初中物理教育科学八年级上册第三章声-声与现代科技 -

故事：英国7岁男孩卢卡斯·默里出生时就双目失明,然而,在美国加州41岁盲人丹尼尔·基什的帮助下,卢卡斯通过3天的密集训练,学会了一种神奇的“回声定位法”———通过弹舌头发出响亮的“嗒嗒”声,然后辨别声音撞上前方物体后返回的“回声”,然后在大脑中建立一幅虚拟的景物画面。如今,双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视物”。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如,甚至能打篮球、玩攀岩等高难度运动,而他也因此被人们称为“蝙蝠男孩”。这个事例能说明什么问题?天坛的回音壁弋阳圭峰的四声谷一、奇异的声现象1、回声:声在传播过程中遇到障碍时,能被反射,反射回来再次被人们听到的声音叫做回声。

听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.

1秒以上,人耳能把原声与回声区分开。否则和原声混合是使声音更强蝙蝠的回声定位汽车的倒车雷达2、共鸣（物体因共振而发声的现象）三、超声波1、超声的特点：（频率大于20000Hz）方向性好，穿透力强，易于获得较集中的声能。2、应用：（1）声呐（4）超声波金属探测仪（3）超声破碎仪（2）B超

1890年,一艘名叫“马尔波罗号”帆船在从新西兰驶往英国的途中,突然神秘地失踪了。20年后,人们在火地岛海岸边发现了它。奇怪的是，船上的东西都原封未动,完好如初，航海日记的字迹仍然依稀可辨;就连那些死已多年的船员,也都“各在其位,保持着当年在岗时的姿势;1948年初,一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时,一场风暴过后,全船海员莫明其妙地全部死亡;在匈牙利鲍拉得利山洞入口廊里,3名旅游者齐刷刷地突然倒地,停止了呼吸……

请同学们想一想这是什么原因导致的呢？1、次声的产生及特点自然现象中：地震、火山爆发、泥石流、龙卷风、风暴、雷暴、磁暴、陨石落地都会产生次声波。特点：传播距离远，很容易绕过障碍物。四、次声波（频率小于20Hz）使人的平衡功能受到破坏，从而产生晕眩、恶心；强次声可以使飞机解体、建筑物倒塌。2、危害3、应用预测预报台风、地震、泥石流等地质灾害；在军事上大范围监测海洋的平均温度、大气中的核爆等。五、声识别技术智能手机用语音通话和发信息六、声音传播了什么？1、声音能传播信息。声音传播了什么？2、声音能传播能量。再见！本节课你学到了什么？课堂小结1、超声与次声频率高于20000Hz的声音称为超声;

频率低于20Hz的声音称为次声.2、超声的应用：碎石、B超、声纳定位、超声导航等.3、次声的危害：对机械、建筑物、人体有伤害.2.昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（

）

Ａ甲昆虫Ｂ乙昆虫

Ｃ都能听到Ｄ都听不到

频率、响度只影响声音的高低、大小，人无法听到声音是因为频率超过了人的听觉范围，答案为Ｂ此题考查人的听觉范围，甲、乙频率都在人的听觉范围内，所以都听得到。1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（

）

A蝙蝠没有发出声音

B蝙蝠发出声的频率太高

C蝙蝠发出声音的频率太低D蝙蝠发出声音的响度太小BD3.超声波雷达也叫声呐，可以用来探测海洋深度，探测时是如何工作的?

解答：需要先知道超声波在水中的传播速度，用v表示，需要测出从海面上发声到海底及返回的时间t，便可知道海面到海底的深度。如：超声波在海水中的传播速度为1500m/s，从海面发出超声到接受到回声的时间为4s，海深则S=1/2vt=1/2×1500m/s×4s=3000m

4.同样在你身边飞过的苍蝇和蝴蝶，为什么凭听觉你只能发现苍蝇而不能发现蝴蝶?

解析：因为苍