关于检讨学生的检讨书四篇

第页关于检讨学生的检讨书四篇检讨学生的检讨书篇1

敬重的老师：

今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对顶撞老师这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课要仔细听讲，不能做违反纪律的事。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

归根结底，还是由于我的错，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清楚地感觉到我是一个罪人！！！对于我睡觉看小说还顶撞老师的事情，所造成的严峻后果如下：

1、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。

3、平常生活作风懒散。

开学至今转瞬已有几个月了，分析这几个月来自己的行为，我发觉我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不行能恒久对，学生不行能恒久错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今日还对我保留一私希望，感谢你给我这个做检讨保证的机会，但人总是有自己的原则和立场，就像萨达姆，也有自己的路要走。所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂，我更无法容忍一个人民老师带着歪曲的心理教学，甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依旧坚持自己认为是正确的路，我无法恒久在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人，我也知道离开快班意味着什么，我也知道今日这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天，在现在，将来，我都会坚决地走自己选择的路，或许你们都认为我很傻，但我从来没有对自己的确定懊悔过。XX老师（MY班主任），此刻真的想恳切地对你说句“对不起”了，宽恕我这个任性的孩子，宽恕我这个无法受你管束，无法满意你欲望的'学生。也希望同学们宽恕我这个给集体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。

检讨学生的检讨书篇2

敬重的班主任老师：

敬重的老师：

这次犯错，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。

自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，在此错误中应负不行推卸的主要责任。

对不起，老师!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。

我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。

将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

检讨学生的检讨书篇3

敬重的老师：

您好！

身为学生却在不用心学习的状况下玩嬉戏自然是有害无益的，无论是学校的规定还是老师的教育都让我明白玩嬉戏是不利于学生成果提升的做法，虽然适当的玩耍的确能够缓解学生的学习压力，但是在学校这样做的话往往会造成很不好的效果，所以我能够意识到玩嬉戏的错误性并对此进行了深刻的检讨。

其实我得明白学校作为学习的场所本就不适合用来玩嬉戏，更何况在校玩嬉戏也违反了校纪校规自然得要重视这方面的问题才行，对于自身的问题视而不见只会在学习成果下降后陷入懊悔的心情之中，终归这种玩物丧志的做法原来就难以让自己在学习过程中集中精力，上课以后迟迟无法进入学习状态也会是不利于自身发展的，面对这么多的问题也应当要意识到学生玩嬉戏的不妥之处，总是在被老师指责后才懂得改进自身错误未免有些太后知后觉了。

另外在这类问题中受到玩嬉戏影响的人并非只有自己一个，事情因我而起却给其他同学造成不好的影响着实令人惭愧不已，须知想要营造良好的学习氛围本就不是件简单的事情又怎能将其破坏，看似只有自己在玩嬉戏却也影响到身边同学的学习效率，重要的是我在不以为意的状况下还以此为荣无疑是须要被指责的，扪心自问在校玩嬉戏这种做法对自身的发展而言原委有什么好处呢？明明是有害无益的是行为却总是克制不住自己想要玩嬉戏的欲望，在遭遇损失以后再来对此感到懊悔的话未免有些太迟了。

深刻反思玩嬉戏的错误并尽快将其改正才是我应当做的，所以我会端正改错的看法并在思想上相识到玩嬉戏的危害性，终归我已经在玩嬉戏的事情上吃了不少亏又怎能接着错下去，所以正视教训并尽快将其改正过来才能够渐渐被老师宽恕，相对于总是在学习中犯错来说还是要通过良好的改正看法获得老师的谅解，总之我会仔细反思玩嬉戏的错误并保证今后不出现在校玩嬉戏的状况，而且我也能够明白老师的一番心血并决心在改错以后仔细对待学习。

玩嬉戏的缘由在于我对校纪校规的相识还不够深刻从而须要尽快进行弥补，已经在这类问题中吃过亏的我自然不希望再重蹈覆辙，所以我会调整好自身的状态并尽快投入到后续的学习之中，另外我也会抵制玩嬉戏的行为并保证这类状况不会再出现在自己身上。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨学生的检讨书篇4

敬重的老师：

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规