初中道德与法治人教七年级上册友谊的天空《让友谊之树常青-》PPT

在你的朋友圈中，你最先想到的是谁？你们是怎么认识成为朋友的？运用你的经验我和Ta的故事学习标兵幽默大师运动健将e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9让友谊之树常青第五课交友的智慧双流区西航港二中：魏佳一一、建立友谊续写“小西”的故事小西小学毕业后，开始了他全新的中学生活，在那里他将开始一段全新的旅程。他也将告别小学朋友，迎来他的新朋友。有些人总是难以割舍，有些伤痛也不会轻易的被抚平，在中学里，小西会经历什么？他又会遇到哪些困惑和挑战呢？探究与分享一让我们一起走进小西的中学生活……小西交友的那些事儿

马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，像小学时那样，可是我还是有些担心他们会嘲笑我，不愿意和我做朋友，上初中了我想更积极主动些，可是我该怎么做呢？探究与分享大家来支招你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开自己，让大家了解你，发现你的好。找到共同话题就有朋友了。热心帮助别人也是一个办法，加油，试试吧！探究分享建立友谊，需要开放自己。怎样建立友谊？一情景再现前两天，我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬，让我难过了一整天。你有类似的尴尬经历吗？你是如何处理的？小西交友的那些事儿分享与交流一情景再现②建立友谊，需要持续的行动。怎样建立友谊？建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。有助于建立友谊的方法1）面带微笑2）记住对方的名字3）真诚夸赞4）寻找共同之处5）做一个耐心的倾听者6）保持好奇心知识拓展一二、呵护友谊友谊的小船友谊的小船说翻就翻，为什么？这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。分享与交流怎样呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。我今天心情特别不好，我想静静。静静是谁？我不是你最好的朋友吗？我和你共同分担，你可以告诉我啊。好朋友不就是应该互相帮助，倾诉秘密吗？探究与分享友谊的小船怎样呵护友谊？②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。我今天发现了一个大秘密，你想不想听啊，但你不能告诉其他人哦。那你快告诉我吧！我保证不会告诉别人的。我告诉你们一个秘密哦，小黑刚刚告诉了我一个大秘密，你们可别说是我说的。友谊的小船然后地球人都知道了……探究与分享如果你是小黑，你会怎么做？如果你是小黄，你又会怎么做？怎样呵护友谊？③呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。呵护友谊，需要学会正确对待交友中的伤害。我们可以选择宽容，也可以选择结束。两者都需要勇气，也都需要智慧。慎重做决定，努力不纠结！怎样呵护友谊？④呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

朋友之间有矛盾是正常现象，发生冲突时，可以互相协商，寻找解决方式，如果处理得好，反而可以拉近彼此的距离。处理冲突的基本策略1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考知识拓展一三、课堂小结让友谊之树常青学会建立友谊呵护友谊用心去关怀对方学会尊重对方学会正确处理冲突主动开放自己持续的行动正确对待交友中受到的伤害课堂小结一随堂检测1.下列同学受欢迎的是（）A.小圆：“就算我错了，我也不道歉。

”B.小斌：“帮助你解决了问题，我很开心。”

C.小敏：“你们什么都不懂，还是听我的吧。”

D.小青：“学习那么差，我才不搭理你呢。”一随堂检测2.考试中，你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，可你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了，这时你的正确做法是（）A.不“帮忙”不是自己的错，你不理我，我也不理你。B.向同学道歉，表示以后再有“机会”一定多“帮忙”。C.编造各借口，说那道题自己当时还没做出来。D.选择时机心平气和地与他沟通，说明考试作弊的危害性。一随堂检测3.林宇是班里学习成绩优异的同学。但是当同学向他请教问题时，他总是说：“真笨，这么简单都不会，自己想去。”后来同学们都不愿意再搭理他了，他感到很孤独，这是因为他（）A.不讲“哥们儿义气”