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文档简介
2023年北京市中考模拟物理试题学校:_一、单选题,姓名:班级:.考号:下列杠杆中属于费力杠杆的是(撬石头小推车c.2.通常情况下,A.铅笔芯B.玻璃球3.下列电器中,不是利用电流的磁效应工作的是(A.电磁继电器B.电铃如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是(船桨下列物体属于绝缘体的是(食盐水D.小铁钉C.C.电灯D.电磁起重机修树剪刀4.给自行车轴加润滑油磁悬浮列车行驶'鞋底有凹凸不平的花纹气垫船底和水面间的空气垫.如图所示的现象中,属于增大压强的是(A.压土机的质量较大B.坦克宽大的履带片较大.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率的单位的是( )7.A.B.C.D.焦耳A.帕斯卡C.下列措施中,能加快蒸发的是将水果包上保鲜膜把酱油瓶的盖子盖严将蔬菜放入冰箱冷藏把湿衣服晾在通风处瓦特B.阿基米德7.A.B.C.D.焦耳A.帕斯卡C.下列措施中,能加快蒸发的是将水果包上保鲜膜把酱油瓶的盖子盖严将蔬菜放入冰箱冷藏把湿衣服晾在通风处瓦特B.阿基米德8.电给人类带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命8.下列做法符合安全用电原则的是( )A.只用一只手接触火线,一定不会造成触电事故.使用试电笔时,手指要碰到笔尖的金属体
C.发生触电事故时,首先要切断电源再进行施救D.保险丝断了,可以用铜丝替代.如图所示是中国女篮对战韩国队的精彩画面,下列说法正确的是( )A.篮球最终落地,是由于篮球具有惯性B.抛出去的篮球在空中飞行时受到重力和推力C.篮球掉落过程中,其动能和势能都在减小D.运动员用力抛出篮球,不能改变篮球的惯性.小冬学习磁学知识后,想研究橄榄形磁体周围的磁场分布情况,做了如图所示的实验,其中图乙是小磁针(黑色为N极)静止时的指向,图丙是铁屑静止时的分布.图中能正确用磁感线描述以上实验现象的是( )同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用时、F乙、小、p乙表示,则(
A.Ep=合,%=。乙 B.牖=坛,P【p>p乙C'F甲<F乙,p甲<p乙 D.%>F乙,p甲<p乙.某同学利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”,用图所示的方法测量液体的密度。“土密度计”在水(z^noxiCkg/n?)中静止时露出液面的高度为九;它在酒精(/酒=0.8x1G'kg/m、')中静止时露出液面的高度为也,且%-4=lcm;它在硫酸铜溶液(Am94=L25xl°'kg/m')中静止时露出液面的高度为久。则%-他为( )A.1.2cmB.A.1.2cmB.1.4cmC.1.6cmD.1.8cm.如图所示,用一个动滑轮匀速竖直提升重为4500N的物体A,在卷扬机拉力厂的作用下,物体A竖直上升的高度随时间变化的关系如图乙中图线a所示,卷扬机的恒定功率为1000W;用该装置匀速提升物体B时,物体B竖直上升的高度随时间变化的关系如图乙中图线b所示,不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是( )卷扬机卷扬机A.2秒内滑轮对物体A做的有用功为1900JB.动滑轮的重力大小为400NC.物体A竖直移动的速度为20cm/sD.提升物体A时动滑轮的机械效率为95%二、多选题14.关于图所示的四个电磁实验,下列说法中正确的是( )甲 乙 丙 丁A.实验甲:开关S闭合,只要导体必在磁场中运动,导体中就有电流产生B.实验乙:开关S闭合,电动机独立工作:开关S断开,电热器独立工作C.实验丙:开关S闭合,小磁针发生偏转,表明通电导线的周围存在磁场D.实验丁:开关S闭合,导体"在磁场中运动,发电机是利用这一原理制成15.如图所示,重为8N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上,用竖直向上的拉力尸拉动铁块使其沿竖直方向向上做匀速直线运动,拉力F=10N,速度v=2Ws,下列说法正确的是()/AWVA.铁块受到的摩擦力大小为10NB.拉力尸做功的功率是20WC.向上运动的过程中,吸引力对铁块做了功D.向上运动的过程中,铁块的机械能增大三、填空题.如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度为(5 6 7 8cnj).如图所示,体温计的读数为℃„
.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,(选填“甲"或'‘乙”)是水沸腾前的现象;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些(选填"是''或"不是")水蒸气。“白气”.小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关,用图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小,电路中电流越小,说明金属丝电阻越大。闭合开关,用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程“白气”中,观察到小灯泡变暗,的问题:四、实验题电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象,写出她所探究中,观察到小灯泡变暗,的问题:四、实验题.小玮用天平和量筒等器材测量一矿石的密度。调节天平平衡时,指针偏右,应将平衡螺母向.移动,如图所示,矿石的质量是g,平衡螺母向.移动,如图所示,矿石的质量是g,石块的体积是cm3.石块的密度是kg/m\.利用如图所示的装置研究凸透镜成像规律。设“为物距,即烛焰至透镜的距离,v为像距,即光屏上呈现最清晰的像时光屏至透镜的距离。调整“,测量相对应的L部
分实验数据如表所示。结合表中数据回答下列问题:w/cm4030201512.9v/cm13.315203045(1)此凸透镜的焦距,=cm;(2)当〃=30cm,v=15cm时,光屏上呈现的是烛焰清晰的的像(选填“放大”或“缩小”)。这个实验现象可以说明的成像特点;(选填“照相机”、"幻灯机'’或“放大镜”)(3)物距从30cm减小至15cm过程中,像大小的变化情况是。(选填选项前的字母)一直变小一直变大C.先变小再变大D.先变大再变小22.小英想探究通过导体的电流与导体电阻的关系,她利用干电池、电流表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线,连接电路如图所示。小英闭合开关S,读出电流表的示数,将电阻R的阻值及电流表的示数记录在实验数据表格中;断开开关S,将电阻R换为不同阻值的电阻,仿照上述步骤再做两次实验,并将每次的电阻值及电流表的示数记录在实验数据表格中。R/C51015//A0.420.240.18(1)小英由实验数据得出结论:当导体的电阻增大时,通过该导体的电流减小。小英认为该实验顺利达到了探究目的;同组的小强认为:这个实验不能实现探究目的。请你写出小英的实验不能实现探究目的的原因 ;(2)请你添加适当的实验器材,画出能够实现探究目的的电路图;( )(3)利用你设计的电路图,还能进行其他的探究实验,例如:探究的关系。23.小明设计如图甲所示的实验装置,比较沙子和水这两种物质的吸热能力的差异,所用仪器规格完全相同,沙子和水的质量相同。请你帮他完成实验:(1)在实验时只要控制(选填"加热时间''或''温度变化")相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;(2)图乙,加热完成后只要比较他们(选填“加热时间''或"温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;(3)若在实验时发现,沙子温度升高得比水多,则吸热能力较强的是(选填“沙子,,或冰,,)。五、计算题24.如图所示,定值电阻R/的阻值为10C,&的阻值为30C,闭合开关后电流表的示数为0.1A,求:(1)该电路的电源电压是多少伏?(2)电阻R/的电流是多少?(3)该电路消耗的总功率是多少瓦?R\25.如图所示,底面积S为100cm2圆柱形容器放置在水平桌面上,容器中盛有重力G为5N的液体A当物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量机为100g,液体A对容器底部的压强为p,已知物块M的体积V为125cm3,g取10N/kg。求:(1)物块M所受浮力F浮;(2)物块M的密度p;(3)容器底部所受压强p。六、综合题26.火箭起飞在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示还有一个小实验:向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去……原来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图1当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动。水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭包括:动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飞行一段距离,达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间。发射前,把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当瓶内压强大到一定程度,瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时,橡皮塞与瓶口脱离,水箭(塑料瓶)中的水向后喷出,水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飞行。目前真正的火箭也是利用这个原理制成的,不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料(推进剂),在发动机中燃烧产生高温高压的燃气,燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。
图1图2图1图2请根据上述材料,回答下列问题:(1)向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球向上飞去利用了力学中的知识是(2)水火箭加速竖直上升的过程中,它的合力方向;(选填"向上”或"向下”)(3)火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中是将能转化为机械能:(4)水火箭飞行过程中,如果3s飞行路程大约是24m,则它飞行的平均速度是 m/So参考答案:B【解析】【分析】【详解】A.从图中可以看到,撬石头时,支点是木棒与中间石头的接触点,左边石头对木棒的压力是阻力,右边的人对木棒的压力是动力,很明显看到动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故A不符合题意;B.从图中可以看到,船桨划船时,支点是船桨与船的接触点,人划船时出的力是动力,水对船桨的推力是阻力,人手对船桨的作用点距离支点较近,水对船桨的作用点距离支点较远,动力臂小于阻力臂,则它属于费力杠杆,故B符合题意:C.从图中可以看到,工人使用小推车工作时,支点是小推车的下面车轮中间点,人手往上抬的力是动力,小推车自身的重力是阻力,人手对小推车的作用点距离支点较远,小推车自身的重力作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故C不符合题意;D.从图中可以看到,修树剪刀使用时,剪刀中间点作为支点,人手出的力是动力,剪刀受到树木的力是阻力,人手对剪刀的作用点距离支点较远,树木对剪刀的作用点距离支点较近,动力臂大于阻力臂,则它属于省力杠杆,故D不符合题意。故选B。B【解析】【详解】ACD.铅笔芯、食盐水和小铁钉都容易导电,属于导体,不符合题意:B.玻璃球不容易导电,属于绝缘体,符合题意。故选B。C【解析】【详解】电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应,电磁继电器、电铃、电磁起重机都是利用电流的磁效应工作的:电灯工作时把电能转化为内能和光能,不是利用电流的磁效应工作的。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。D【解析】【详解】A.给自行车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,故A不符合题意;B.气垫船利用气体将船和水面分离,是使接触面脱离,减小船和水之间的摩擦力,故B不符合题意:C.磁悬浮列车行驶,是通过使接触面脱离来减小摩擦力,故C不符合题意;D.鞋底有凹凸不平的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意。故选D。A【解析】【详解】A.压土机的质量较大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强的,故A符合题后、;B.坦克宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意:C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题ID.螺丝的垫片较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选AoB【解析】【分析】【详解】A.为了纪念焦耳,以其名字命名功的单位,故A不符合题意;B.为了纪念瓦特,以其名字命名功率的单位,故B符合题意;C.为了纪念帕斯卡,以其名字命名压强的单位,故c不符合题意;D.阿基米德发现了阿基米德原理,故D不符合题意。故选BoD【解析】【详解】A.将水果包上保鲜膜,减小了水果上方的空气流动,减慢了蒸发,故A不符合题意;B.把酱油瓶的盖子盖严,减小了水果上方的空气流动,减慢了蒸发,故B不符合题意;C.将蔬菜放入冰箱冷藏,降低了蔬菜的温度,所以减慢了蒸发,故C不符合题意;D.把湿衣服晾在通风处,加快了试衣服上方的空气流动,加快了蒸发,故D符合题意。故选D。C【解析】【分析】【详解】A.大地是导体,站在地上的人只用一只手触到火线,电流通过人体流向大地,形成回路,会触电,故A不符合题意;B.在使用试电笔时,应用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触导线,手指不能碰到笔尖的金属体,故B不符合题意:C.如果用手去拉触电者,也会造成触电事故的发生,应该首先切断电源,然后再进行其他的救护措施,故c符合题意;D.保险丝是用熔点低的材料制成的,而铜的熔点高,不能及时熔断,故D不符合题意。故选C。D【解析】【分析】【详解】A.篮球最终落地,是因为篮球受到重力,不是因为惯性,故A错误:B.抛出去的篮球在空中飞行时不受推力的作用,故B错误;C.篮球掉落过程中,动能增大,势能减小,故C错误;D.惯性的大小只与质量有关,用力抛出篮球,质量不变,故惯性不变,故D正确。故选D。C【解析】【详解】小磁针静止时N极所指方向为该点的磁场方向,由此可知该磁体周围的磁感线方向是水平环形顺时针方向,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。C【解析】【详解】因为容器底面积相同,液体深度相同,由图知乙中液体的体积小于甲中液体的体积,因为质量相同,根据p="可知小<4,两容器中液体的深度相同,根据p=/g〃可知,液体对容器底的压强P,p<P乙;又因为容器底面积相同,根据压强的变形公式尸=。5可知,甲容器底部所受液体的压力小于乙容器底部所受液体的压力,即小(七,故ABD不符合题意,故C符合题意。故选C。D【解析】【详解】土密度计在水、酒精、硫酸铜溶液中都处于漂浮状态,所以浮力都等于重力,即以=!=%底第=G①设密度计平底试管的横截面积为S,长度为乙,螺母的体积为%母、则密度计在三种液体中排开液体的体积为%水=S(L-%)+%母%酒=S(L-h,)+丫娱母匕帔=S(L%)+%用由阿基米德原理得,密度计在三种液体中受到的浮力为F水=0,净%冰=0水g[s(£-%)+*母]=lxl03kg/m:'xgx[5(£-%)+%母]②塌=0网gl酒=/^g[s(£-H)+^^]=O.8xl0.kg/mxgx[s(£-/i2)+%母]③/。疏g/硫=0硫g[s(L-4)+%母]=125x10'kg/m'xgx[s(L-4)+%*母]④解①②③④得-//2=1.8cm故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。C【解析】【详解】A.由图乙图线a知,A物体在2s内通过的高度为40cm,滑轮对A做的有用功VV行G〃=4500Nx0.4m=1800J故A错误;B.在2s内,绳子端移动的距离s=2/i=2x0.4m=0.8m绳端的速度s0.8m八..v=-= =0.4m/st2s据2=尸1,知,绳端所受的拉力f=p=io2ow=2500N
v0.4m/s在不计绳重及轮和轴间的摩擦时,动滑轮的重力G动=2F-G=2x2500N-4500N=500N故B错误;C.物体A竖直移动的速度t2s故c正确;D,提升A时所做的总功Wd=Fs=25OONxO.8m=2000J动滑轮的机械效率%=J8OOJxl()0%=60%W也2000J故D错误。故选CoBC【解析】【详解】A.图甲中,闭合电路的部分导体必在磁场中做切割磁感线运动,才会产生感应电流,故A错误:B.图乙中,开关闭合时,电磁铁中有电流通过,产生磁性,衔铁被吸下,电动机所在电路接通,电动机开始工作;开关断开时,电磁铁中无电流,磁性消失,衔铁弹起,电热器所在电路接通,电热器开始工作,故B正确;C.图丙中,开关闭合,导线中有电流通过,导线周围产生磁场,小磁针发生偏转,故C正确;D.图丁中,开关闭合,导体融中有电流通过,受到磁场的作用力而运动,这是电动机的工作原理,故D错误。故选BCoBD【解析】【详解】A.铁块沿竖直方向向上做匀速直线运动,则受力平衡,对铁块进行受力分析可知,在竖直方向上,铁块受到的拉力与铁块的重力和铁块受到的摩擦力平衡,故铁块受到的摩擦力大小/=F-G=10N-8N=2N故A错误;B.拉力F做功的功率是wFsp=2L=l2=Fv=10Nx2m/s=20W故B正确;C.由甲图知,磁性平板对铁块的吸引力是水平方向,而铁块沿竖直方向运动,所以吸引力对铁块不做功,故C错误;D.由图可见,物体以2m/s的速度匀速向上运动,动能不变:但高度增加,所以重力势能增加,所以机械能增加,故D正确。故选BD。1.60cm【解析】【详解】如图所示刻度尺,分度值为0.1cm,需要估读,故读数为7.60cm-6.00cm=1.60cm37.8【解析】【详解】如图,体温计每一个大格代表1℃,每一个小格代表0.1℃,体温计示数是37.8℃。甲不是【解析】【详解】[1]沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂,所以甲是是水沸腾前的现象。[2]“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,不是水蒸气。探究金属丝电阻的大小与温度的关系【解析】【详解】由题意知,实验的结果是:在金属丝温度逐渐升高的过程中,观察到小灯泡变暗,电流表示数变小,也就是温度越高,电流会变小,电路中电流越小,说明金属丝电阻越大,故她探究的问题是探究金属丝电阻的大小与温度的关系。左17.2 101.72x10,【解析】【详解】口]调节天平时,天平应置于水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,若指针指向分度盘的右侧,应将平衡螺母向左调节。⑵标尺的分度值是02g,因此矿石的质量tn-10g+5g+2.2g=17.2g[3]矿石的体积V=40mL-30mL=1OmL=1Oc/n3[4]则矿石的密度夕='=卫雪=1.72g/c»?=1.72x103&g/n?V\0cm10.0缩小照相机B【解析】【详解】[I]由数据知,当“=20.0cm时,v=20.0cm,即u=v=20.0cm说明此时物体位于二倍焦距处,则u=2f=20.0cm所以凸透镜的焦距为f=—m=—x20.0cm=1O.Octo2 2(2)⑵网由图可知,此时的物距为30.0a”,像距为15.0cm,物距大于像距,成的是倒立、缩小的实像,其应用是照相机。[4]物距从30.0cm减小至15.0cvn过程中,物体始终位于焦点以外,此时物距变小,像距变大,像将一直变大。故选B。na见解析RpRL 导体的电流与导体两端电压【解析】【详解】[U要探究通过导体的电流与导体电阻的关系,实验应保持电阻两端的电压不变。实验中并未控制电阻两端的电压保持不变,因此,小英的实验不能达到探究的目的。[2]在电路中串联一个滑动变阻器,并在电阻两端并联一个电压表,滑动滑片位置,保证电压表示数保持不变,作图如下。[3]选一定值电阻,改变滑动变阻器滑片位置,探究导体的电流与导体两端电压的关系。加热时间温度变化)水【解析】【分析】【详解】(1)口]使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。在实验时只要控制加热时间相同,酒精灯放出的热量相同,因其它器材相同,烧杯等器材吸热也相同,就可以确定水和沙子吸收了相同的热量。[2]使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。图乙,加热完成后只要比较他们温度变化的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异。(3)[引若在实验时发现,沙子温度升高得比水多,根据相同质量的不同物质吸收相同的热量,温度变化
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