版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人力资源管理系统设计方案目录存在问题及原因管理思路系统的目的及功能设计标准系统构架与其他系统关系流程图一、存在问题及原因没有形成内外淘汰机制,是一切人力资源问题的根源人力资源管理中的“优胜劣汰”原则在江钻中并不存在国有企业的管理体制导致人员只进不出内部未形成竞争机制能上不能下江钻自身条件限制(地理、待遇等)不能真正招到企业急需的人才江钻股份1999年2000年人员流失率1%1.3%没有人力资源管理战略---目的不明人力资源规划薪酬政策培训员工职业生涯管理绩效管理激励制定各项人力资源管理政策无依据并使各子系统无统一的目标,系统间没有有机的联系根本原因:公司没有整体的战略组织结构刚性强,管理控制模式单一未充分认识A管理模式的应用范围,错误理解A管理模式的作用机制正式的结构化的组织;明确的工作说明书;强化的垂直指挥系统;强调以岗位为基础的薪资。任何一个部门、任何一项职能、任何一个岗位的改变都极其困难,难以适应动态的外部环境协作需进行“翻山越岭”运动,信息流形成多个倒“U”字HRM管理层次不清、职责不明企业的各级管理者,都是广义的HR管理者。应当明确,HR管理的主要职责是在部门的直接主管肩上,他们是主角,HR管理人员只是配角,起技术支持、咨询顾问的作用。在本公司,HRM的各子系统都不同程度地存在层次不清、职责不明或错位的问题,特别是在绩效、培训管理和HR配置方面。HRM基础薄弱对个人:员工个人的基本信息不完整,不能准确描述。对岗位:岗位分析和评价不完善,岗位能力需求和工作绩效标准不明确。人力资源管理过程中的数据积累少,不规范、系统。各子系统所处管理级别HR规划组织管理薪酬管理绩效管理招聘培训管理职业规划激励知识管理HR成本HRM信息初始级重复级定义级定量级优化级考核各环节均存在问题造成考核最终失效考核目标考核设计单一化考核指标过于繁琐考核指标不易量化考核流于形式考核缺乏反馈考核失效考核体系无法形成闭环,无法带来正确的工作评价和绩效改进,失去考核意义!考核的主要目的是什么?奖惩?促进员工成长与发展?考核指标标设计单单一绩效考核核指标一一定是可可量化的的和定制制的,一一套标准准去衡量量多个部部门是不不对的量化性::绩效考考核是针针对岗位位工作和和流程明明确量化化的指标标;针对性::对于不不同部门门不同岗岗位,依依据工作作内容和和流程不不同绩效效考核指指标是不不同的现行绩效效评价标标准中,,绩效指指标只是是定性表表述,无无量化指指标;不同部门门不同岗岗位绩效效考核指指标差别别不大;;绩效考核核指标设设计现状考核过程程流于形形式“人均80分””的实际际现象部门考核核平均80分的的规定平均主义义的结果果使考核核完全失失去意义义激励中,,奖金与与业绩考考核没有有真正的的挂钩,,无法激激发员工工的工作作热情、、积极性性员工努力感觉到的努力与奖赏的关系努力和品质对任务的认识工作绩效外在奖赏内在奖赏感觉到的公平奖赏满意感奖赏的效值人力资源源的综合合激励理理论模型型—评奖过过程中存存在轮流流获奖、、平均主主义现象象,激励励失效—奖金不不能与公公司业绩绩真正联联系,长长期如此此将无法法激发和和保持员员工的工工作热情情和努力力薪酬体制制单一,,不同部部门采取取同样的的薪酬体体系不同的部部门和岗岗位应该该采用不不同的薪薪酬体制制。例如:市场部门门薪酬销销售提成成占较大大比重基础研究究部门固固定工资资较高新产品设设计部门门薪酬应应和产品品销售情情况挂钩钩—薪酬体体制设计计应该考考虑部门门特点薪点工资资制是江江钻现行行唯一的的工资制制度各不同部部门均实实行薪点点工资针对不同同部门和和岗位薪薪点设计计上的差差别不足足以体现现部门的的不同特特色—江钻现现状岗位工资资制设计计不合理理,无晋晋升机制制资料来源源:北大大纵横问问卷分析析3%71%26%说不清不愿意愿意71%的的调查员员工不愿愿意到一一个薪点点更低但但更能发发挥自己己才干的的岗位上上去—岗位工工资制产产生向薪薪点高岗岗位单向向流动现现象,经经验人员员流失存在同岗岗同酬不不同工作作量的现现象:例例如成本本中心与与会计处处的报销销员岗位位根据公司司需求进进行人力力资源配配置的功功能几乎乎丧失公司的用用人制度度是公开开自由竞竞争,但但是围绕绕员工内内部流动动完全市市场化,,缺乏基基础,人人力资源源规划、、个人的的能力评评价、岗岗位基本本能力需需求测评评、员工工职业生生涯设计计等配套套措施不不完善,,使竞争争无导向向,公开开不公平平。放弃组织织管理在在人力资资源合理理配置中中的核心心地位和和作用机机制。哪个岗位位薪点高高?岗位A岗位B岗位C岗位D岗位E几乎所有有参加应应聘的员员工都认认为招聘聘只是形形式,人人选早定定。培训内容容单一,,且效果果不好大多数员员工认为为培训中中学到的的知识对对实际工工作作用用不大态度培训训技能培训训知识培训训综合素质质培训态度培训训技能培训训知识培训训综合素质质培训态度培训训技能培训训知识培训训综合素质质培训态度培训训技能培训训知识培训训综合素质质培训科研单位位市场部车间职能部门门培训内容容资料来源源:北大大纵横问问卷分析析对知识培培训的需需求主要要集中在在基础知知识方面面培训缺乏乏目的性性、针对对性和规规划性,,
个人人、部门门都无动动力公司意图图员工感知知知识技能能传授与部门无无关系主管更多多地是从从人员的的更换或或补充来来解决人人力资源源不足的的问题一年一次次的计划划总结公司无HRM战战略,个个人、部部门的岗岗位能力力需求和和工作绩绩效标准准不明确确部门认知知通过培训训提高员员工的素素质,是是人力资资本投资资的主要要形式,,并不限限制投入入。接受知识识技能员工当需需要资格格考试时时才会临临时学习习培训对我我有什么么影响呢呢?没有职业业生涯发发展规划划,导致致无法引引导江钻钻员工将将个人目目标与组组织目标标协调一一致个人发展展设想员工所感感知的江江钻发展展A有强烈的的个人发发展目标标,不看看重在江江钻的发发展,将将江钻作作为培训训中心,提高自自身素质质,等待待机会。。但机会会未必是是江钻的的机会B有个人的的发展目目标,希希望并相相信随江江钻业务务的发展展自己也也会有所所发展,,先提高高自身能能力,但但能力未未必与江江钻的需需要相符符C无个人的发发展想法,江钻很稳稳定安逸,在江钻混混下去BBBBAAAACCCC员工的几种种心态一般江钻的的员工积极极性不高二、管理思思路(一))为满足公司司战略发展展的需要,,增强吸纳纳、选拔人人才的能力力。1、根据人人力资源战战略,进行行人力资源源规划,使使各项人力力资源管理理政策有科科学的依据据、共同的的目标;2、建立多多种人才供供应渠道,,将外部吸吸引与内部部培养有机机结合;3、完善人人力资源配配置机制,,使用人竞竞争机制与与HR合理理配置有机机结合,改改变内部流流动完全失失控的用人人方式。二、管理思思路(二))三、系统的的目的及功功能目的:建立立一个满足足公司的发发展需要,,促进员工工成长,能能不断创新新,超越自自我,最终终使员工和和公司能共共同发展的的人力资源源管理机制制。你有多大的的能力给你你多大的舞舞台!三、系统的的目的及功功能功能:吸纳功能---满足足公司需求求,吸纳选选拔各类有有用人才;;维持功能---为公公司创造良良好、健康康、安全的的环境,培培育和发展展企业文化化,留住人人才,使其其发挥作用用;激励功能---调动动员工的主主动性、积积极性、创创造性,人人尽其才;;开发功能---使员员工素质、、能力不断断提高,人人才资本不不断增值。。四、设计标标准劳动生产率率:>万元元/人人力成本::<占销售售收入的%员工满意度度:>70~80%员工与岗位位要求符合合度:>94%员工流失率率:<2%五、系统构构架--HRM层次次五、系统构构架--HRM体系系图人力资源管管理人力资源规规划绩效管理薪资管理组织管理培训管理招聘与甄选选员工职业规规划激励管理知识管理人力资源成成本人力资源信信息与变革管理理组织设计与岗位评价价工作分析析组织控制招聘管理HR储备管理动态管理奖励管理资格管理五、系统构构架--HRM职能能划分公司高管责任HRM部门门责任HRM部门门与主管责责任各级主管责任能力评价招聘录用薪酬福利职业规划绩效考核辅导与交流流培训与开发发授权与分配配工作HRM战略略激励决策工作分析岗位测评六、与其他他系统关系系(一)人力资源管管理系统战略管理目标管理企业文化信息管理组织绩效个人绩效六、与其他他系统关系系(二)六、与其他他系统关系系(三)七、业务流流程图战略管理目标管理信息管理HR规划组织管理HR信息管管理知识管理招聘薪资绩效激励培训职业规划HR成本个人绩效组织绩效七、业务流流程图--信息流知识管理员工职业规划培训管理激励管理HR成本管理招聘甄选绩效管理薪资管理组织管理工作分析岗位分析能力评价HR规划人力资源信信息管理数据基础数据中间决策数据9、静夜四四无邻,,荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Wednesday,December14,202210、雨中黄黄叶树,,灯下白白头人。。。01:11:2901:11:2901:1112/14/20221:11:29AM11、以我独沈沈久,愧君君相见频。。。12月-2201:11:2901:11Dec-2214-Dec-2212、故人人江海海别,,几度度隔山山川。。。01:11:2901:11:2901:11Wednesday,December14,202213、乍见见翻疑疑梦,,相悲悲各问问年。。。12月月-2212月月-2201:11:2901:11:29December14,202214、他乡生生白发,,旧国见见青山。。。14十十二月20221:11:29上午午01:11:2912月-2215、比不了了得就不不比,得得不到的的就不要要。。。。十二月221:11上午午12月-2201:11December14,202216、行行动动出出成成果果,,工工作作出出财财富富。。。。2022/12/141:11:2901:11:2914December202217、做做前前,,能能够够环环视视四四周周;;做做时时,,你你只只能能或或者者最最好好沿沿着着以以脚脚为为起起点点的的射射线线向向前前。。。。1:11:29上上午午1:11上上午午01:11:2912月月-229、没有失败,,只有暂时停停止成功!。。12月-2212月-22Wednesday,December14,202210、很多事情努努力了未必有有结果,但是是不努力却什什么改变也没没有。。01:11:2901:11:2901:1112/14/20221:11:29AM11、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。。。12月月-2201:11:2901:11Dec-2214-Dec-2212、世间间成事事,不不求其其绝对对圆满满,留留一份份不足足,可可得无无限完完美。。。01:11:2901:11:2901:11Wednesday,December14,202213、不知香积寺寺,数里入云云峰。。12月-2212月-2201:11:2901:11:29December14,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。14十二月月20221:11:30上午01:11:3012月-2215、楚塞三湘湘接,荆门门九派通。。。。十二月221:11上上午12月-2201:11December14,202216、少年十五五二十时,,步行夺得得胡马骑。。。2022/12/141:11:3001:11:3014December202217、空山新雨雨后,天气气晚来秋。。。1:11:30上上午1:11上上午01:11:3012月-229、杨柳散和风风,青山澹吾吾虑。。12月-2212月-22Wednesday,December14,202210、阅读一切好好书如同和过过去最杰出的的人谈话。01:11:3001:11:3001:1112/14/20221:11:30AM11、越是没有本本领的就越加加自命不凡。。12月-2201:1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省教育机构2025年度劳动合同规范文本2篇
- 2025年金融资产交易居间委托服务合同2篇
- 二零二五年度法院离婚案件财产分割操作合同3篇
- 2025年度绿化带病虫害防治服务合同范本4篇
- 二零二五年度医疗设备采购与租赁合同参考文本4篇
- 2025版模具行业市场调研与购销合同4篇
- 2025年人才招聘解决方案合同
- 2025年古玩字画担保协议
- 2025年宽带网络使用合同
- 2025年融资居间服务合同的比较研究
- 2025年度版权授权协议:游戏角色形象设计与授权使用3篇
- 心肺复苏课件2024
- 《城镇燃气领域重大隐患判定指导手册》专题培训
- 湖南财政经济学院专升本管理学真题
- 全国身份证前六位、区号、邮编-编码大全
- 2024-2025学年福建省厦门市第一中学高一(上)适应性训练物理试卷(10月)(含答案)
- 《零售学第二版教学》课件
- 广东省珠海市香洲区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷
- 房地产行业职业生涯规划
- 江苏省建筑与装饰工程计价定额(2014)电子表格版
- MOOC 数字电路与系统-大连理工大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论