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文档简介

第第页七年级的地理工作计划

七班级的地理工作计划1一、指导思想

仔细贯彻全国基教会议精神，进一步实施素养教育，深化教育教学改革制造优良的育人环境，使每个同学都在原有的基础上得到提高。引导广阔老师不断开发同学的各种潜能，培育同学的各种特长，加强自信和技能。并从老师的知识更新、方法转变等方面开展了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导广阔地理老师深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正转变教育教学现状。要仔细学习新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训，援助每一位老师进行新教材的备课，掌控教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。引导广阔地理老师深入钻研本专业的知识并留意汲取相关学科的知识。努力做到：“博学多才”“博大精深”，实现从“教书匠”向“教育家”的转变，提高老师整体素养。深入课堂仔细听课，能不断地改进方法和措施，提高效率。

二、主要目标：

1、以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂教改革。实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛，让学……此处隐蔽17465个字……的地理知识，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步技能，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。

三、工作目标

坚持素养教育方针，结合考试说明及同学实际状况，设定了如下的教学目标

1.扩充同学的地理知识面，着重学科方法的培育，提升对地理学科的爱好。

2.培育同学擅长观测生活，发觉生活中的地理问题，解决问题的实际应用技能。

3.向课堂要效率表达同学学习的主体地位，充分发挥同学的主观能动性。

四、详细工作

1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、仔细学习新课标理论，领悟《标准〔20**年版〕》的精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、积极参与学校的教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学技能再上新台阶。

4、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发同学学习爱好。

5、仔细参加集体备课，科组备课，精益求精，争创优秀教案。

6、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

7、拟好复习计划，制定复习提纲，仔细组织复习。

8、每次单元简测后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并实时解决。

9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。

10、积极参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争

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