功优质课课件

优质课评选第九章简单机械

功

第三节

功

优质课评选1一、知道机械功，能用生活中的实例说明机械功的含义。

二、能利用功的两个必要因素，判断力是否对物体做功。学习目标

三、能用机械功公式解决有关问题。一、知道机械功，能用生活中的实例说明机械功的含义。二、能2

活动一：我来做预算运水工往楼上扛水，计价时主要考虑什么因素？

论功行赏活动一：我来做预算3

怎样才算做了机械功

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一段距离。活动二

我来说一说生活中做功的实例

4以下情况如何付费给运水工？1、尝试一次性提3桶，提不起来。

2、班主任扛到教室。3、扛着水在水平路面上匀速前进。

劳而无功，有力没有移动距离。不劳无功，运水工没有施加力。垂直无功，在力的方向上没有移动距离。以下情况如何付费给运水工？劳而无功，有力没有移动距离。不劳无5

做功的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在这个力的方向上移动的距离做功的两个必要因素6

跟踪练习：

根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功A跟踪练习：根据如图所示的几个情景，7

表一桶数所爬层数费用/元1112345

表二桶数所爬层数费用/元212345活动三

我来做会计只看表一或表二能得到什么规律？表一和表二还能发现什么规律？力一定，功与力的方向上移动的距离成正比。距离一定，功与力成正比。2345246810活动四

我来定义功功等于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式：功＝力×距离

W=Fs力

距离

功

力

距离

功

表一8功的单位及单位的物理意义

牛（N）

米（m）即：1J＝1N·m

W=Fs1J的物理意义：焦耳（J）单位：焦耳1N的力使物体在力的方向上，移动1m的距离时所做的功为1J。功的单位及单位的物理意义牛（N）米（m）即：19功优质课课件10

活动五

我来计算功

用180N的力把一桶水，匀速从1楼扛到3楼（每层3米），人对桶所做的功大约是多少？活动五我来计算功用11

达标检测（5分钟）1.如图所示的情境中，人对物体做功的是（）A.人用力搬石头，没有搬动B.人将重物从地面提到高处C.人推一块大石头没推动

D.人提箱子沿水平方向做匀速直线运动B达标检测（5分钟）1.如图所示的情境12

2.一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（

）。

A．1J

B．3J

C．2J

D．4JD2.一物体在水平拉力F的作用下，沿力13

3.如图，水平地面上一个重为50N的物体，在大小为10N的水平拉力下作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。（1）此过程中物体受哪些力？（2）哪些力做功了？做了多少功？F支ＦＧfＦ3.如图，水平地面上一个重为50N的14

学习目标1、知道机械功，能用生活中的实例说明机械功的含义2、能利用功的两个必要因素，判断力是否对物体做功。3、能用机械功公式解决有关问题。

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火眼金睛火眼金睛16

作业：课本80页，动手动脑学物理1--4题作业：课本80页，动手动脑学物理1-17优质课评选第九章简单机械

功

第三节

功

优质课评选18一、知道机械功，能用生活中的实例说明机械功的含义。

二、能利用功的两个必要因素，判断力是否对物体做功。学习目标

三、能用机械功公式解决有关问题。一、知道机械功，能用生活中的实例说明机械功的含义。二、能19

活动一：我来做预算运水工往楼上扛水，计价时主要考虑什么因素？

论功行赏活动一：我来做预算20

怎样才算做了机械功

如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一段距离。活动二

我来说一说生活中做功的实例

21以下情况如何付费给运水工？1、尝试一次性提3桶，提不起来。

2、班主任扛到教室。3、扛着水在水平路面上匀速前进。

劳而无功，有力没有移动距离。不劳无功，运水工没有施加力。垂直无功，在力的方向上没有移动距离。以下情况如何付费给运水工？劳而无功，有力没有移动距离。不劳无22

做功的两个必要因素1、作用在物体上的力2、物体在这个力的方向上移动的距离做功的两个必要因素23

跟踪练习：

根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功A跟踪练习：根据如图所示的几个情景，24

表一桶数所爬层数费用/元1112345

表二桶数所爬层数费用/元212345活动三

我来做会计只看表一或表二能得到什么规律？表一和表二还能发现什么规律？力一定，功与力的方向上移动的距离成正比。距离一定，功与力成正比。2345246810活动四

我来定义功功等于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式：功＝力×距离

W=Fs力

距离

功

力

距离

功

表一25功的单位及单位的物理意义

牛（N）

米（m）即：1J＝1N·m

W=Fs1J的物理意义：焦耳（J）单位：焦耳1N的力使物体在力的方向上，移动1m的距离时所做的功为1J。功的单位及单位的物理意义牛（N）米（m）即：126功优质课课件27

活动五

我来计算功

用180N的力把一桶水，匀速从1楼扛到3楼（每层3米），人对桶所做的功大约是多少？活动五我来计算功用28

达标检测（5分钟）1.如图所示的情境中，人对物体做功的是（）A.人用力搬石头，没有搬动B.人将重物从地面提到高处C.人推一块大石头没推动

D.人提箱子沿水平方向做匀速直线运动B达标检测（5分钟）1.如图所示的情境29

2.一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N，4s内拉力F做的功为（

）。

A．1J

B．3J

C．2J

D．4JD2.一物体在水平拉力F的作用下，沿力30

3.如图，水平地面上一个重为50N的物体，在大小为10N的水平拉力下作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。（1）此过程中物体受哪些力？（2）哪些力做功了？做了多少功？F支ＦＧfＦ3.如图，水平地面上一个重为50N的31