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文档简介
句子成分2022高考复习之语法透析01知识导图句子成分主语在句子中,主语是谓语所表示动作或状态的执行者。谓语谓语用来描述主语的行为动作、状态或具有的特征,常位于主语之后。宾语宾语表示谓语动作、行为的对象,一般位于及物动词和介词的后面,受到主语的限制和制约。表语定语状语补语表语一般位于系动词(如be、become、get、look、grow、turn、seem等)之后,用来说明主语这个“主子”的身份、特征和状态。修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。同位语补语也叫补足语,主要起补充说明的作用,最常见的是宾语补足语和主语补足语,所以说它寄人篱下,成不了“主人”。对句子中的名词或代词做进一步解释、说明,与前面的名词或代词在语法上处于同等地位的句子成分叫作同位语。句子有若干个组成部分,分别承担着不同的作用,这些组成部分叫作句子成分。英语中的句子成分分为主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)、表语(Predicative)、定语(Attribute)、状语(Adverbial)、补语(Complement)和同位语(Appositive)。02考点精析一、主语在句子中,主语是谓语所表示动作或状态的执行者。主语一般位于句子开头,且不能省略。但在某些特定的句式里,如:疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等,句子主语也可以“下台”或位于谓语动词之后或省略。能够充当主语的主要有名词(短语)、主格代词、数词、动词ing(短语)、动词不定式(短语)和从句等。当主语为从句时,为避免头重脚轻,可用it作形式主语。02考点精析①I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay.②TheroutewentfromourschoolgatetothefootoftheSouthMountain.③Takingpartinafruitpickingactivityonafarmismeaningfulandrewarding.02考点精析代词作主语名词作主语动词ing短语作主语④Tobringasmallgiftisagoodidea.⑤Tostartwith,whatIintendtostressisthatweareabouttostartournextlessoninClassroom8oftheTeachingBuildingat10amnextFriday.02考点精析动词不定式作主语从句作主语二、谓语谓语用来描述主语的行为动作、状态或具有的特征,常位于主语之后。谓语可由动词和动词短语、系表结构以及“助动词/情态动词+实义动词”充当,有时态、语态和语气的变化,同时又受到主语人称和数的制约。语态判断的依据是看主语和动词之间的关系,如果两者之间是主动关系就用主动语态,如果是被动关系就用被动语态。谓语的构成如下:02考点精析①IcangiveabriefintroductionofthesemasterpiecesfromtheperspectiveofanativespeakerofChina.②IhavegoodnewstotellyouthatamusicfestivalwillbeheldinourschoolhallonJune5that2pm.③IamgoodatEnglishandfamiliarwithChinesepaintings.02考点精析“情态动词+实义动词”作谓语实义动词作谓语系表结构作谓语三、宾语
宾语表示谓语动作、行为的对象,一般位于及物动词和介词的后面,受到主语的限制和制约。宾语一般由名词(短语)、宾格代词、动词ing(短语)、动词不定式或从句充当,根据需要也可用it作形式宾语。宾语在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。02考点精析①Mostoftheracersfinishedthewholecourse.②I'mgladtoknowthatyou'vecometoChinatolearnkungfuinaschoolinmyhometown.③Don'tforgettopraiseyourfriendforthedeliciousfoodsheoffers.02考点精析名词作宾语从句作宾语不定式作宾语④双宾语(间接宾语+直接宾语)Mr.Smithgavehimalotofvaluableadviceonhowtoimprovehiswriting.⑤复合宾语(宾语+宾语补足语)Doctorsoftenadviseustopaymoreattentiontoourdietsandmentalhealthandtotakeregularexaminations.02考点精析him为间接宾语;advice为直接宾语us为宾语;topaymoreattention...examinations为宾语补足语四、表语
表语一般位于系动词(如be、become、get、look、grow、turn、seem等)之后,用来说明主语这个“主子”的身份、特征和状态,一般由名词、名词性物主代词、形容词、分词、数词、不定式(短语)、动词ing、介词短语、副词及表语从句等充当。02考点精析①Needlesstosay,theyweredeeplymoved.②Hismaindutyistomeasurebodytemperatureandcheckthepassesforexitandentry.02考点精析形容词作表语不定式作表语③Myfavouritesportisrunning.④That'swhyIthinkthetripalongtheYangtzeRiverwillbeabetterchoice.⑤Weareconfidentthatwecanwinthiscompetition.02考点精析动词ing作表语从句作表语形容词作表语五、定语
修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。定语服务于它所修饰或限定的名词或代词,可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词(短语)或定语从句等充当。定语有前置和后置两种情况,如短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。02考点精析①Ihaveachievedsatisfactoryresultsinrecentexaminations.②HeisavolunteerwhoworksasagateguardinourcommunityduringtheepidemicofCOVID19.02考点精析形容词作定语从句作定语③TheexhibitionwillbeheldintheCityMuseumlocatedinthenorthofourcity.④Papercuttinghasahistoryofover1,500years,whichbelongstotraditionalartinChina.02考点精析过去分词作定语从句作定语六、状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。一般表示行为发生的时间、地点、目的、原因、结果、条件、让步、方式、程度、伴随等意义。状语可由副词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、状语从句等充当。状语在句子中的位置很灵活,所以说它“行踪飘忽不定”。常见情况:通常在句子基本结构后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般放在时间状语之前;一些表示频度的副词(如often、almost等)作状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后、实义动词之前。02考点精析①Thankstohiseffortsinepidemicpreventionandcontrol,ourneighborhoodhasbeeninagoodstate.②Lookingforwardtoseeingyousoon.③Toletusexperiencethelifeinthecountryside,ourschoolorganizedafruitpickingactivityonafarmlastweekend.02考点精析介词短语作状语副词作状语不定式短语作状语④HavingknownthatatraditionalChinesepaintingexhibitionwillbeheldatthegalleryinLondonduringthesummerholiday,I'mextremelyexcited.⑤Ifyouwantadeepexperienceinthecity,sharedbikeswouldbethebestchoice.02考点精析现在分词短语作状语从句作状语七、补语
补语也叫补足语,主要起补充说明的作用,最常见的是宾语补足语和主语补足语,所以说它寄人篱下,成不了“主人”。补足语可由名词、形容词、副词、不定式(短语)、分词、介词短语或从句充当。02考点精析①WesincerelywishyouaquickrecoveryandanearlyreturntoChina.②We'lltryourbesttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.02考点精析名词短语作宾补形容词作宾补八、同位语——总是玩失踪,特殊场合还是“显露原形”对句子中的名词或代词做进一步解释、说明,与前面的名词或代词在语法上处于同等地位的句子成分叫作同位语。英语句子表达中一般情况下是没有同位语的,所以说它爱玩失踪,如果要对前面的名词的具体内容做进一步的说明,这时候就需要同位语,可谓“显露原形”。可以用作同位语的有名词、代词、数词、介词短语、不定式、动词ing和从句等。02考点精析①I'mLiJin,astudentatChenguangHighSchool.②ThereisnodoubtthatIwillimproveitsreputationthroughmyefforts.02考点精析名词短语作同位语从句作同位语04演练提升分析下列句子中加黑词的句子成分1.Sincehedidn'tknowhistown'sname,findingasmallneighborhoodinavasecountryprovedtobeimpossible.2.ThreemonthslaterIfoundmyselfonaplanetoPhoenix,Arizona.3.AndthepersonIrespectmostismyphysicsteacher.主语宾语补足语定语04演练提升4.Thosearewhyshedeservesourrespect.
5.ThenMrs.Meredithsearchedtheinternetandorderedahouseholdpopcornmachine.6.Shealwaystalkstouspatientlyandhelpsus
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