步落实安好责任制，切实把安好责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及养护意识。

三、深化课程教学改革，全面提高教学质量

1、深化课程改革，强化课程管理。

(1)严格按照市教委课程筹划要求设置三类课程，科学安置学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生每天磨练一小时”的规定。模范执行学校课程筹划，用心实施根基型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“喜悦活动日”的活动内容和形式，持续将课程筹划要求和精神落实到课程中。

(2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施处境的根基上，修正和完善学校课程实施方案，努力表达符合学校实际的课程教学筹划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推进“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品评古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。

(3)充分发挥教师的专业特长，有筹划、有目标、分阶段、分层次举行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的根基上，进一步细化，在实践中修订完善。

2、坚韧树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素质教导示范校”为契机，坚韧树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际，采取因材施教、分层教学，制止题海战术，重视单元检测，专心分析研究，实时了解教学质量状况，通过检测、分析察觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。

3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。专心钻研教材，以学生已有的学识与阅历为根基，用心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度适合的学习活动。备课过程要集体议论，明确责任人。教师学会选择、学会创造，在集体备课的根基上，联系自身的教学实际，根据班级的概括处境，吸纳集体聪慧，修正教学思路，形成具有自己天性特点的教学设计。并实时举行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业劳绩一律采用等第制。

4、推进“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要切实把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心进展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与喜悦。

5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、擅长斟酌、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、专心审题、模范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习方法的提升，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点启程，制定学科学习习惯的概括细那么。

6、加强教研组(备课组)创办。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。

7、开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动，深入推进“新课堂测验”。本学期重点关注学生进展，教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案研究数字故事评比等活动。

8、深入开展“童话先导”工作。根据学科、年级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报《xxx》。持续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。

9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推举优秀学生加入区级比赛。开展学生艺术实践活动，组织加入学生艺术节系列活动，组织加入美术作品展等活动，组织开展了学校学生冬季运动会。

10、加强特殊教导工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特殊教导质量。

11、积极加入共同体活动及与告成民办小学帮扶结对工作。以学校进展共同体创办为契机，不断加强学校创办，促进优质教导资源互动共享。

四、积极推进教导科研，引领教导教学改革

1、通过种.种形式，来丰富教师们的教导理论修养，提高教师们教导教学的研究才能和教导实践创新的才能。积极激励教师，更加是中青年教师举行教导教学的实践研究，使学习理论和实践研究精细结合起来。

2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究”等课题的研究成果举行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践聪慧的实践与研究”，在主干课题引领下，积极申报各级课题，扎实落实立项的研究课题，形成阶段教科研研究成果。

3、持续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写《百年老校教师风采录》。

4、办好勤朴工作坊的刊物《勤朴》杂志，使教师的科研成果得到实时的宣传、表示与交流，将校刊办成内容充实、设计别致别致、装帧精致、贴近教师一线教学优秀期刊。

五、完善后勤服务制度，提升教导服务效能

1、加强校园安好管理工作。落实安好防范措施，加强对教导教学设施的常规安好检查,安好责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安好。

切实加强消防安好工作，提高突发事情的处置才能。制定突发事情的应急预案，开展消防安好教导活动和逃命演练，巩固全体师生根本的自我养护、自我救助、自我防范和自我处置的才能。

定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面举行严格检查，察觉问题实时处理，坚决杜绝安好事故。

2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理，创造美好的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有筹划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置务必经行政会议集体研究抉择，坚持政府购买流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级收费规定模范收费，杜绝乱收费现象的发生。

4、加强教导信息化创办。不断提升学校信息化硬件设施创办，做好教导教学资源及网络学习环境创办，最终实现教导过程的全面信息化。

5、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。

6、模范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。

各位老师，20xx将要过去，20xx就要到临，在新的一年中，我将持续和全体教师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准模范学校工作、努力高起点进展教师、努力高水准培养学生、努力把我们xx小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。

各位老师，我们一起努力!

述职人：xxx

20xx年x月x日

小学校长个人述职报告3

敬爱的局领导、各位老师：

履职周庄初中副校长一年来，负责教务工作。现就履职处境向大家作一汇报，梦想赋予批评、扶助和指导。

坚持理论学习

我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教导》等杂志，中国教导报中的“根基教导”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论学识，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、表示反应”的245教学模式，办学获得了空前的告成。这个模式报告我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。

积极加入课改培训

去年开头，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们专心组织老师加入了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，留心做好培训记录，会后专心研读吸收。体验了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教导改革的阵痛期，在教导改革向内转，在教导改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步参与“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极加入县局的全体培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂创办培养了多名骨干老师。

实施推进新课改

不举行课改，教导没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的切实性。高效课堂是最接近于梦想的教学形式。我校自县局发出鼓动令后。积极行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以进展学生主动学习为方向的高效课堂创办。现在各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的创办中。我们的目标是把课堂变成“学识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是