初中语文人教九年级上册《短文填空题复习初探》PPT

一、学生现状14(短文填空)1.974题号（题型）平均分分值

13（仿写）3.09412（概括）3.894短文填空题得分率偏低。年份考点2019201820172016201520142013201220112010主题社会文化（童谣）校园生活（经典阅读）社会文化（姓名）校园生活（语文书）社会文化（成都美食节）传统文化(汉字、汉字听写大会)校园生活（勤俭节约）社会文化（住宅区命名）校园生活（阅读）社会热点（活水公园）；校园生活（“走进社区”）

信息提取概括要点概括要点概括特点概括特点

概括特点

概括新闻材料探究

探究结论

探究结论

图表解读

徽标

表格

短文填空语意连贯语意连贯语意连贯语意连贯

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辩论

辩论

辩论

采访提问

补充提问

采访劝说引导

劝说

串联词

串词观点建议

建议

仿写仿写仿写仿写仿写

仿写仿写仿写仿写

拟写宣传语（广告语）

宣传语

宣传语二、中考命题趋势三、本节课学习目标语言运用短文填空题复习初探四、学习过程（一）题型分析短文填空题考查的是逻辑思维能力内容维度

能力层级识记(A)理解(B)分析综合（C）鉴赏评价（D）表达应用（E）语言知识和语言表（24分）

名句名篇（6分）

古代诗文阅读（28分）

现代文阅读（28分）

名著阅读（4分）

写作（60分）命题双向细目表（成都市2019年中考语文试卷）12.（2）阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整,注意语意连贯。(4分)

①?据史料,童谣最早见于《诗经·魏风》。②，如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。

“胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，

③，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着，长大成人，走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而，童谣却④。①

？②

，

③

，④

。

（二）做做中考题童谣起源于何时童谣别称很多在青青的田野上把那份纯真永远地留在了他们心里（成都市2019年中考语文试卷）12.（2）阅读下面有关“童谣”的短文，联系全文，将空缺内容补写完整,注意语意连贯。(4分)

①?据史料,童谣最早见于《诗经·魏风》。②，如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童谣”“小儿语”等。

“胖娃儿胖嘟嘟，骑马上成都，成都又好要，胖娃儿骑白马……”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音，在深深的巷子里，

③，在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着，长大成人，走出了巷子,走出了田野,走出了院子。然而，童谣却④。①

？②

，

③

，④

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童谣起源于何时童谣别称很多在青青的田野上把那份纯真永远地留在了他们心里（三）梳理答题思路首先，明确问题指向；其次，理清逻辑关系；再次，找准关键信息；最后，表达准确连贯。（四）思路小结六、课堂练习（成都市2018年中考语文试卷）12.（2）阅读下面方框内“如何阅读名著"的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。(4分)阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考：一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步了解，犹如①。二、略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容；②。二者结合，收获更多。三、③。可以抄名言、写摘要、做批注、写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。此外,在读的过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,来④。①

，②

，

③

，④

。

掌握了打开书的大门的钥匙精彩部分