拟写分论点的基本方法课件

如何拟写分论点如何拟写分论点1名家揭秘——资深高考专家何永康教授

高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。名家揭秘——资深高考专家何永康教授高考作文必须有光辉2意义：分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透彻，结构是否合理，最终影响到文章的整体效果的优劣。意义：分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透3毛病不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、单薄，说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统毛病不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理4一、下列分论点拟得好不好，为什么？中心论点：人要永远相信自己

2、永远相信自己，需要坚定的信念坚定的信念,使你立足于世界．永远相信自己，勇于战胜挫折．永远相信自己，可以让人走向成功。永远相信自己，让你感到胜利的喜悦。永远相信自己，祝你踏上成功的舞台。偷换概念分论点重叠，思维不能展开一、下列分论点拟得好不好，为什么？中心论点：人要永远相信自己53.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。

坚持本色，需要良好的品质。坚持本色，需要毅力。坚持本色，需要自信。分论点有包含与被包含关系，思维不清晰3.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。坚持本色，需要64．中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。坚持本色，能拯救国家的命运。坚持本色，能实现个人的人生价值。坚持本色，能构建社会的和谐。分论点先后顺序不合乎逻辑要学会拟立分论点4．中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。分论点先后顺序7分论点的表述注意的问题。要求：扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。尽量不要一个从“是什么”的角度，一个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。(递进式除外)2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。分论点的表述注意的问题。8《语言是沟通的钥匙》评一评《语言是沟通的钥匙》评一评9原文参考中心论点:语言是沟通的钥匙分论点:恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。恰如其分的表达，利于爱情的沟通。

原文参考中心论点:语言是沟通的钥匙10什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角11作文分论点分得开基本思维角度：是什么为什么怎么样作文分论点分得开基本思维角度：是什么121、是什么（就内容而言）（1）阐述法（是什么？）几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。以“勇敢”为话题写三个分论点勇敢是富贵不能淫的品质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.1、是什么（就内容而言）以“勇敢”为话题写三个分论点13中国人是有骨气的（中心论点）分论点①富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄分论点②贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食分论点③威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起《谈骨气》就是针对“是什么”这一部分设置了三个并列的分论点。中国人是有骨气的（中心论点）14《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。阐释内涵《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神15以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阅读是一种环境上的孤独。阅读是一种心理上的孤独。阅读是一种精神上的孤独。

阐释内涵（是什么）以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阐释内涵16班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神；班门弄斧，是一种永不言败的激情。此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文、散文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。班门弄斧，是一种积极进取的态度；此类形式能显示出作者思维的深17

坚守良知使用“良知是……，只有坚守良知才能……”的句式写三个分论点。良知是道德的最低标准，只有坚守良知才能经得起良心的拷问。良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。坚守良知18

坚守良知，就是坚守自己的一份理想。（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。）

坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏）

坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。（1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。）坚守良知，就是坚守自己的一份理想。19《英雄》1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。3.英雄,是在社会动荡时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。《英雄》1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的20

别让生命等待使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。练一练别让生命等待使用“别让生命等待，是21使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。别让生命等待，是一种生存的智慧;别让生命等待，是面对困境的自信;别让生命等待，是珍惜时间的严谨。使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。别让生命等22类——是什么可以使用的句式：1、话题（或话题中的关键词语）是……2、话题是……，只有……才……3、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）……（提示：多用于动宾短语）总结类——是什么可以使用的句式：总结23角色分解法（具体有哪些？）

论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。角色分解（范围、职业、性别、地域）。君子若慎其独，则显其德也。商人若慎其独，则益于民也。黎民若慎其独，则享太平也。角色分解法（具体有哪些？）角色分解（范围、职业、性别、地域）24以“放飞心灵”为题，拟分论点。李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。角色分解法以“放飞心灵”为题，拟分论点。角色分解法25以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。

学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。角色分解法以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。学会关注生活中平26

关爱贫贱之人的关爱难能可贵。患难之交的关爱更见真情。陌生之人的关爱彰显伟大。将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。角色分解法关爱角色分解法27以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。练一练以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他28总论点：微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。分析理由主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。总论点：微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号，因为它能化解人29《英雄》

1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机.3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.

a.因为英雄,照亮了一个时代.b.因为英雄,振奋了一个民族.c.因为英雄,造福了整个人类.练一练《英雄》1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.练301、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)

3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”:揭示结果主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有31

谈意气①人有意气，才能有豁达的胸襟。②人有意气，才能千古留名。③人有意气，才能摧不垮，压不到。珍惜拥有①珍惜拥有，才能感受快乐。②珍惜拥有，才能把握幸福。③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。揭示结果谈意气32

以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。

揭示结果以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：揭示结果33总论点：让我们微笑吧①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。②让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。③让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的灵魂。

练一练总论点：让我们微笑吧①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的34总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：……，才能……会使……，能够……，可以……等等表示能带来好处或危害的连词。总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：……，才能35题目《爱,用心来传递》1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递爱的心志.2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情.3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的信号.探寻方法题目《爱,用心来传递》1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传36《谈意气》①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。《谈意气》37练一练

请参照上下句对b句语言进行修改.

a.困难面前,坚定前行.b.在危险之时,要不畏惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.

(怎么样学习崇拜英雄)练一练

请参照上下句对b句语言进行修改.

a.困难面前,38

a.困难面前,坚定前行.b.危险面前,无畏无惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.(怎么样学习崇拜英雄)a.困难面前,坚定前行.39以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取，别让生命等待。练一练以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒40分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可41分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递42分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在1543分论点的表述注意的问题。要求：扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。分论点的表述注意的问题。44总结分论点拟写的五种方法

类——是什么

谁——对象因——为什么果——会怎样法——怎么做内涵阐释法分析理由法揭示结果法探寻方法角色分解法总结分论点拟写的五种方法类——是什么内涵阐释45

深化讲解并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；

即在“类、因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。例：播种希望才能有耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能有自信深化讲解并列式是面（横向）展46层进式——依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。例：播种希望是奋斗的起点；播种希望是奋斗的动力；播种希望是奋斗的目标层进式——依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的47层进式以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系？分论点1：有了涵养，自己就会充实、坦荡、快乐。分论点2：有了涵养，就受人尊重、信任、景仰。分论点3：人人都有了涵养，社会就会安定、健康、文明进步。方法：依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。注意要点：文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。层进式48对比法——即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。例：如何估价自己①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

对比法——即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较49正反对比式以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系。分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。方法：从正反两个方面提炼分论点。注意要点：两种看法为一正一反的关系，通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。正反对比式50比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，51方法：紧扣话题，联想展开永远相信希望，需要信念。勇敢毅力自信坚持理性的选择，需要智慧。知识胆识理智从容自信温馨提示1、联想的前提紧扣话题2、抓住关键词，大胆地展开相似、相关、相反联想方法：紧扣话题，联想展开永远相信希望，需要信念。勇敢毅力自信52温馨提示：常见的联想角度A、品格——坚强．廉洁．诚信、大公无私．正直勇敢．淡薄高洁．宽容大度、奋发图强、自强不息……反面：懦弱，贪婪，狭隘、畏缩不前……B、能力——自立、受挫、变通、竞争、交际、思考、组织、动手、合作……C、情感——亲情、友情、爱情……D、国家：文艺＼经济＼政治＼教育……集体：企业＼团体……

温馨提示：常见的联想角度A、品格——坚强．廉洁．诚信、大公无53E、个人＼集体＼社会\国家（由小到大）F、社会科学：历史＼政治＼文艺G、自然科学：物理＼化学＼地理＼生物E、个人＼集体＼社会\国家（由小到大）54例：读提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：

①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；

②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；

③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙；

④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。例：读提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：55练习：宽容是一种境界宽容如水宽容似火宽容是诗练习：宽容是一种境界宽容如水56练习2:请以“生活需要理性选择”为中心论点，拟立3个分论点。①理性地选择，可体现一个人的品质。②理性地选择，可锻炼一个人的能力。③理性地选择，可成就一个人事业。①理性的选择，需要智慧。②理性的选择，需要自信。③理性的选择，需要毅力。练习2:请以“生活需要理性选择”为中心论点，拟立3个分论点。57中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强．①理性的选择，可以让一个国家的经济更好地发展．②理性的选择，可以让一个国家的教育更好地发展．③理性的选择，可以让一个国家的外交更好地发展中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强．58优秀规范议论文选读稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戊土居中。何也？

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戊土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜。按五行在八卦九宫方位排列，东方震宫，震属木，所以东木;西方兑宫，兑属金，所以西金，南方应该是火的，南方是离宫属火;

北方应该是水，北方坎宫属水戊土是天干阳土，居中宫的意思就是正中央

简单来说就是西金东木，南火北水，戊土居中。优秀规范议论文选读稳中求胜59宋公明为首

刘备为王戊土居中脱颖而出施展风采各得其所故曰：为人沉稳稳中求胜（沉稳）（敦厚）（谦稳厚实）胜宋公明为首刘备为王戊土居中脱颖而出故曰：（沉60

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。释迦牟尼抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷61

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。释迦牟尼抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的62

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心63沉稳从志而来沉稳从难而来沉稳从无欲而来角度（一）：怎么样（怎么做）提出策略方法：关键词＋需要……（条件）角度（一）：怎么样（怎么做）提出策略方法：64高考满分作文：中心论点：忙不亦乐乎分论点：忙是问号。忙是省略号。忙是惊叹号。角度：是什么阐释内涵方法：关键词＋是……高考满分作文：中心论点：忙不亦乐乎分论点：忙是问号。角度65高考满分作文：中心论点：我想握住那些敢于说真话的人的手分论点：我想握住你的手，是因为我对你的崇敬。我想握住你的手，是因为我对你的支持。我想握住你的手，是因为我想让你带我前行。角度：为什么分析原因揭示作用价值地位方法：关键词＋是因为……高考满分作文：中心论点：我想握住那些敢于说真话的人的手分论点66高考满分作文：中心论点：诗意地生活分论点：诗意地生活，源自人们内心的和谐。诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。角度：怎么办高考满分作文：中心论点：诗意地生活分论点：角度：怎么办67优秀作文：中心论点：做真正的自己文一：分论点1：做真正的自己，是自信的表现。分论点2：做真正的自己，是人生的大智慧。分论点3：做真正的自己，是时代的召唤。角度：是什么（自身）（自身）（外部）文二：分论点1：做真正的自己，必须直面现实，勇于面对，做个性的我。分论点2：做真正的自己，必须融入社会，服务社会，做全能的我。分论点3：做真正的自己，必须完善自我，实现自我，做健全的我。角度：怎么办优秀作文：中心论点：做真正的自己文一：角度：是什么（自身）（68中心论点：坚持就是胜利（从“怎么办”的角度构思拟定）文一：分论点1：坚持需要韧性。分论点2：坚持需要不坠之志。分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。分论点4：坚持需要知其不可为而为之的大智大勇。文二：分论点1：坚持需要内在动力，即明确的目标。分论点2：坚持需要主观意愿，即意志力。分论点3：坚持需要客观条件，即物质基础。分论点4：坚持需要他人合作，即不断在改变的其它因素。

中心论点：坚持就是胜利（从“怎么办”的角度构思拟定）文一：文69分论点的拟定角度：是什么阐释内涵为什么分析原因怎么办提出策略分论点的拟定角度：是什么阐释内涵为什么分析原因怎70

如何拟写分论点如何拟写分论点71名家揭秘——资深高考专家何永康教授

高考作文必须有光辉:没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连个萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。名家揭秘——资深高考专家何永康教授高考作文必须有光辉72意义：分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透彻，结构是否合理，最终影响到文章的整体效果的优劣。意义：分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透73毛病不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理文章思路狭窄、闭塞，内容肤浅、单薄，说理宽泛、苍白，表达模糊、笼统毛病不会围绕中心论点多侧面、多角度、多层次地展开分析说理74一、下列分论点拟得好不好，为什么？中心论点：人要永远相信自己

2、永远相信自己，需要坚定的信念坚定的信念,使你立足于世界．永远相信自己，勇于战胜挫折．永远相信自己，可以让人走向成功。永远相信自己，让你感到胜利的喜悦。永远相信自己，祝你踏上成功的舞台。偷换概念分论点重叠，思维不能展开一、下列分论点拟得好不好，为什么？中心论点：人要永远相信自己753.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。

坚持本色，需要良好的品质。坚持本色，需要毅力。坚持本色，需要自信。分论点有包含与被包含关系，思维不清晰3.中心论点：我们要适当包装，但更要坚持本色。坚持本色，需要764．中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。坚持本色，能拯救国家的命运。坚持本色，能实现个人的人生价值。坚持本色，能构建社会的和谐。分论点先后顺序不合乎逻辑要学会拟立分论点4．中心论点：生活要适当包装，但更要坚持本色。分论点先后顺序77分论点的表述注意的问题。要求：扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。尽量不要一个从“是什么”的角度，一个从“为什么”的角度，造成逻辑混乱。(递进式除外)2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。分论点的表述注意的问题。78《语言是沟通的钥匙》评一评《语言是沟通的钥匙》评一评79原文参考中心论点:语言是沟通的钥匙分论点:恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。恰如其分的表达，利于爱情的沟通。

原文参考中心论点:语言是沟通的钥匙80什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。

什么是分论点？分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角81作文分论点分得开基本思维角度：是什么为什么怎么样作文分论点分得开基本思维角度：是什么821、是什么（就内容而言）（1）阐述法（是什么？）几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。以“勇敢”为话题写三个分论点勇敢是富贵不能淫的品质.勇敢是贫贱不能移的人格.勇敢是威武不能屈的气节.1、是什么（就内容而言）以“勇敢”为话题写三个分论点83中国人是有骨气的（中心论点）分论点①富贵不能淫：文天祥宁死不屈，拒绝高官厚禄分论点②贫贱不能移：古代一贫者宁可饿死，不受嗟来之食分论点③威武不能屈：闻一多面对国民党手枪，拍案而起《谈骨气》就是针对“是什么”这一部分设置了三个并列的分论点。中国人是有骨气的（中心论点）84《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。阐释内涵《这山望着那山高新解》①这山望着那山高，是一种永不满足的精神85以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阅读是一种环境上的孤独。阅读是一种心理上的孤独。阅读是一种精神上的孤独。

阐释内涵（是什么）以“阅读是一种孤独”为中心论点分论点:阐释内涵86班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神；班门弄斧，是一种永不言败的激情。此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文、散文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。班门弄斧，是一种积极进取的态度；此类形式能显示出作者思维的深87

坚守良知使用“良知是……，只有坚守良知才能……”的句式写三个分论点。良知是道德的最低标准，只有坚守良知才能经得起良心的拷问。良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。坚守良知88

坚守良知，就是坚守自己的一份理想。（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。）

坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏）

坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。（1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。）坚守良知，就是坚守自己的一份理想。89《英雄》1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。2.英雄,是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。3.英雄,是在社会动荡时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。4.英雄,是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。《英雄》1.英雄,是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的90

别让生命等待使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。练一练别让生命等待使用“别让生命等待，是91使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。别让生命等待，是一种生存的智慧;别让生命等待，是面对困境的自信;别让生命等待，是珍惜时间的严谨。使用“别让生命等待，是……”的句式写三个分论点。别让生命等92类——是什么可以使用的句式：1、话题（或话题中的关键词语）是……2、话题是……，只有……才……3、话题中出现动词：动词＋话题，就是＋（动词）……（提示：多用于动宾短语）总结类——是什么可以使用的句式：总结93角色分解法（具体有哪些？）

论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。角色分解（范围、职业、性别、地域）。君子若慎其独，则显其德也。商人若慎其独，则益于民也。黎民若慎其独，则享太平也。角色分解法（具体有哪些？）角色分解（范围、职业、性别、地域）94以“放飞心灵”为题，拟分论点。李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。角色分解法以“放飞心灵”为题，拟分论点。角色分解法95以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。

学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。角色分解法以“关注你身边的人”为话题，写三个分论点。学会关注生活中平96

关爱贫贱之人的关爱难能可贵。患难之交的关爱更见真情。陌生之人的关爱彰显伟大。将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。角色分解法关爱角色分解法97以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他提高你的目标。赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。练一练以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点赏识超出你的人，因为他98总论点：微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。分析理由主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。总论点：微笑是最美的符号。①微笑是最美的符号，因为它能化解人99《英雄》

1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.2.因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机.3.因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明.

a.因为英雄,照亮了一个时代.b.因为英雄,振奋了一个民族.c.因为英雄,造福了整个人类.练一练《英雄》1.因为英雄,泛黄的史册闪烁着永恒的光芒.练1001、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)

3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”:揭示结果主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)

2、勤劳，可以有101

谈意气①人有意气，才能有豁达的胸襟。②人有意气，才能千古留名。③人有意气，才能摧不垮，压不到。珍惜拥有①珍惜拥有，才能感受快乐。②珍惜拥有，才能把握幸福。③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。揭示结果谈意气102

以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。

把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。

揭示结果以“把微笑作为名片”为中心论点分论点：揭示结果103总论点：让我们微笑吧①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。②让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。③让我们微笑吧！是微笑，让我们挽救趋向邪恶或已走向邪恶的灵魂。

练一练总论点：让我们微笑吧①让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的104总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：……，才能……会使……，能够……，可以……等等表示能带来好处或危害的连词。总结果——会怎样从“能带来怎样的结果”入手可运用：……，才能105题目《爱,用心来传递》1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传递爱的心志.2.请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情.3.请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的信号.探寻方法题目《爱,用心来传递》1.请露出笑容,把心澄静清澈,用真诚传106《谈意气》①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。《谈意气》107练一练

请参照上下句对b句语言进行修改.

a.困难面前,坚定前行.b.在危险之时,要不畏惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.

(怎么样学习崇拜英雄)练一练

请参照上下句对b句语言进行修改.

a.困难面前,108

a.困难面前,坚定前行.b.危险面前,无畏无惧.c.利益面前,先人后己.d.面对自己,勇于解剖,善于完善.(怎么样学习崇拜英雄)a.困难面前,坚定前行.109以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取，别让生命等待。练一练以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点。分秒110分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可111分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。分解中心论点时应注意：3、分论点之间有时是并列关系，有时是递112分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。分解中心论点时应注意：5、分论点的语言要精练，一般控制在15113分论点的表述注意的问题。要求：扣得住、分得开、排得顺。1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。分论点的表述注意的问题。114总结分论点拟写的五种方法

类——是什么

谁——对象因——为什么果——会怎样法——怎么做内涵阐释法分析理由法揭示结果法探寻方法角色分解法总结分论点拟写的五种方法类——是什么内涵阐释115

深化讲解并列式是面（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；

即在“类、因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。例：播种希望才能有耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能有自信深化讲解并列式是面（横向）展116层进式——依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层，有较为严格的顺序。例：播种希望是奋斗的起点；播种希望是奋斗的动力；播种希望是奋斗的目标层进式——依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的117层进式以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系？分论点1：有了涵养，自己就会充实、坦荡、快乐。分论点2：有了涵养，就受人尊重、信任、景仰。分论点3：人人都有了涵养，社会就会安定、健康、文明进步。方法：依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。注意要点：文章各层次之间是层层深入，步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。层进式118对比法——即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。例：如何估价自己①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

对比法——即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较119正反对比式以下是以“人要有涵养”为中心论点的几个分论点，请你说出它们之间的关系。分论点1：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。分论点2：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。方法：从正反两个方面提炼分论点。注意要点：两种看法为一正一反的关系，通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。正反对比式120比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。比喻分解

这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，121方法：紧扣话题，联想展开永远相信希望，需要信念。勇敢毅力自信坚持理性的选择，需要智慧。知识胆识理智从容自信温馨提示1、联想的前提紧扣话题2、抓住关键词，大胆地展开相似、相关、相反联想方法：紧扣话题，联想展开永远相信希望，需要信念。勇敢毅力自信122温馨提示：常见的联想角度A、品格——坚强．廉洁．诚信、大公无私．正直勇敢．淡薄高洁．宽容大度、奋发图强、自强不息……反面：懦弱，贪婪，狭隘、畏缩不前……B、能力——自立、受挫、变通、竞争、交际、思考、组织、动手、合作……C、情感——亲情、友情、爱情……D、国家：文艺＼经济＼政治＼教育……集体：企业＼团体……

温馨提示：常见的联想角度A、品格——坚强．廉洁．诚信、大公无123E、个人＼集体＼社会\国家（由小到大）F、社会科学：历史＼政治＼文艺G、自然科学：物理＼化学＼地理＼生物E、个人＼集体＼社会\国家（由小到大）124例：读提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：

①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；

②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；

③读，一把钥匙，一把能打开心灵黑暗世界的神奇的钥匙；

④读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙。例：读提炼论点为：读，一把钥匙。然后分解：125练习：宽容是一种境界宽容如水宽容似火宽容是诗练习：宽容是一种境界宽容如水126练习2:请以“生活需要理性选择”为中心论点，拟立3个分论点。①理性地选择，可体现一个人的品质。②理性地选择，可锻炼一个人的能力。③理性地选择，可成就一个人事业。①理性的选择，需要智慧。②理性的选择，需要自信。③理性的选择，需要毅力。练习2:请以“生活需要理性选择”为中心论点，拟立3个分论点。127中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强．①理性的选择，可以让一个国家的经济更好地发展．②理性的选择，可以让一个国家的教育更好地发展．③理性的选择，可以让一个国家的外交更好地发展中心论点：理性的选择，可以让一个国家更加繁荣富强．128优秀规范议论文选读稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戊土居中。何也？

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戊土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜。按五行在八卦九宫方位排列，东方震宫，震属木，所以东木;西方兑宫，兑属金，所以西金，南方应该是火的，南方是离宫属火;

北方应该是水，北方坎宫属水戊土是天干阳土，居中宫的意思就是正中央

简单来说就是西金东木，南火北水，戊土居中。优秀规范议论文选读稳中求胜129宋公明为首

刘备为王戊土居中脱颖而出施展风采各得其所故曰：为人沉稳稳中求胜（沉稳）（敦厚）（谦稳厚实）胜宋公明为首刘备为王戊土居中脱颖而出故曰：（沉130

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无