五四青年节活动主题方案

第五四青年节活动主题方案五四青年节主题活动方案篇一

活动名称：关于五四青年节爱国主题电影赏析活动目的：通过活动来增进同学之间的凝聚力，也通过爱国教育来让同学们了解我们的先驱在追求革命与真理的道路上做出过什么样的斗争和牺牲，从而对自己的人生价值有一个更高层次的定位，树立更远大的人生观和世界观，来更好

的为社会和人民做奉献。活动时间：20某某年5月3日〔星期五〕下午3：40----5：00活动地点：多媒体教室〔暂定，到时协商〕活动流程：一、前期准备：1、5月1日，由辅导员组织全校大队长召开会议，决定要放映哪一部电影，并简单的介绍活动当天的流程，做好分配工作。2、5月1日，由辅导员把决定好的电影下载下来。并从头到尾看一遍，确认电影无误。3、5月1日，检查多媒体教室设备情况。二、活动当天：1、上午11：30到多媒体教室，清扫一下教室卫生，调试多媒体跟投影仪，确认无误。2、下午2：00，现场粗略的试播一下，看是否有其他电影与多媒体不配合问题，并进行处理。3、下午3：00，组织全校同学进教室入座。4、下午3：20，电影放映活动开始，先由负责人致开场词〔主要讲一下本次活动的目的，以及简单介绍一下这次放映的电影〕。

5、下午3：40，放映电影。6、下午5：00，电影放映结束，由负责人〔可以是辅导员〕做一个简短的总结。7、晚上5：10，由负责人组织清扫教室卫生，锁好教室门窗，并把钥匙归还。

五四青年节活动主题方案篇二

今年是五四运动__周年，也是举世关注的世博会，为了继承和发扬五四运动的荣耀传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的__大精神，“五四〞期间，在全社区广泛开展“五四〞青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、发奋进取的精神风貌，活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学开展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学〞的“五四〞精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和鼓励广阔团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

二、活动内容

〔一〕举行以“老少同聚话青春〞为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和开展问题。至此，安化社区纪念五四运动90周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和荣耀感。

〔二〕推进共青团根底工程。以“五四〞青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团根底工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四〞期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

〔三〕开展迎世博系列活动。集中一天时间，带着全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民〞活动，通过设立宣传站，印发传单，向广阔群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风气。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民〞的建议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。

最新五四青年节活动方案篇三

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、效劳社会、活力泉州

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风气，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规那么，维护公共秩序，保护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽效劳队

活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间：20___年__月23日16:00—20:00

活动地点：云谷社区三楼多功能厅

活动主持人：蔡江育、王智斌

活动内容：

0、志愿者合唱《志愿者之歌》

1、趣味抽奖〔友情拥抱、小奖品、全场掌声〕

2、健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选最正确节目〔最受欢送奖、最正确创意奖、优秀表演奖〕，由丰泽团委颁发奖品

活动考前须知：

1、参加人员注意行车平安，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请保护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐18路车到终点站下车既到〔就在旁边~云谷社区办公楼三楼〕

五四青年节主题活动方案篇四

一、活动目的：

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生活，鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。

二、筹备小组名单：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

音响：

舞台设计：

舞台布置：

舞台监督：

艺术参谋：

平安工作：

总筹划：

评委：

统分：

三、参赛人员：

渝北实验三小1--6年级的各个班级〔原那么上要求各班全班参加，个别特殊情况除外〕

小百灵合唱队〔只参与表演，不计入评奖〕

四、比赛要求：

1、演唱内容：

〔1〕必唱曲目：两首中任选一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

中段：〈〈学习雷锋好典范〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉

〔2〕内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。〔4分〕

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。〔2分〕

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。〔2分〕

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。〔2分〕

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、奖励方法：

1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

2、指挥奖：每个年级评出一名“最正确指挥奖“。

五四青年节主题活动方案篇五

它来源于中国一九一九年反帝爱国的"五四运动"。由于"巴黎和会"无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，德国在山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。为了使青年继承的发扬五四运动的荣耀传统，11949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

二、活动目的：为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬荣耀传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神，意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。比照今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回忆昨日，展望明日！同时丰富同学们的校园生活。

三、活动主题：激情五四，放飞青春

四、活动时间：2023/5/4

五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。

六、活动场地：学生活动中心。

七、活动对象：全系的师生。

八、主办单位：机电系学生会。

九、参加方式：08级和09级每个班准备两个以上节目〔最后由文艺部筛选出符合规定的节目〕。07级自愿参加。

十、活动前期准备：

前期准备由2023年3月开始

1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。

2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式，并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日各班的节目负责人交节目单〔小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本〕

4、4月10日面向全系同学征集主持人。

5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。〔其中大一两个大二两个〕

6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出适宜的参加的节目。

7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书，并借好场地。

9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购，并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

十一、节目评选细那么：

本着公平、公正的原那么，为了更客观地做好本次活动的的评选工作，特制本标准。

每个节目总分值100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

细那么：

〔1)表演状态(20分〕：演出服装、化装到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

〔2)节目内容取材(20分〕：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。假设主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

〔3)表演艺术水平(20分〕：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。

〔4)节目背景设计(10分〕：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

〔5)节目时间控制(10分〕：整体时间要求3------12分钟；不够3分为太短，超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

〔6)节目整体感觉(20分〕：此项在以上各项评分的根底上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

十二、奖项设置：

一共选出一二三等奖

一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

五四青年节活动方案篇六

一、活动主题

“放飞梦想，绽放青春〞

二、活动时间

20某某年5月4日

三、活动地点

学校西教楼广场

四、参加人员

全体师生

五、节目形式

每班组织一至两个自选节目

要求：节目形式人数不限〔演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等〕，要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

六、组织安排时间

〔一〕组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。

〔二〕节目演出阶段：暂