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文档简介

xxx公司粤沪版八年级物理上册:1.2“测量长度和时间”质量检测练习题文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度绝密★启用前粤沪版八年级物理上册:1.2“测量长度和时间”质量检测练习题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1.下列有关误差的说法中,正确的是A.只要认真测量,就可以避免误差B.误差就是测量中产生的错误C.多次测量取平均值可以减小误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差2.PM2.5是雾霾中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,容易被吸入人的肺部,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是A.2.5μm=2.5×10-5dmB.2.5μm=2.5×10-3mC.2.5μm=2.5×10-6cmD.2.5μm=2.5×10-9m3.下列几种估测最符合实际情况的是A.人步行的速度约为1.4m/minB.正常人的脉搏跳动频率约为60HzC.人体感觉最舒适的温度约为37℃D.全新的2B铅笔长约18cm4.下列数据中最接近生活实际的是()A.人的正常体温约为39℃B.无线电波在空气中的传播速度约为340m/sC.甲型H1N1流感病毒的长度约为1cmD.电冰箱的额定功率约为100W5.下列数据最接近实际情况的是A.物理书的长度是2.6cmB.洗澡水的适宜温度约为42℃C.中学生跑完800m所用时间约为10sD.一个苹果的质量约为1kg6.以下数据与实际情况相符的是()A.人体感觉舒适的环境温度为40℃B.人食指的指甲宽度约为1cmC.人正常情况下每分钟心跳30次D.人正常步行的速度约为5m/s7.下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是A.人的正常体温为38.5℃B.一枚一元硬币的质量约为200gC.成年人步行的速度约为1.2m/sD.“PM2.5”是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒8.关于下列估计,比较合理的是()A.一元硬币的直径约是2cmB.一本物理书的宽度约是1mC.一部手机的质量约是1kgD.一台电脑显示器的质量约是10mg9.下列关于误差的说法中正确的是A.认真细致的测量可以避免误差B.测量时未遵守操作规则会引起误差C.测量时的错误就是误差太大D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的10.(2010北京模拟)下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差11.下列数据最接近事实的是A.两层楼房的高度约为20mB.家用照明灯正常工作电流约为0.2AC.中学生骑自行车的速度约为30m/sD.一张课桌重约为5N12.一个成年人的身高可能为A.16cmB.160dmC.16mD.1.6m13.下列对物理量的估测,符合实际的是A.人正常步行的平均速度是10m/sB.课桌的质量约为200gC.房间的门高约2mD.日光灯的额定电压为40V14.在下列几种估测中,最接近实际值的是A.人体感觉最舒适的室内温度约为37℃B.一个鸡蛋的质量约为10gC.人步行的速度约为1.1m/sD.课桌高度约为80mm15.使用厘米刻度尺测一根电线的长度,测量结果记录正确的是A.23.260mB.23.2600mC.23.26mD.23.3m

第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题16.如图所示,刻度尺的分度值是________cm,使用刻度尺测得物体的长度为________cm.17.某同学用刻度尺测一物体的长度,如图所示:测出的物体的长度为________cm.18.写出下列各常用器件的读数:甲图中物体的长度是________cm;乙图中温度计示数是________℃;丙图中秒表的读数是________s;丁图中弹簧测力计示数是________N.19.如图1所示,所测物体的长度是___cm.如图2所示,停表显示的时间是___s.20.如图所示,物块A的长度为________cm.21.如图甲所示,所测物体的长度是cm。22.如图所示,用刻度尺测量某一物体的长度,该刻度尺的分度值是________,物体的长度是_____cm.23.如图所示,木块A的长度是________cm.评卷人得分三、实验题24.图中物体的长度为________cm;25.下图中读数操作错误的是________,这样会导致结果________;该铅笔的测量结果是:________。26.一辆小车后面拖着纸带,在平板上向右运动,如图(a)所示.打点计时器振针振动频率为50Hz.从打点计时器拉出的纸带上截取一部分,如图(b)所示,A为第一个计时点.(1)打点计时器是测量________的工具;(2)A、B两点的时间间隔为________秒;(3)由如图(b)可知,小车的运动是越来越________(选填“快”或“慢”).27.物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的使用是必不可少的,请你观察下列测量仪器回答有关问题.(1)如图1所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,_____尺测量精确些,如图2中物体的长度为______cm.(2)如图3所示停表的小表盘量程是________,当前的示数是________s.(3)温度计的使用:①实验室里常用的温度计是数据________的原理制成的,体温计的测量范围通常为________,如图所示温度计示数为________℃.②如图5所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是________.28.物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:(1)如图甲所示的钟表,其分度值为________,显示的时刻为15h________min________s。(2)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图乙、丙所示,其中________图是晚上的气温,其示数是________℃。(3)如图丁所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中正确放置的是________刻度尺,物体长度为________cm。参考答案1.C【解析】解答:A.误差是测量值和真实值之间的差异,是不可避免的,跟错误不一样;而错误是测量方法不当造成的,是可以避免的,故AB错误;C.多次测量求平均值可以减小误差,正确;D.选用精密仪器测量只能减小误差,不能避免误差,故D错误。故选C点睛:①误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免;而错误是由于不正确做法而引起的,是可以避免的;②误差产生的原因:刻度尺的原因、由于人在估读时造成的误差等;③减小误差的方法:多次测量求平均值、采用精密仪器测量等方法可以减小误差.2.A【解析】A、因为1μm=10-5dm,所以2.5μm=2.5×10-5dm.A正确.

BD、因为1μm=10-6m,所以2.5μm=2.5×10-6m.B、D错误.

C、因为1μm=10-4cm,所以2.5μm=2.5×10-4cm.C错误.故选A.3.D【解析】A.人正常步行的速度约为1.4m/s左右,故A不符合实际;B.正常人的脉搏跳动一分钟大约60−70次,所以跳动一次的时间约为1s左右,所以正常人的脉搏约为1Hz,故B不符合实际;C.人的正常体温为37℃,感觉舒适的温度在23℃左右,故C不符合实际;D.一只新2B铅笔的长度在20cm左右,故D符合实际。故选D.4.D【解析】试题分析:人的正常体温为36.5℃,故A错;无线电波就是电磁波传播的速度等于光速约为3×108m/s,故B错;甲型HINI流感病毒的长度很小,约为10﹣40nm,故C错;电冰箱的额定功率约为100W左右,故D正确;应选D。【考点定位】常见数据的判断5.B【解析】【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【详解】A、物理课本的长度大约是26.00cm,故A错误;B、人的正常体温为37℃,洗澡水的温度应该在40℃左右,故B正确;C、中学生跑完800m的时间在200s左右,故C错误;D、一个苹果的质量约为150g,故D错误。故选B。6.B【解析】试题分析:A.人感觉舒服的温度是23℃,40℃是高温人会感觉很热,不符合题意;B.人食指的指甲宽度约为1cm,符合题意,正确;C.正常人安静时的心跳有显著的个体差异,平均在75次/分左右(60﹣100次/分之间)每分钟心跳30次不符合题意;D.人正常步行的速度约为1.1﹣1.3m/s,不符合题意。故选B。考点:温度长度速度的估测7.C【解析】【分析】对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【详解】A、人的正常体温为37℃,故A错误;B、一枚一元硬币的质量约为20g,故B错误;C、成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.2m/sD、“PM2.5”是指空气中直径为2.5μm的固体颗粒,故D错误。故选C。8.A【解析】试题分析:A、一元硬币的直径大约是0cm,故该选项符合题意;B、一本物理书的宽度约20cm,1m太大了,故该选项不符合题意;C、一部手机的质量约是50g,1kg太重了,故该选项不符合题意;D、一台电脑显示器的质量约是1.5kg,10mg太轻了,故该选项不符合题意.所以选A.考点:常见物理量的估测点评:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.9.D【解析】误差可以减小,但是绝对不能消除,测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的,选D10.A【解析】关于误差的问题先明确几点:误差是测量值与真实值之间的差异,误差在测量中不可避免,只能通过选用精密的测量仪器、采取更科学的方法和多次测量取平均值的方法减小误差,故选A。思路分析:多次测量可以减少偶然误差;但是误差只能减小,不能消除试题点评:考查了减小误差的方法11.B【解析】A.两层楼房的高度约为6m,故A错误;B.家用照明灯正常工作电流约为几十瓦,电流约0.2A,故B正确;C.中学生骑自行车的速度约为5m/s,而30m/s等于108km/h,故C不正确;D.一张课桌质量约为10kg,重力约100N,故D错误;选B。点睛:此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。12.D【解析】试题分析:本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.A、一个苹果的质量约为0.2kg,所以A不符合实际情况;B、成年人的身高为170cm,所以B不符合实际情况;C、汽车的行驶速度为100km/h,所以C不符合实际情况;D、家用电暖器的功率为1kW,D符合实际情况.故选D.考点:质量的估测;长度的估测;速度与物体运动;电功率.13.C【解析】人正常步行的平均速度是1m/s,故A不符合实际。一只苹果的质量在200g左右,一张课桌的质量应该在20kg左右,故B不符合实际。正常成年人的身高在1.7m左右,门的高度更大一些,在2m左右,故C符合实际。日光灯的额定电压为220V,故D不符合实际。答案为C。14.C【解析】试题分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.解:A、人感觉舒适的房间温度约23℃,故A不合实际;B、一个鸡蛋的质量约为50g~60g,故B不合实际;C、人步行的速度约为1.1m/s,故C符合实际;D、课桌高度约为80cm,不可能是8mm,故D不合实际.故选C.【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.15.A【解析】【详解】用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位。使用厘米刻度尺测一根电线的长度,所以分度值是1cm,即0.01m。若用“m”做单位,则小数点后应有三位小数,故A正确,选项BCD错误。故答案为A。16.0.1;1.45【解析】解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm=0.1cm;(2)刻度尺测刻度时,从零刻线开始测起的,物体的末端在1.4cm与1.5cm之间,长度是:1.45cm.故答案为:0.1;1.45.【点评】本题考查了刻度尺的读数,需要注意的是一定要估读;刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.17.2.80【解析】刻度尺的分度值是1mm;始端示数为3.00cm,末端示数为5.80cm,所以物体长度为5.80cm﹣3.00cm=2.80cm。18.1.45-14573.292.6【解析】试题分析:(1)刻度尺的分度值为1mm,读数时应估读到分度值的下一位,所以甲图中物体的长度是1.45cm;(2)由图乙可知,温度计的分度值为1℃,温度数值越往上越小,所以此时温度是零下,示数是-14℃。(3)丙图中秒表的读数是9分33秒29毫秒,即t=9×60s+33.29s=573.29s。(4)丁图中,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计读数为2.6N。考点:长度、温度、时间、力的测量19.2.5050【解析】试题分析:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与2.50cm对齐,所以物体的长度为L=2.50cm;在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0min;在停表的大表盘上,1s之间有1个小格,所以一个小格代表1s,指针在50s处,所以秒针指示的时间为50s,即秒表的读数为50s。【考点定位】长度的测量;时间的测量20.3.60【解析】试题分析:刻度尺的分度值为1mm,物体的长度为8.60cm-5.00cm=3.60cm.考点:长度的测量。点评:长度记录结果不要忘了估计值。21.1.85【解析】试题分析:先看清零刻度线、单位、分度值为1mm,准确值是1.8cm,加上估计值0.05cm,所以物体的长度为1.85cm。【考点定位】刻度尺的用法、结果的记录22.1mm1.15【解析】【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度。【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格,刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与2.15cm对齐,所以物体的长度为L=2.15cm-1.00cm=1.15cm。23.3.05【解析】【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度。【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格,刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与3.05cm对齐,木块A的长度为3.05cm。24.2.25【解析】由图可知:刻度尺上1cm之间有10个小格,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.00cm刻度线对齐,右侧与5.25cm对齐,所以物体的长度为:L=5.25点睛:此题考查的是刻度尺和的读数,初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.25.乙偏大3.40cm【解析】在利用刻度尺读数时,视线应与尺面垂直,故乙是错误的,这样观察会使测量结果偏大;铅笔的长度应为3.40cm。26.时间0.1快【解析】由题意知:打点计时器振针振动频率为50Hz,可得打点计时器周期为0.02s,即每两个点之间的距离为0.02s,故打点计时器是测量时间的工具;A、B两点间打点计时器周期为5个周期,故A、B两点的时间间隔为0.1s;由图B可知,小车在相同的时间内通过的距离越来越大,故小车的运动是越来越快。27.A2.800~15min100.7液体热胀冷缩35~42℃-4C【解析】【分析】(1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;读数时要估读到分度值的下一位;

(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;

(3)温度计读数时,首先要看刻度,分清每一个最小格代表多少,读出数据,再看单位是什么,写出单位即可;

(4)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;读数时,不能让温度计的玻璃泡离开被测液体;读数时,视线要和玻璃管内液柱的上表面相平。【详解】(1)由图1可知,刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm,刻度尺A的精确程度高;图2中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm刻度线对齐,右侧与3.8cm对齐,估读为3.80cm,所以物体的长度为L=3.80cm-1.00c

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