统计调查与调查问卷课件

1统计资料什么是统计资料？构成统计资料的基本组成要素有哪些？如何收集统计资料？统计资料的误差来源有哪些？1统计资料什么是统计资料？1统计资料的基本概念统计资料（Statisticaldata）是指可用以推导出某项结论的一些事实或数字。基本构成要

素元素（Element）变量（Variable）观测（Observation）统计资料的基本概念统计资料（Statisticaldata2构成要素－元素，变量，观测元素：研究对象由各元素组成。变量：关于元素的一种属性或特征。

定量变量结果可用数字表示。

定性变量结果不可用数字表示。观测：资料中关于某一元素所有各变量的信息。构成要素－元素，变量，观测元素：研究对象由各元素组成。3统计资料－实例姓名性别年龄身高(m)体重(kg)民族公司服务年限受教育年限甲男331.8565汉318乙女251.6555回216丙男261.7260满115丁女351.6053回416戊男321。8368汉219表1-1员工个人资料表统计资料－实例姓名性别年龄身高(m)体重(kg)民族公司服4统计资料的收集F.W.Taylor的科学管理理论中的工作定额原理，用实验式的方法获得工人合理的日工作量资料。气象资料收集，商品价格的变化对商品需求量的影响。统计资料的收集间接引用直接收集实验式

收集统计资料非实验式

收集统计资料统计资料的收集F.W.Taylor的科学管理理论中的工作定额5统计调查直接收集统计资料，无论是实验式的还是非实验式的，都称为统计调查。按照调查范围分类：全面、非全面调查全面调查：如人口普查。非全面调查分为：重点调查、抽样调查。统计调查直接收集统计资料，无论是实验式的还是非实验式的，都称6总体单位调查单位普查对全部单位进行调查总体单位调查单位普查对全部单位进行调查7总体单位调查单位重点调查只调查重点单位（单位数不多但其标志量占标志总量比重较大的单位）总体单位调查单位重点调查只调查重点单位（单位数不多但其标志量8总体单位调查单位典型调查对典型单位进行调查，典型单位的选择并不一定按规模总体单位调查单位典型调查对典型单位进行调查，典型单位的选择并9总体单位调查单位抽样调查按随机原则选择调查单位，各单位被选中的机会相同。总体单位调查单位抽样调查按随机原则选择调查单位，各单位被选中10统计调查－按照工作方式分类工作方式直接观察口头询问发调查表或问卷统计调查－按照工作方式分类工直接观察口头询问发调查表或问卷11统计调查的基本方法–调查问卷调查问卷：一般是为了特定的调查目的，以问卷形式提问，由被调查者自愿回答的一种搜集资料的方法。适用于社会经济生活中进行探索性、解释性、描述性等各项研究。又称民意调查，是以社会成员对一定社会经济现象的看法和意愿为对象，从而推断社会心态动向的一种调查。统计调查的基本方法–调查问卷调查问卷：一般是为了特定的调查12统计调查－调查表、调查问卷调查表是直接获得统计资料的主要工具，调查表设计的好坏将影响所获资料的可用性与可信性。设计问卷调查表注意事项提问的种类安排好问题的次序

试点调查等级评价量表的选择统计调查－调查表、调查问卷调查表是直接获得统计资料的主要工具13调查问卷－提问的种类提问的种类选择式自由式让回答人在几个事先指定的备选答案中选择答案。若备选答案过多，或受提问措辞和语气的影响，可能使被调查人做不出合乎本意的选择

必须用自己的语言表达本人的意愿，但所填答案会多种多样。常常只用于小规模的调查研究调查问卷－提问的种类提选择式自由式让回答人在几个事先指定的备14提问的种类您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结封闭式问题您认为吸烟有哪些害处？开放式问题容易控制，但不易全面容易滋生腐败您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结⑥其他（）不易控制，但内容丰富提问的种类您认为吸烟有哪些害处？封闭式问题您认为吸烟有哪些害15⒈您是否吸烟（如果选②，则跳过⒉、⒊题）①吸烟②不吸⒉您每天大约吸多少支烟①5支以下②5-10支③10-15支④15-20⑤20-25支⑥25支以上⒊您的吸烟历史大约有多长①1年以下②1-5年③5-10年④10年以上⒋您是否认为吸烟有害健康（请写出理由）调查单位中吸烟人所占比例吸烟人群日吸烟数量情况吸烟人群吸烟历史情况调查对象对吸烟的看法⒈您是否吸烟（如果选②，则跳过⒉、⒊题）调查单位中吸烟人16调查问卷－安排问题的次序应注意的问题由客观到主观由熟悉到陌生相对容易的问题放在最后内容相关的问题要排得相近开始有介绍性的语言第一个问题就切中主题调查问卷－安排问题的次序应由客观到主观由熟悉到陌生相对容易的17问卷总体结构设计：问卷说明问卷主体填表说明解释调查意义、目的，有关注意事项，表达感激之情等。被调查者基本情况、调查项目、回答问题的方式等调查项目的解释、问卷填写方法、填

写要求、问卷寄送方式等问卷设计问卷总体结构设计：问卷说明问卷主体填表说明解释调查意义、目的18填表说明1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合您情况或您同意的答案，并在所选答案后的内打“√”，或在问题的----处填写适当的内容。2、若无特殊说明，每一问题只能选择一个答案；若还要对所选多项答案排序，则请按题后说明填写。3、问卷内容较多，涉及面广，请在填答之前认真阅读一遍，然后按要求仔细填写。填表说明1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合您情况或您19问卷内容设计提问确切，避免出现模棱两可的问题不能把几个问题合并成一个问题；各个问题的备选答案必须具有互斥性，不能模糊不清；问题应以中性形式提出，不能参杂调查者的意图和观点，不能暗示、诱导；针对不同的调查对象，采用合适的表达方式和措词设问，引起兴趣愿意配合，避免反感。问卷内容设计提问确切，避免出现模棱两可的问题不能把几个问题合20例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中“书”是否包括杂志、报刊？又如：“您每个月的收入是多少？”其中“收入”是否包括奖金、津贴和其他收入？例2：您为什么不喝牛奶而换喝豆浆？这一问句包含了三层意思：1、您为什么不喝牛奶？2、您为什么改喝豆浆而不改喝其它？3、什么原因使您更换流食？例3：“大家都认为某教师的课上得好，您的看法如何？”，“政府的收购政策大家都认为好，您的看法呢？”例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中“书”是否包括杂志21例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指两个人,若遇到父亲赞成、母亲反对或母亲赞成父亲反映，应答者如何回答呢？例5：“您的职业是①企业职工；②经济管理人员；③干部；④商业服务人员；⑤农民；⑥军人；⑦学生；⑧教科文卫人员”。答案交叉重复现象很多，使应答者无所适从。例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指两个人,若遇到父亲22问卷设计的基本要求主题明确：问题的提出要紧扣主题。提问科学：问句和标准答案要易于理解和回答。逻辑性：先易后难、先封闭后开放、先基本问题后派生问题。容量适度：以不超过20分钟为宜。问卷设计的基本要求主题明确：问题的提出要紧扣主题。23？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？答题时间：一般控制在20分钟之内过多的问题、过于难的问题将吓跑被调查者。？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？24调查问卷－试点调查试点调查当一个调查表设计完毕后，常在一小范围进行试点调查可发现一些意料之外的问题，以便在大规模调查前改正应尽量在真实的环境中进行，同时也应保持效度试点调查的时机试点调查的作用注意问题调查问卷－试点调查试当一个调查表设计完毕后，可发现一些意料之25问卷调查－等级评价量表的选择利用等级评价量表，可以为受访者在一个连续区间的一些点上或者一个类型序列上设定选项，并且为每个级别赋一个量化值。根据实际调查的需要，有四种等级评价量表供选择：问卷调查－等级评价量表的选择利用等级评价量表，可以为受访者在26问卷调查－等级评价量表的选择等级评价量表要求受访者按照等级顺序回答数值之间具有差距,但不能指示比例关系类似定距型量表，能指示比例关系定序型定距型定比型被访者属于哪个组，就选择哪个选项

类别型问卷调查－等级评价量表的选择等要求受访者按照数值之间具有差距27问卷调查－李科特量表李科特量表是一种定距量表，它的基本形式是给出一组陈述，要求调查对象表明他是“强烈赞同”，“赞同”，“反对”，“强烈反对”或“未决定”。最后把各个陈述的分数相加就可以得到总分。答案反对强烈反对未决定赞同答案赋值分数加总问卷调查－李科特量表李科特量表是一种定距量表，它的基本形式是28调查误差误差抽样误差非抽样误差是必然存在的数据处理误差选择误差不能准确测量可以尽量减小调查误差误抽样误差非抽样误差是必然存在的数据处理误差选择误差291统计资料什么是统计资料？构成统计资料的基本组成要素有哪些？如何收集统计资料？统计资料的误差来源有哪些？1统计资料什么是统计资料？30统计资料的基本概念统计资料（Statisticaldata）是指可用以推导出某项结论的一些事实或数字。基本构成要

素元素（Element）变量（Variable）观测（Observation）统计资料的基本概念统计资料（Statisticaldata31构成要素－元素，变量，观测元素：研究对象由各元素组成。变量：关于元素的一种属性或特征。

定量变量结果可用数字表示。

定性变量结果不可用数字表示。观测：资料中关于某一元素所有各变量的信息。构成要素－元素，变量，观测元素：研究对象由各元素组成。32统计资料－实例姓名性别年龄身高(m)体重(kg)民族公司服务年限受教育年限甲男331.8565汉318乙女251.6555回216丙男261.7260满115丁女351.6053回416戊男321。8368汉219表1-1员工个人资料表统计资料－实例姓名性别年龄身高(m)体重(kg)民族公司服33统计资料的收集F.W.Taylor的科学管理理论中的工作定额原理，用实验式的方法获得工人合理的日工作量资料。气象资料收集，商品价格的变化对商品需求量的影响。统计资料的收集间接引用直接收集实验式

收集统计资料非实验式

收集统计资料统计资料的收集F.W.Taylor的科学管理理论中的工作定额34统计调查直接收集统计资料，无论是实验式的还是非实验式的，都称为统计调查。按照调查范围分类：全面、非全面调查全面调查：如人口普查。非全面调查分为：重点调查、抽样调查。统计调查直接收集统计资料，无论是实验式的还是非实验式的，都称35总体单位调查单位普查对全部单位进行调查总体单位调查单位普查对全部单位进行调查36总体单位调查单位重点调查只调查重点单位（单位数不多但其标志量占标志总量比重较大的单位）总体单位调查单位重点调查只调查重点单位（单位数不多但其标志量37总体单位调查单位典型调查对典型单位进行调查，典型单位的选择并不一定按规模总体单位调查单位典型调查对典型单位进行调查，典型单位的选择并38总体单位调查单位抽样调查按随机原则选择调查单位，各单位被选中的机会相同。总体单位调查单位抽样调查按随机原则选择调查单位，各单位被选中39统计调查－按照工作方式分类工作方式直接观察口头询问发调查表或问卷统计调查－按照工作方式分类工直接观察口头询问发调查表或问卷40统计调查的基本方法–调查问卷调查问卷：一般是为了特定的调查目的，以问卷形式提问，由被调查者自愿回答的一种搜集资料的方法。适用于社会经济生活中进行探索性、解释性、描述性等各项研究。又称民意调查，是以社会成员对一定社会经济现象的看法和意愿为对象，从而推断社会心态动向的一种调查。统计调查的基本方法–调查问卷调查问卷：一般是为了特定的调查41统计调查－调查表、调查问卷调查表是直接获得统计资料的主要工具，调查表设计的好坏将影响所获资料的可用性与可信性。设计问卷调查表注意事项提问的种类安排好问题的次序

试点调查等级评价量表的选择统计调查－调查表、调查问卷调查表是直接获得统计资料的主要工具42调查问卷－提问的种类提问的种类选择式自由式让回答人在几个事先指定的备选答案中选择答案。若备选答案过多，或受提问措辞和语气的影响，可能使被调查人做不出合乎本意的选择

必须用自己的语言表达本人的意愿，但所填答案会多种多样。常常只用于小规模的调查研究调查问卷－提问的种类提选择式自由式让回答人在几个事先指定的备43提问的种类您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结封闭式问题您认为吸烟有哪些害处？开放式问题容易控制，但不易全面容易滋生腐败您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结⑥其他（）不易控制，但内容丰富提问的种类您认为吸烟有哪些害处？封闭式问题您认为吸烟有哪些害44⒈您是否吸烟（如果选②，则跳过⒉、⒊题）①吸烟②不吸⒉您每天大约吸多少支烟①5支以下②5-10支③10-15支④15-20⑤20-25支⑥25支以上⒊您的吸烟历史大约有多长①1年以下②1-5年③5-10年④10年以上⒋您是否认为吸烟有害健康（请写出理由）调查单位中吸烟人所占比例吸烟人群日吸烟数量情况吸烟人群吸烟历史情况调查对象对吸烟的看法⒈您是否吸烟（如果选②，则跳过⒉、⒊题）调查单位中吸烟人45调查问卷－安排问题的次序应注意的问题由客观到主观由熟悉到陌生相对容易的问题放在最后内容相关的问题要排得相近开始有介绍性的语言第一个问题就切中主题调查问卷－安排问题的次序应由客观到主观由熟悉到陌生相对容易的46问卷总体结构设计：问卷说明问卷主体填表说明解释调查意义、目的，有关注意事项，表达感激之情等。被调查者基本情况、调查项目、回答问题的方式等调查项目的解释、问卷填写方法、填

写要求、问卷寄送方式等问卷设计问卷总体结构设计：问卷说明问卷主体填表说明解释调查意义、目的47填表说明1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合您情况或您同意的答案，并在所选答案后的内打“√”，或在问题的----处填写适当的内容。2、若无特殊说明，每一问题只能选择一个答案；若还要对所选多项答案排序，则请按题后说明填写。3、问卷内容较多，涉及面广，请在填答之前认真阅读一遍，然后按要求仔细填写。填表说明1、请在每一问题后所给的备选答案中选择符合您情况或您48问卷内容设计提问确切，避免出现模棱两可的问题不能把几个问题合并成一个问题；各个问题的备选答案必须具有互斥性，不能模糊不清；问题应以中性形式提出，不能参杂调查者的意图和观点，不能暗示、诱导；针对不同的调查对象，采用合适的表达方式和措词设问，引起兴趣愿意配合，避免反感。问卷内容设计提问确切，避免出现模棱两可的问题不能把几个问题合49例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中“书”是否包括杂志、报刊？又如：“您每个月的收入是多少？”其中“收入”是否包括奖金、津贴和其他收入？例2：您为什么不喝牛奶而换喝豆浆？这一问句包含了三层意思：1、您为什么不喝牛奶？2、您为什么改喝豆浆而不改喝其它？3、什么原因使您更换流食？例3：“大家都认为某教师的课上得好，您的看法如何？”，“政府的收购政策大家都认为好，您的看法呢？”例1：“上个星期您总共看了几小时书？”其中“书”是否包括杂志50例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指两个人,若遇到父亲赞成、母亲反对或母亲赞成父亲反映，应答者如何回答呢？例5：“您的职业是①企业职工；②经济管理人员；③干部；④商业服务人员；⑤农民；⑥军人；⑦学生；⑧教科文卫人员”。答案交叉重复现象很多，使应答者无所适从。例4：“您父母赞同您的婚姻吗？”这里父母指两个人,若遇到父亲51问卷设计的基本要求主题明确：问题的提出要紧扣主题。提问科学：问句和标准答案要易于理解和回答。逻辑性：先易后难、先封闭后开放、先基本问题后派生问题。容量适度：以不超过20分钟为宜。问卷设