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内蒙古自治区巴彦淖尔市《综合能力笔试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的(

)。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C2.在认识过程中更为重要意义的飞跃是指(

)。A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃【参考答案】D3.(

),是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【参考答案】D4.坚持四项基本原则的核心是(

)。A、坚持社会主义道路B、坚持马列主义、毛泽东思想C、坚持党的领导D、坚持人民民主专政【参考答案】C5.课程文件的三个层次是(

)。A、教学计划—教学大纲—教科书B、课程总目标—领域目标—学科目标C、课程目的—课程评价—课程实施D、知识—经验—活动【参考答案】A6.“化性起伪”是(

提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A7.政府间关系的核心内涵是政府间的(

)。A、行政关系B、财政关系C、利益关系D、政策关系【参考答案】C8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括(

)。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D9.甲、乙、丙、丁共同投资设立一家普通合伙企业,约定利润分配为

4321。现甲、乙欲退伙,丙、丁未就合伙企业的利润分配约定新的比例;依照法律规定,现合伙企业的利润在丙、丁之间如何分配?(

)A、全部利润的

30%按照

21分配,其余部分平均分配B、全部利润按照

21的比例分配C、合伙人协商决定,协商不成的,由合伙人按照实缴出资比例分配、分担;无法确定出资比例的,由合伙人平均分配D、全部利润平均分配【参考答案】C10.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(

)。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A11.直接决定教育目的的因素是(

)。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【参考答案】D12.我国中小学学生集体的基本组织形式是(

)。A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【参考答案】A13.初创时期的教育心理学著作,内容多以(

)的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。A、儿童心理学B、教育心理学C、普通心理学D、学习心理学【参考答案】C14.量变和质变的关系是(

)。A、保守和进步关系B、决定与被决定的关系C、主要与次要的关系D、对立统一的关系【参考答案】D15.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为(

)。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A16.不属于元认知的策略的是(

)。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略【参考答案】B17.公文的文面主要包括(

)项要素。A、17B、16C、15D、14【参考答案】B18.学习困难综合症在(

)比较多见。19.对于用人单位对劳动者做出的开除、除名、辞退等处理,或者因其他原因解除劳动合同确有错误的,人民法院可以(

)。A、依法判决予以撤销B、予以变更C、发回重审D、驳回起诉【参考答案】A20.行政诉讼的原告和被告是(

)。A、不明确的B、根据具体情况而定的C、恒定的D、谁提起诉谁就是原告【参考答案】C22.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代(

)。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C23.认为“法是主权者的命令”的法学流派是(

)。A、自然法学派B、分析法学派C、历史法学派D、社会法学派【参考答案】B25.对偷、漏关税尚未构成犯罪的,由何机关给予处罚(

)。26.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(

)。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平,D、权威水平【参考答案】B28.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。(

)A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】B29.能够反映工人真实收入状况的是(

)。30.“总数为

N=500,样本容量是

n=50,求出间隔

500÷50=10,于是每隔

10个抽取一个样本,连续抽样

50次。”这是采用(

)。A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】C31.根据《反家庭暴力法》的规定,下列关于告诫书的说法不正确的是(

)。A、告诫书应当包括加害人的身份信息、家庭暴力的事实陈述、禁止加害人实施家庭暴力等内容B、家庭暴力情节较轻,依法不给予治安管理处罚的,由公安机关对加害人出具告诫书C、家庭暴力情节显著轻微,依法不给予治安管理处罚的,由公安机关对加害人出具告诫书D、公安机关应当将告诫书送交加害人、受害人,并通知居民委员会、村民委员会【参考答案】C32.是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域,创立了非指导教学模式(

)。A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【参考答案】A33.王某向县税务局要求公开与其自身相关的缴税信息,则下列说法中正确的是(

)。A、直接向县税务局提供书面申请B、县税务局应当告知王某不予公开C、王某应持有效身份证件,向政府机关提交书面申请D、向县税务局口头提出申请【参考答案】C34.陆钦斯的“量杯”实验是(

)影响迁移的一个典型例证。A、心向B、定势C、思维D、认知【参考答案】B35.(

)是公文的灵魂。A、政策性B、真实性C、针对性D、适用性【参考答案】A36.学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了(

)。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》【参考答案】B37.教学方式、学习方式转变的基本精神是(

)。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A38.法案,在《立法法》中称为法律案,它也称(

)。A、立法建议B、法律草案C、法律文件D、法律议案【参考答案】D39.(

)就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【参考答案】D40.教育的中心和灵魂在(

)。A、学生B、学校C、教师D、校长【参考答案】B41.班主任在班级管理建设中发挥的作用是(

)。42.在中国,法学兴起于(

)。A、西周时期B、春秋战国时期C、汉代D、清代【参考答案】B43.中华人民共和国公民有受教育的(

)。44.教育学的研究对象是(

)。A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、教育问题【参考答案】A45.非同一系统的任何机关相互行文都使用(

)。A、上行文B、平行文C、通知D、下行文【参考答案】B46.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着(

)。48.中国历史上记载最早的儿童识字课本是(

)。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字经》D、《急就篇》【参考答案】B49.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是(

)的动机。50.某县交警大队以赵某酒后驾车为由,依法暂扣赵某

1个月的驾驶执照。这一行为属于(

)。A、行政检查B、行政强制措施C、行政强制执行D、行政处罚【参考答案】D二、多选题51.任何一个班集体的形成都经历了(

)过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE52.人的全面发展是指(

)。A、德、智、体、美、劳各方面都得到发展B、人的需要的全面丰富和充分满足C、个人潜力和智能得到最大限度的发挥D、人的各种要求都能得到满足【参考答案】ABC53.根据我国《教师法》的规定,教师享有哪些基本的权利(

)。A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、惩戒权E、民主管理权【参考答案】ABCE54.学校组织和制度文化包括(

)。55.我国古代的《四书》是指(

)。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE56.纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于(

)。A、不变资本B、固定资本C、可变资本D、流动资本【参考答案】AD57.下列事项中一般只能由法律加以规定的是(

)。A、犯罪与刑罚B、对公民政治权利的剥夺C、对私人财产的征收D、对公民人身自由的限制【参考答案】ABCD58.古代斯巴达教育的特征有(

)。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE59.下列属于课程编制的模式的有(

)。A、目标模式B、探究模式C、过程模式D、情境模式E、批判模式【参考答案】ABCDE60.掌握学科结构的教学原则有(

)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD61.生产商品的具体劳动能否还原为抽象劳动的前提条件是(

)。A、商品的价格是否等于价值B、复杂劳动能否换算成简单劳动C、私人劳动能否转化成社会劳动D、商品交换能够成功【参考答案】CD62.少年期表现出的总体性的阶段特征是(

)A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD63.按照"三个有利于"标准,必须明确(

)。64.分配学生座位时,教师应关注的因素有(

)。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE65.成熟对个体发展的影响表现在(

)。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD67.附加刑包括(

)。A、罚金B、剥夺政治权利C、没收财产D、驱逐出境【参考答案】ABCD68.奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是(

)。69.在行政处罚过程中,当事人享有的权利有(

)。A、进行陈述和申辩B、被告知做出处罚决定的事实、理由与依据C、对处罚决定不服可以申请复议或提起诉讼D、申请听证主持人回避【参考答案】ABCD70.高中生情感发展的特点是(

)。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD71.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE72.真理和价值的关系是(

)。73.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代(

)。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE74.以下论断中,不属于马克思主义法理学关于“法是什么”的理论的是(

)。A、法是神的意志;法是国家对人民的命令B、法是法官的判决C、(阶级社会的)法是由物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现D、法是约束行为的规范【参考答案】ABD75.关于综合课程,下列描述中正确的是(

)。76.下列属于我国学校德育内容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE77.下列职位中哪些属于公务员法规定的录用公务员范围(

)。A、办事员B、科员C、综合管理类领导职务公务员D、镇长【参考答案】AB78.下列人物主张教育生物起源论的是(

)。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【参考答案】AD79.“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是(

)。A、理论对实践具有指导作用B、理论不能代替实践C、理论本身就是物质的力量D、理论的作用可以通过实践表现出来【参考答案】ABD80.安排课程表时应遵循的原则包括(

)。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD82.行政机关对当事人进行处罚时,行政执法人员可以采取的送达方式包括(

。A、留置送达B、邮寄送达C、委托送达D、公告送达【参考答案】ABCD83.态度的结构成分包括(

)。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC84.下列文书中,需由当事人签名确认的是(

)。A、陈述笔录B、现场笔录C、送达回证D、案件移送单【参考答案】ABC85.下列属于正迁移的是(

)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE86.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(

)。87.下列选项中,属于司法的是(

)。A、人民政府依法对甲某与乙某土地使用权争议进行处理B、人民法院根据检察院的起诉依法对丁某与丙某人身伤害案件进行审理C、仲裁庭根据申请依法对甲企业与乙企业购销合同纠纷进行裁决D、人民检察院根据刑法和刑事诉讼法,对刘某作出“不起诉”的决定【参考答案】BD88.下列说法不正确的是(

)。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE89.行政机关拒绝履行判决、裁定、调解书的,第一审人民法院可以采取下列措施:(

)A、在规定期限内不履行的,从期满之日起,对该行政机关负责人按日处二百到五百元的罚款B、对应当归还的罚款或者应当给付的款额,通知银行从该行政机关的账户内划拨C、将行政机关拒绝履行的情况予以公告D、拒不履行判决、裁定、调解书,社会影响恶劣的,可以对该行政机关直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以拘留,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任【参考答案】BCD90.考查的基本方式有(

)。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD91.按照《行政处罚法》的规定,下列说法正确的是(

)。A、公民、法人或者其他组织对行政机关作出的行政处罚,有权申诉或者检举。B、行政机关应当认真审查,发现行政处罚有错误的,应当主动改正。C、依法没收的非法财物要一律按照国家规定公开拍卖或者按照国家有关规定处理,不得进行其他处置。D、举行听证时,当事人有权进行申辩和质证。【参考答案】ABD92.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(

)。93.下列情形符合《行政处罚法》规定的有:(

)。A、行政复议和行政诉讼期间,行政处罚停止执行B、行政处罚决定依法作出后,当事人应当在行政处罚决定的期限内,予以履行C、作出罚款决定的行政机关应当与收缴罚款的机构分离D、当事人应当自收到行政处罚决定书之日起十五日内,到指定的银行缴纳罚款【参考答案】BCD94.文化的活动形态,具体指(

)。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC95.报送上级机关的公文应注明签发人,其作用是(

)。A、表明机关发文的具体责任者B、督导各级领导者认真履行职责C、提高公文质量D、为直接联系与查询有关事宜提供方便【参考答案】ABCD96.教育对政治经济制度的促进作用表现在(

)。A、是影响政治经济的

YU论力量B、可以促进民主C、为政治经济制度培养所需的人才D、促进社会的变革E、推动国家的制度建设【参考答案】ACD97.土地革命战争时期,毛泽东同志以马克思主义为指导,发表了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》、《反对本本主义》等重要著作,这些著作(

)。A、是毛泽东思想形成阶段的主要成果B、分清了革命斗争中的敌友问题C、概括了新民主主义革命的总路线和基本纲领D、提出了农村包围城市、最后夺取城市的革命道路理论【参考答案】AD98.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(

)。100.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(

)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE判断题101.从产生上,科学主义课程的产生要晚于人文主义课程,而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定,才有了近代科学的科学课程。(

)【参考答案】正确102.编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。(

)【参考答案】错误103.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。(

)【参考答案】错误104.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。(

)【参考答案】错误105.行政处罚显失公正的,人民法院可以判决撤销。(

)【参考答案】错误106.在古代中国,学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。(

)【参考答案】错误107.听证由行政机关指定的本案调查人员主持。(

)【参考答案】错误108.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(

)【参考答案】正确109.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。(

)【参考答案】正确110.教师应该尊重学生。(

)【参考答案】正确111.上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。(

)【参考答案】错误112.原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的证据不成立的,被告可以免除相应的举证责任。(

)【参考答案】错误113.人的生理成熟以具有学习能力为标志。(

)【参考答案】错误114.到

2020年,国家要将目前经营性的事业单位转成企业,将具有行政审批权限的事业单位划归行政机构。(

)【参考答案】正确115.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。(

)【参考答案】正确116.在现代化的今天,衡量劳动力的大小,只要衡量一个劳动者智力的高低。(

)【参考答案】错误117.市场经济条件下的法律调整是规范性指引,而计划经济体制下的行政命令在一般情况下其实质是个别指引。(

)【参考答案】正确118.受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。(

)【参考答案】正确119.事业单位工作人员的考核主要包括德、廉、勤、绩。(

)【参考答案】错误120.裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际,事实不能离开思想。”(

)【参考答案】错误121.班主任与家长通讯联系方式主要有:书信联系、电话联系、《学生手册》或《学校家庭联系手册》联系、网络联系等。(

)【参考答案】正确122.作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。(

)【参考答案】正确123.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。(

)【参考答案】正确124.地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。(

)【参考答案】正确125.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。(

)【参考答案】错误126.依法需要对行政许可申请材料进行实质性核实的,行政机关应指派两名以上工作人员进行核查,情况紧急的除外。(

)【参考答案】错误127.班级管理的基本功能是提高学习效率。(

)【参考答案】正确128.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(

)【参考答案】错误129.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(

)【参考答案】正确130.课程实施

是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。(

)【参考答案】正确131.政府与公民之间的关系要以公民为重,法治政府只能实现和保障而不能违背和侵犯公民的合法权益。(

)【参考答案】正确132.我国德育的方法主要有五种:榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批

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