中学教师述职报告怎么写

—中学教师述职报告怎么写？述职报告是党政机关、企事业单位员工，就自己履行岗位职责过程中的实际情况，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面动身通过自我评价和回忆总结，下面给大家共享一些关于中学老师述职报告，便利大家学习。中学老师述职报告1一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中仔细执行，听从校内布置，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一齐努力，研讨教学资料、教学方式，上好每一堂课，独特是课堂反应环节，每个习题我都仔细的选取，照料到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题潜力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。透过不断的努力，同学在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，透过对教学中发觉的问题进行研讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验研讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研讨和反思，透过研讨和学习提高自己的教育教学水平，顺应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是听从校内的布置，将同学安全放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，按时了解同学的实际困难，帮忙同学。从管理的角度强化制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每一天的常规工作是我的一贯要求。大到同学的行为习惯和学习习惯教育，人生抱负教育。小到每一天晚上的同学检查，，每一天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每一天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每一天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有同学走后凌乱和祝福。在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教育教学能够顺应时期的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多能够做的。连续努力吧。中学老师述职报告2敬爱的领导：您好!本年度本人担任九班级X班的化学教学工作，同时还担任八班级X班的班主任，现将本年度个工作述职如下：一、思想方面1、热爱老师职业，忠诚党的教育事业，贯彻党和国家的教育方针，仔细学习《中小学老师职业道德》，热爱同学，关怀同学，做到为人师表，教书育人。2、听从学校的一切布置，并做到在工作上做到目的明确，钻研业务，勤奋努力，仔细负责，在生活上，做到团结同事，虚心请教，低调为人。二、行动方面本学年以来，我主动参与各种远程学习和上级布置的各种培训，学习时仔细努力，并能按时完成有关学习的作业、总结等相关内容，培训时，仔细听讲，做好笔记，将所学的内容带回学校，再培训和帮忙其他同事，并将所学学问应用于自己的工作或教学的实际之中。另外，在学校布置的扶贫，送教下乡方面，我以一名效劳生的看法去对待相应的对象，为他们做些我力量范围内的实事，每次效劳结束都得到相应人士的好评。三、教育方面对于班级管理上，我扮演着多重角色，在学习和纪律上，我扮演这同学的严父，要求同学讲规则守纪律；在生活上，我扮演着慈母的角色，让父母在外的孩子们能感受到家的暖和；在消遣上，我扮演着同学好伙伴的角色。我尽量做到以身作则，做一名让同学敬畏的班主任老师，在各位老师、同学和我的共同努力下，我们班的学习习惯得以养成，有了较好的学风、班风，并得到了学习领导和家长的全都好评。四、教学方面1、备课依据要求，提前两天备好课，写好教案，且备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向理科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后按时做课后记，找出缺乏。3、课后辅导众所周知，练是学的稳固。为了按时解决同学在练的时分遇上的问题，我常利用课余时间和晚自习时间到同学中去，与同学沟通感情和学习心得，同学不明白的就耐烦讲解，让同学听懂之后，还要求同学自己找类似的题目来强化训练。总之，在这一年的工作中，在大家的共同努力下，在个方面都取得了肯定的成果，但是我也明白还有一些缺乏的地方，例如处理好同学的两级分化问题，课后落实问题还有待提高，在以后的工作中，我将更严格的要求自己，发扬自己的有点，改正自己的缺点，努力提高自己的业务水平，力争让自己变得更加优秀。此致敬礼!中学老师述职报告3本人19X年毕业于X技术师范学院英语教育专业，并于20X年8月毕业于X师范高校英语教育专业函授本科。19X年8月分配至X市X中学，20X年X月调入X中学至今。19X年X月被评为中学英语二级老师。任现职9年，始终从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：一、仔细强化理论学习，不断提高政治思想素养身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，在思想上能坚持四项根本原则，拥护中国共产党的根本路线、方针和政策，仔细学习“”重要思想、科学进展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平常能仔细参与政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，主动进取，为人师表。以学校工作为重，常年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和家长心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。得到广生的好评和同学家长的信任。20X、20X年度考核为优。二、勤奋踏实、潜心参与业务学习，不断提高教学业务水平本人自19X年参与工作以来，满腔热忱地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点，注意力量的培育，切实提高同学英语水平，在教学过程中，我注意培育同学的自学力量，授予同学学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给同学读的技巧，并采纳分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读竞赛等形式多样的活动，激发同学朗读课文的爱好，使同学从读中受到感染，调动其学习的主动性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系同学的实际情况，提出能激发他们主动思索的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的任意性，不但活泼了课堂气氛，而且通过提问引起了同学探究的欲望，培育了同学的思维力量和英语听说力量。同学答复问题后的评价能以表扬为主，不容易否认同学的答案，使同学感受到学习的欢乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的学问去分析、解决问题，既防止了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了同学英语水平。调入本校之前，在原单位（新沂市X中学）工作，有三年中从事毕业班教学工作，所带班级的中考成果三年均居学校的首位，年年X完成学校下达的重点高中录用指标，屡次受到学校表彰。20X年调入X中学，接手初三（9）（10）两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的班级倒数第一、第二，提升到中考成果超过市平均成果。此后担当的各个班级的成果，均名列班级前列，受到同学家长及学校领导的好评。在做好教学工作的同时，本人能仔细学习并娴熟把握现代教育技术，特别是信息技术。能仔细钻研和本学科相关的教学理论，不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20X年度校多媒体教学课件评比优胜奖。三、不断提高班级管理力量，努力做好班主任工作任现职以来，先后四年担任班主任工作。在班主任工作中，我以“诚信、公平、尊重、负责”作为工作的根本准则，四者相互浸透，有机结合，用老实来赢得同学的信任，做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与同学谈话，沟通学习生活的方方面面，拉近与同学的感情距离。工作之余，常常采纳联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的全都好评。注意同学综合素养的进展，在日常活动中，主动组织同学参与学校的各项活动，并屡次获奖。注意培育同学主动向上的精神，所带历届班级在德智体上均得到全面进展。20X-20X年度本人获优秀少先队辅导员称号。四、仔细参与连续教学，不断提高自身素养从教12年来，在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研讨，积累教学经验，不断锤炼自己的教学根本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文《浅谈英语教学中如何提高同学学习爱好》获校三等奖，论文《巧用鼓励的几种方法》发表在20X年第10期《初中教学研讨》上。几年来，主动参与各类老师连续教育学习培训。参与电脑初级、中级培训并考试合格。参与一般话培训，测试水平达二级乙等。参与江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干老师省级培训班英语科学习，考核合格。参与江南高校师范学院组织的20X、20X年度连续教育学习，并考试合格。参与南京师范高校英语教育专业本科函授学习，成果优良，取得毕业。以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民老师”这个荣耀称号。中学老师述职报告4本学期任现职以来，出满勤，按时参与校级及以上的政管理论学习。热心坚持业余岗位进修，常常上网学习教育教学方面的最前沿理论，助力个人教改理念的提升，调整心态，以昂扬的精神投入语文教育教学工作之中，力求以德服人，课堂程序简约高效。本学期，我校初一初二部分同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖，语文教研组荣获优秀组织奖。此外，我校标志性汉字“追”字荣获区级评比三等奖。本学期，连续担任初中部语文教研组长，能按照校内布置落实本学期每个月的教学常规检查，期初制定教研组方案，期末如期完成总结的。专心组织本组成员按方案开展校内公开教学的听课评课活动。本学期，胜任初三语文备课组长职责，表此刻从今年2月开学以来，克服体弱多病的困难，主动专心参与市级、省级和区级的中考复习培训、听课评课活动，按期拟定本备课组第一轮复习的方案和配套复习提纲，使同学第一轮的功课复习做得扎实有序，在五月初市质检中取得良好效果。虽然年段成果的名次在区里进步不大，但本人任教的两个班均分、及格率和优秀率比起初三（上）市质检，在不同程度上取得进步，根本毁灭了低分率。任教初三（1）（2）语文，在日常教学工作中，以身作则，兢兢业业。备课时，时辰站在同学的角度揣摩难点该怎样突破；授课中，一边关注中下生的反应状况，示意自己如何按时调整教学资料；授课后，反复思索教学过程中的得与失，一旦发觉缺乏，马上整改。如此良性循环，急同学之所急，严以律己，努力做到最好。在语文常规教学过程中，不忘课中或课后的导优辅差工作。课堂上，差生遇到逆境，我请好生帮忙；优生遇到怀疑，老师按时点拨，这样让中下生也受益。教学资料面对全体同学，过程尽量贯穿生生互动与师生活动，鼓励孩子专心思索探究问题，让差生过得开心、能愿意参与。明确作文分数比例大，对提高及格率来说，教学好处重大，所以，我平常独特留意构思训练和作文课堂测试，收到良好的效果，表此刻95%的差生都能在规定时间内完成600字的作文。在取得点滴成果的同时，难免存在工作上的缺乏，表此刻：研讨教材上还要再细致一些，教学环节布置上，资料就应更扼要一些，条理还要更明晰一些，这些跟个人性格有关。今后，在担任新初一年教学中，本人必需谨记并订正、落实到行动中去。中学老师述职报告5紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回忆这一年，感觉特别充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经验，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们好奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七班级同学处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的好奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会：思想方面主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精