中学副校长述职报告范文

—中学副校长述职报告范文校长述职报告怎么写？述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面是由带来的有关校长述职报告5篇，以便利大家借鉴学习。校长述职报告1敬爱的各位领导，各位同行：大家新年好!感谢局领导，再一次为我们搭建了这样一个沟通与共享的平台。让我们有时机聚在一起，汇报过去一年的工作得失，共享彼此的经验与思索。20X年也算是斗姆湖中学收获的一年，这一年，学校各方面的工作均取得了长足的进步。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。一，一年来所做的主要工作通过合格学校验收以后，学校变得漂亮了，环境更舒适了，设备装备更完备了。作为校长，我却迷茫起来，我思索得最多的是：学校要办成什么样子，怎么定位？特别是地处这样一个特别的地理位置，如何在竞争中处于不败之地，留住老师，留住同学？1，在困难摸索中确立学校进展目标。我们本着追求有品尝，深内涵，有特色的进展目标，确立了学校进展的一个根本思路：用学校文化进展引领学校特色，为孩子们终身进展奠定根底，促进师生共同进展。我们旗帜鲜亮的提出：“培育有中国灵魂的世界公民”的育人目标，确立了学校人才培育的价值取向。确立了学校办学的终极目标：有人文精神的学校，有多样性美感的学校；有优质产品的学校，我们还不断的对目标进行推敲、补充、修改，绘出学校进展的漂亮蓝图。2，打造高效的课堂。学校最美的风景应当在课堂上。在全区上下掀起的学习洋思的热潮中，我们是主动的响应者。在推行之初，取的了可喜的局面。我们编印了洋思系统资料，在校内里挂满了洋思办学理念的横幅，领导上示范课，进行常规课与洋思课的比照实验，听推门课，每周例会点评十堂课，学洋思教学比武等等举措。课堂上有了改变，听课的同学多起来了，同学都动起来了。但如今处在一个瓶颈阶段，老师的思想有些回潮。好在灌溪中学为我们提供了学习的典范。我们肯定会在短时间内迈过这道坎，让课堂成为每一个孩子展现才智、绽放生命、表达尊严的舞台。3，擦亮书香校内，科技校内两块牌子。我渴望学校中，校内有书香气，老师有书卷气，同学有书气愤。学校主动盘活图书室、阅览室资源。为每间教室订制图书柜，2万多册图书被搬进教室图书柜，在同学手上流转。今年，又选购了合适同学口味的书籍1800多册，同学的阅读爱好得到激发。要求每名同学自行购置两本经典著作，对家庭经济困难的学校免费赠予，迄今为止，每个孩子的书袋或书桌上都有几本堪称经典的书籍。学校组织了一系列的读书会，如鲁迅读书会、泰戈尔读书会、莎士比亚读书会等等。目前，入会读书的同学到达了400多人。每年评比“书香儿童”、“书香少年”、“小小藏书家”活动。20X年下学期，图书室评比了120X年的6月15日定为捐书日，毕业的孩子将手头上读过的书，贴上自制的书签交给学校图书管理员。在书香文化的熏陶下，学校文学社捷报频传。30多位同学的作文在X省小溪流作文竞赛中获奖，习作也相继见于《科教新报》。同时，开展掩盖同学全员的系列科学普及、创新实践教育，以每年的科技节为龙头，使全体同学人人有科学研讨与试验的工程，使小观看、小试验、小制作、小创造、小论文等科学活动在校内里蓬勃开展。以张才友为主要辅导老师，长期与同学一道站在各种创新竞赛的前台，完成了创新创造专利的突破。二，取得的主要成果1，因连续三年进入全国创新科技大赛并获奖，20X年5月，中国青少年科技辅导协会授予我校“团体会员单位”称号。这是目前为止全市唯一的一块奖牌。2，近年来，我校在全省青少年科技大赛中表现优异，获奖六十余次，其中三次获得金牌。省科协在我校实地考察，同学参与科技活动爱好大，参与面广。20X年11月，授予我校“青少年科技创新示范基地”的称号。3，20X年12月，全市未成年人思想道德建设现场会在我校召开，受到各级领导的表扬。并被市委宣扬部授予“未成年人思想道德建设示范基地”的称号。4，20X年10月，我们担当了全国中小同学体质健康调研活动，由于组织严密，保障有力，受到市教育局表彰。5，20X年12月，在省普图验收中，受到刘际雄主编的高度赞扬。三存在的问题1，中考质量不高是我们的硬伤，仅排十九名，优质生源的流失让我痛心又无能为力。2，我们的管理模式需要转变，我们的管理者还不习惯从办公室走出来，进行走动管理。我们缺少把两条腿深深扎到泥巴里的人，缺少每天深化课堂与孩子们进行心与心的沟通的人。3，在进行学校文化建设的过程中，我们深知学校缺钱，但感到最缺的不是钱，我们最缺的是观念、是效劳意识、效劳质量和效劳本事。4，因学校严峻超编，初中九个班，有九十多个在职老师，岗位布置积攒了许多冲突。为校内的平衡与和谐，消耗了我太多的精力。我们的分配制度需要完善，尤其是绩效工资的分配，目前不仅没起到调动老师主动性的作用，反而起到消极影响。总之，一学年来，我虽力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比仍存在很大的差距，甚至不能令自己满意。在今后的工作中，我肯定更加努力，向在座的各位学习，努力克服工作中的缺点与缺乏，仔细履行校长职责，以争取更大的成果。校长述职报告2敬爱的各位领导，老师，同志们：大家好!下午好!20XX年悄然结束了，在这一年里，我校一直坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教育。校内呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，同学勤奋学习，发奋进取，校内书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。一、抓好队伍，共同提高。1、领导班子团结协作。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻进展，强化自我管理，以身作则。强化职责意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。2、老师队伍强化学习。在社会日益进展的这天，学问更新很快，作为学问的传播者，务必强化学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教育局年初布置的“质量提升年”活动，结合校内实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的学问观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地效劳于教育教学工作，同时透过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等多种形式，为老师们带给多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师自身素养。二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步提升。这一年，校内连续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“六仔细”工作状况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时专心主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，校内每一学月组织老师出一套测试题对同学一月所学到的学问进行抽测，老师们了解同学的学习状况，改善教学方法，把握教学重点，到达最正确教学效果。在上一学年校内综合考核荣获辅导站二等奖。2、教研工作落实有效。校内工作重点在教学质量，工作重心在教研。校内在保证教学时间的根底上，努力抓好课堂教学品质，透过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“群众备课”等多种形式搞好校内常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使校内老师专心参与到校内教研中来，推动校内老师团队业务水平同步提高。同时，校内专心推动课题研讨，我校申请的“让农村小同学大胆发言的策略研讨”市级课题已立项。老师们在工作过程中专心探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。三、校内面貌，面目一新。1、大力改善硬件设备。一年来，校内一直抓住义务教育均衡进展契机，专心改善校内硬件设备。在上级和校内的共同努力下校内新建立了美术活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化校内的教育教学带给了有力的保障；为了进展特色校内，20XX年6月份经研讨确定了我校的校内特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮忙搜集各类农具，现已根本成型，今后将要注意农耕文化的内涵进展。为了改善同学住宿条件20XX年7月在同学和老师宿舍加装暖气，为师生的安全再一次带给了保障。2、文化建设充实内涵。在硬件设备不断改善的根底上，校内修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为校内特色文化效劳，并丰富了墙体文化建设，注意校内实际，专心打造校内“书香校内”文化，营造良好学习生活气氛，为每一位同学健康成长带给最适合的进展空间。四、注意思想，细化管理。1、打造舒适和谐环境。在这一学年里，校内充足做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和专心性，“一心为校内谋进展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在同学方面，针对农村校内实际，校内以同学养成教育和传统美德教育为支点，以留守同学、问题同学为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，到达了德智双优，身心两健，学有所长，全面进展的育人目标。2、家校携手，共担职责。本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师细心准备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从同学的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通同学偏差思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们独特要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长必需要将联系方式告知老师，以便按时地与老师取得联系。经常能够听到我们的老师打询问家长孩子未到校的原因，提示家长按时关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，校内的工作也得到了家长的大力支持与协作。五、教育工会顾全大局。校内本着人性化管理原则，公开校内重大事务，为保证校内能持续更好更快进展，集思广益，校内每周定期召开一次校务会议，就老师们关怀、关注的问题按时予以解释，将误会极早消退。同时，校内关怀老师身心状况，关怀老师疾苦，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况等营造简洁、和谐工作环境。六、食堂工作悉心务实。校内自两免一补政策实施以来，校内一直本着“让同学吃饱、让同学吃好”的原则，仔细方案每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让同学吃得放心，吃得开心。在上级部门屡次检查中均得到了充足肯定和高度评价。感谢大家!述职人：XX20XX年X月X日校长述职报告320X年在区教育局的领导和关怀下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教育，校内20X年中考打了一个翻身仗，各项工作取得必需成果。现将本年度的主要工作成果总结如下：组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养无论老师会还是行政会都布置必需的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的状况下，优先思索并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，激励老师连续参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的职责感。强化德育管理，净化育人环境领导校内德育小组，由校团委详细负责班级和同学检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，校内校风、学风已步入良性循环轨道。连续强化班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理经验，探讨同学的思想动态，总结本周各班成果及存在的缺乏。同时要求各班常常对同学进行《日常行为标准》的养成教育，透过不懈的努力，同学的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充足利用各种言论和宣扬阵地强化对同学进行爱国主义和群众主义教育，每周一早晨升国旗后，都布置同学代表和校领导进行国旗下讲话。充足利用校播送站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导同学勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使同学每一天都在简洁、快乐的环境中度过。留意把家长作为校内教学工作管理的有力助手，让关怀教育、热爱教育事业的家长参与校内教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的全都好评。狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是校内的中心工作，教学质量是校内工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经构成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月群众检查教案的作法，提倡群众备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动资料，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同班级同学科老师在群众备课时，备教学资料，备同学实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维潜力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对同学的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在同学的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在同学的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在同学自学潜力和创新潜力的培育上，因材施教，常常激励同学，让每个同学都充满信念，并对每个同学的实际问题，对症下药，让每个同学都能快乐学到学问，都健康成长。我们一向要求老师对同学作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报批判。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，施行交叉监考，交叉评阅试卷，严格考风考纪，促进良好学风的构成。抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量校内每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，催促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度，校内布置一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题研讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，独特是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，校内初步完成了老师由“教书型”向“研讨型”的转变，教研教改成果显著。校长述职报告4本学期，是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来，它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回忆我校这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰。在平凡的岗位上，老师们专心投身到这一宏大的教改事业中，大家团结协作、严谨开拓、求实创新，使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。一、扎实开展教学常规管理工作，促进教研质量的提升强化教学常规管理，是落实教育方案的根本保证。因此，我们一直落实县局的各项规定，仔细组织学习《漳州市教学教研常规（修订本）》。结合我校实际仔细制定了教学教研工作方案，并组织各学科教研组制定活动方案，明晰思路。严格按部颁课程方案要求开好课、上好课。定期检查老师教学常规工作落实状况，发觉问题按时反应并进行跟踪检查。1、落实教学常规的管理制度，标准备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。本学期，我们仍然强化教学督导，落实各项教研活动。根本做到“五有”：有布置、有检查、有记载、有总结反应、有整改看法。全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。老师的备课做到备教法，备同学，备板书，备训练。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案集现象。每课教案尽量做到环节齐全：有教材分析（单元教材分析，每课教材分析）、有“三维”目标、有教学重难点、有教学想象、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。开展课前说课、听评课活动，促进备课，讲课质量的提高。2、强化教学质量监控，建立各学科阶段考试质量跟踪报告制度，期中和期末学问测查质量跟踪的报告制度。在肯定教学质量在原有根底上有提高的做法同时，组织老师仔细探讨、总结教学失误所在，按时补救，努力完成教学质量的稳步上升。学校能精确把握各班的教学质量状况，按时反应，按时指导，注意各学科成果的本质性提高。3、抓好“培优补差”工作，抓好同学良好学习习惯的养成教育。老师全面关怀同学，尊重同学，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中做到“四优先”：提高优先、鼓励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高地“培优补差”工作的实效性。三、努力提高老师的自身素养新课程对课堂教学提出了严峻的挑战，为了顺应新的教学改变，老师应不断地强化自身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作方案，透过“走出去，请进来”等形式，切实提高老师们的业务水平和潜力，老师外出听课次数日渐增多，邀请县城老师到我校进行课堂指导。使得音乐教学质量有了较大的飞跃。要求老师用全新理念备课，在备课中充足思索同学特点和独特差异及本班实际，备课要做到能突出独特，能站在同学的角度去思索。课前有准备（资料搜集），课后有拓展。备课要做到两次备课检查，注意于实践后的反思，老师均有必需量的二次备课和教学随笔，教学常规检查正常化，严格把关，发觉问题，按时指出，并进行跟踪检查。每次检查，均公正评价，按时反应，发扬先进，总结提高。有力地提高了老师们的教育教学水平，取得了显著的成果。只有以更足的干劲，更大的精力，投身到教学改革的浪潮中，教育才有期望。四、关注同学独特差异，进展同学的潜能新课程提倡：教育是为了一切同学的进展。学校不但重视改革课堂教学，而且重视进展同学的独特特长，培育同学的创新精神和实践潜力。本学年，促教促学活动正常开展，利用六一儿童节协作少先队大队部开展了如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动，学校内部活动也绘声绘色，开展了朗读竞赛、播送操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们细心、专心、耐烦地指导下，在同学勤奋学习、努力锤炼、锲而不舍的努力下，同学的技能、特长又上了新层次，取得了多项可喜可贺的好成果。在这次全县音体美抽测中取得了好成果并得到了领导的认可。五、全面客观地评价每一个同学新一轮课程改革提倡立足过程，促进进展的课程评价方式。为此，学校组织全体老师就如何全面客观地评价每一位同学召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的看法都很中肯。最终全体老师达成共识：不仅仅要关注同学的学业成果，而且要进展同学多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙同学建立自信，激发其内在的学习动力。六、家校联系有了新进展、新突破学校一向重视亲密与家长的联系，每学期期中、期末进行全面家访是我校的传统。本学期，为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。我校在六一时开展了家长座谈会，独特邀请了本村中的村书记、村主任、老人协会会长及一些较关怀支持学校工作的热心人士等，这足以说明：村干部及家长对教育愈来愈重视，这是令人欣喜的现象。会议的胜利召开，专心推动了村、家、校工作的进程，为以后取得广泛的家校联系指明了方向。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。课程改革的春风以势不行挡的劲头吹进了每一所校内，在教育这方广阔的沃土上，有了我校这样一批热爱教育事业的年轻老师队伍，我们完全有信念将教学改革进行究竟。不久的将来，我们将看到梨花怒放的漂亮风景线。校长述职报告520XX年我们X小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体老师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情景，对自我所做的工作情景进行如下总结、汇报。一、检测学习，真诚待人，提高政治水平1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的十七大理论精神、深化学习实践科学进展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《老师新概念》等书籍。还组织老师个人订阅20XX年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅仅自我学，还带着大家一齐学。经过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素养。2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的老师；我尊重每一位家长，异样是关怀学校进展的家长；我关怀每一位同学，尤其是学有困难的同学。我常常到同学、老师家里了解情景，嘘寒问暖，同学学习是否有困难；细致关怀，老师是否满意。二、勤政廉洁，以身作则，坚持XX治校1、本人坚持办事公正，对事不对人，从不搬弄是非。坚持XX集中制原则，仔细落实校务公开，虚心听取教职工看法。20XX年春至20XX年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公正、公正、公开。将每一分钱都发给同学，让党的阳光暖和每一个家庭。2、我和许多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生当然令人心动，让人陶醉，使人艳羡。但每一个人，在生活舞台的主角不一样，淡薄名利，追求平凡和简朴才是生活的真谛。二、探究实践、锐意进取，提高管理水平1、要搞好学校工作，仅有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六班级、五班级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培育同学本领，激发同学的爱好，引导同学做事做人。他山之石，能够攻玉，我常常深化课堂，听课、评课、50余节，搜集各类经验文章近XXX篇。2、学校工作要以人为本，注意调动大家进取性、制造性。科学的建章立制，讲究谈话、批判、鼓励、