关于小学叙事作文锦集十篇

第关于小学叙事作文锦集十篇小学叙事作文篇1

(平时我的妈妈只关心我的学习，只要成绩好，就眉开眼笑，生活上也是独断专行，丝毫不顾及我的感受。〕有一次妈妈带我去百货大楼买衣服，妈妈让我试试，可我坚决不试，〔因为我不喜欢那件衣服〕。妈妈就生气了，一直到晚上也没有理我，没人知道我有多痛苦，虽然是在买衣服但我也应该有我自己的选择啊。

当我考得不好的时候，妈妈总是拿我的成绩跟别人比，当时我的眼泪将要夺眶而出。但我还是忍住了，没有哭出来。

另外，我觉得我非常孤独，没有朋友的陪伴，没有知心的朋友为我排忧解难，我多么羡慕别的同学，有很多的好朋友，但多交朋友并不是妈妈希望的。交朋友是有好处的，我希望妈妈可以让我多交一些朋友。

妈妈，您知道我心里在想什么吗？我要对您说：“不要把小鸟关在笼子里，要把小鸟放飞

让它在蓝天中飞翔。〞

我的秘密

星期一，老师在黑板上写了两个字“径常〞，我越看越觉得不对劲，啊，原来是老师写错字了，我想“径〞应该是“经〞，我看出那个字错了，却迟迟不肯举手说话，因为，我每次上课都一言不发，除非老师叫我，我才说几个字。

一开始，我的心纠结着，有两种声音，一种是，不说就不说吧，没什么大不了的。另一种声音说，不行，如果同学们看不出来，那以后不久总是出现错别字吗？唉，我到底该不该说呢……说了，就可能被老师批评，不说吧，同学们都会犯错误……

最终，我还是没有勇气说出来，谁让我胆子小呢！这个事一直憋在心里，到现在还不觉得不好受呢1

我的秘密

那一天，我的心情特别糟，因为马上要考试了，我还没复习好呢！

考试开始了，我小心翼翼地做着，突然，有一道题难住了我，左思右想就是想不出个眉目，眼看就要交试卷了，怎么办呢/？考不及格，妈妈肯定要揍我的……抄同学的？看课本？我心里一边争论一边斜着身子快速地看了一眼，发现很多同学也没做。还是看课本吧。

我小心翼翼地拿出课本，翻到了那一课，答案就清清楚楚的在那儿呢，我如获至宝，快乐之余还一边抄一边哼起了歌，似乎忘记了这是考试。抄完了，松了一口气，庆幸老师没有发现。

一抬头，吓出了一身汗，老师正盯着我呢，我想：完了，完了，考试是不能作弊的。我害怕极了！

老师朝我走过来，我的心“怦怦〞乱跳，老师停在我面前看着我，我的心里好似开了一场辩论会：善良的人，做人应该老实；撒谎的人，遇到不会做的题才会偷看。

我大胆地向老师说了，老师摸着我的头！

老实守信是做人的根本，不欺骗，不撒谎也是做人的根本！

小学叙事作文篇2

十月三日上午晴空万里，我和爸爸妈妈一起去庄市看奶奶。奶奶家旁边有个大池塘，里面有许多可爱的小鱼，想到这里，我忍不住就拿着自己用竹子做的钓鱼竿，提着塑料桶，钓鱼去了！

我坐在茁壮的大树下，把钓鱼线抛到水里，耐心等待着鱼儿上钩，“上钩了，上钩了！〞我可快乐了，心想：今天运气真好，我要多钓几条鱼，中午可美美地吃一顿。

吃饭了，妈妈捧着煮好的鱼说：“开开，快来吃饭了，你看多鲜美的鱼呀！〞我想：今天我不仅钓到了鱼还钓到了快乐。

今年国庆我过得很开心，爸爸妈妈带我到山水甲天下的桂林游玩。

我们先到七星公园游七星岩，岩洞里的风景很美，有鱼翁钓鱼、千年古榕、塞外风光等等，其中最美的景点是九龙戏水，我们还在那照像留念呢！出了岩洞，我们到动物园去看马戏表演，有老虎窜火圈、猴子挑水、鹦鹉投球、猴子倒立等等，所有的节目都很精彩，乐得我直拍手叫好。

第二天我们还去了山水更美的阳朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美丽的城市，我很喜欢它。

小学叙事作文篇3

今天课间，我又看到一大群人围在一起，我走近一瞧，原来他们是在玩小钢珠。只准用手弹，谁把自己的小钢珠弹到别人那互相吸住就赢了。如果把小钢珠弹出桌子也算输。

说起我们班的玩具，那可是历史悠久啊！

最先开展起来的是尺子，大家用手弹出对方的尺子。但因为尺子是扁的，不好弹，所以没得到普及和长时间的存在。但它开展出的一种玩法——“震〞，却在玩具界有着相当高的地位，直到小汽车以后才隐退。

把“震〞发扬光大的还是纸团。我们用胶固定纸团，再在上面放各种挡板。有时候，“震〞甚至可以一击就把纸团打飞。

后来，小汽车甚至霸占了整个校园，我们班几乎人手一份小汽车。可惜，小汽车的世界被老师“大考大玩，小考小玩，不考不玩〞给震碎了。

最近，班上又风行了小钢珠。

不得不说，高乐源真是个“玩具高祖〞，样样玩具都是他创造的。

但是，无论是什么玩具都要有个度，要娱乐学习两不误，才是快乐的童年。

小学叙事作文篇4

“车子来了，快点，快点！〞

在妈妈的催促下，我和表姐上了阿姨的车，和3岁的表妹一同前往草莓园。

在车上，我虽然没有说一句话，但是心里早已冲动万分。“在草莓园里自己动手摘草莓〞呀，这早已不是第一次听到，却是第一次去尝试。以前我只知道家里的草莓都是是大人们从街上买过来的，没想到还可以自己去摘草莓，这应该很好玩，很有趣吧？

随着一路的疑问，我们来到了草莓园：只见一座房子映入我们的眼帘，这小房子略带尘土，有点灰灰的颜色，在小房子的旁边是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我们从小房子里全好篮子，就出发去摘草莓啦！

阿姨在草莓园里精挑细选，终于选中了一个大棚。我第一个冲了进去，表姐紧随其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我为了摘得最多，不管是什么样的草莓都摘下来往篮子里放。不管什么大的小的、什么青的红的、什么半红半青的，只要被我看到了，统统进了我的篮子。一会儿功夫，几列的草莓已经被我给全部拿下了。看着自己的劳动成果，我心满意足地走向阿姨，准备向她展示我的战利品。

我把篮子给阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皱起了眉头。她平静地说：“易优，你是摘了很多，但是，你自己尝尝看，有几个是好吃的？〞我随手拿了一个草莓放进嘴里，竟尝不到草莓那股甜甜的味道，又涩又淡，一点也不好吃。阿姨看了看我，又接着说：“你看，自己也觉得很难吃了，对不对？以后摘草莓要先考虑一下摘什么样的，草莓要又大又红，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪费了吗？以后做事要先思考一下，这样做对不对，怎么做才是正确的。〞

我点了点头，再也不乱摘了，而是精挑细选起来了。过了一会儿，我们就满载而归了。

这次去摘草莓，不仅让我看到了草莓是长在哪儿的，而且还给我上了一课呢！

小学叙事作文篇5

月考到了，同学们都认真的复习，我也不由自主的紧张起来。以前考试的成绩都不是很理想，我想，再怎么努力结果都差不多吧！

第一天考语文和自然，我觉得写得很顺手。老师动作快，第三节就把语文改完了。“一百分的有——黄钰萦——〞“喔！——〞大家不约而同惊叹起来，我也吓了一跳，我从来没考过总分值耶！真是让我很兴奋！下午发自然科时，我迟迟等不到老师叫我的名字，心里好紧张。“今天的考试有一个人跌破大家的眼镜，她进步很多喔！〞谁？是谁？我们都很期待老师的答案。“黄钰萦一百分！〞〞哇！二百分耶！〞大家报以热烈的掌声，真是让人难以置信。“加油！明天的社会和数学也要考一百分喔！〞同学一直给我加油，一下子害我不知怎么办才好。

回家后，我把这个消息告诉家人，大家也都很快乐，我加紧複习，希望接下来的考试也能考出好成绩。

隔天，刚考完数学，老师就公布社会成绩：“目前全班有三个人考三百分，黄钰萦、蔡——〞同学一阵譁然，我从来没考过这么高分耶！真不敢置信！不知数学会得几分，这次数学不简单，陷阱题很多，许多同学都粗心大意，突然，我紧张了起来，心脏一直扑通扑通跳。

下午，最紧张的时刻来了，老师要发下数学考卷并公布前五名。“---第五名黄钰萦，三百九十五分！进步奖黄钰萦，进步六十一分！〞天啊！怎么可能？真不敢相信！我得了二项奖！这是在作梦吗？

站在台上接过老师的奖状，我快乐得快跳起来，我会再接再厉，得到更好的成绩。

小学叙事作文篇6

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：表达事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

考前须知：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

生活中有不少新鲜有趣和冲动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要局部要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

第一类写家里的事

1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；

3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；

5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。

第二类写班级学校的事

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，说明自己的态度和想法。

第三类写校园外的事

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风气；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

第四类写自己的事

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风气；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的'教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，说明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；

6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

第五类写与同学朋友的事

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

2.写一件事，说明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；

3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

范文

一件令我感动的事

在我的生命中，经过过许多事，有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移，有些事情我已经渐渐淡忘，可有一件令我感动的事，让我记忆犹新。

那是一个周日，由于我与两场篮球比赛，所以作业只能留到回家再写了。回到家后，我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低，就放下了手头的工作，先辅导我写作业。我不会时，她就会细心的教我，告诉我方法，让我自己想出正确答案。很快，我的作业写好了，但一看时间，已经十点多了，妈妈催我赶紧上床睡觉，明天还要早起呢！可过了几分钟，我在床上翻来覆去，就是睡不着觉。这时，我无意间睁开眼睛，看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰，翻开柜门，取出几件衬衣，平整地叠好，放入衣服袋里〔老师点评，应为：衣物袋〕；又拿出几双袜子，仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天，现在又这么晚了，她不累吗？〞我心里默默地想〔老师点评增加〕果然，她打了个大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神，又继续收拾了起来……我想:妈妈辛苦呀！不仅要做自己的公事，还要熬夜为我准备衣物，直到做完了才肯睡觉。我有一位慈祥的妈妈！〔老师点评增加〕想着想着，我幸福地睡觉了。

第二天，妈妈一大早就起床了，送我去上学。在路上，我仔细地观察了一下妈妈，她时不时就打一个大大的哈欠，眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈：“妈妈，您昨天晚上休息好了吗？〞妈妈怕我担忧，就说：“我睡得可好了，还做了个美梦呢！〞听到这句话，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶湿润了。

母亲的力量是强大的，它可以让一位母亲不顾自己的健康，为儿子付出一切。妈妈，谢谢您，您辛苦了！那个夜晚温暖人心的那一幕，将永远留在我的记忆里，刻骨铭心。

老师点评：

写的具体，富有真情，不过，在“画面感〞方面，还应多做一些尝试。

看得出，小作者希望在平淡中见真情，而且也选取了生活中非常平常，而且很平凡的场景来试图以小见大。

不过一方面像点评老师所说“画面感〞还应该做一些尝试，另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道，其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾，反而可能让人更加印象深刻一些。

小学叙事作文篇7

在我们的生活经历中，有着许多的星期天，发生过许多形形色色的事情，但是这些记忆很容易随着流水般的记忆悄悄地从我们的记忆中抹去，然而，那一个星期天，却令我难忘。

“你看看都几点了，还不起床！今天可是要去逛街的，你怎么还是起晚了！〞随着妈妈的一声“狮吼功〞我一个“鲤鱼打挺〞，匆匆忙忙地穿了衣服，抹了把脸，吃了早饭，便与妈妈乘车来到热闹非凡的街上。

街上可真热闹啊！来来往往的车辆如同流水一样，既看不到头，也看不到尾，喇叭声、叫卖声、讨价还价声……不绝于耳听上去就像在演奏一曲多姿多彩的生活乐章。我这儿瞧瞧，那儿瞧瞧，商店那琳琅满目的商品使我目不暇接、晕头转向。这时，不远处的一幅场景吸引了我的目光，我为之震撼了——

一位衣衫褴褛、骨瘦如柴、全身脏兮兮的、趔趄着身体的小女孩，竟趴在地上吸吮着地上的脏水。围观的群众，有一些心地善良的人，可怜这位女孩，买了一瓶水或是施舍一些钱，小女孩那么会回赠一个感谢的目光；有些人冷嘲热讽:“这位女孩一定是想装可怜，骗取路人的同情心，来施舍她。〞我毫不犹豫的站在了后者这边，蔑视的俯视着这位女孩，过了会儿，轻蔑地笑了笑，便扬长而去。

回到家中，我竟发现这位女孩的图片竟上传到了网上，也明白了事情的前因后果，原来这位女孩与父母走散了，连续几天露宿街头，因太过饥渴不得不喝脏水，如今，这位女孩已经和家人团聚。看我这档新闻，羞耻心遍布我的全身，当女孩遇到困难时，自己竟没有伸出援助之手，还藐视女孩，真是太不应该了。

通过这件事，我深刻的反省了自己，当别人遇到困难时，因给予别人帮助；女孩喝脏水也透露出地球的水资源急剧减少，也应珍惜用水。

这个星期天，虽然过去了许久，但一直没有从我的记忆中抹去，它一直鼓励着我乐于助人、珍惜用水，这件事使我终身受益、终身难忘！

小学叙事作文篇8

在开学第一周星期四，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。下午第二节课，大扫除活动开始了。唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。工作分配好了之后，我们便开始开工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。

拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接过分别接过两个小水桶去卫生间里取水，在后面取水的同学也陆续跟过来取水。我和小俊一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个拖把水桶需要去装水，我和小俊又拿着去取水。等到水桶装完水时我和小俊合力将水桶推回教室，在这过程中水桶里的水溅到了我们的衣服上过了一会儿，拖地的同学将鞋子脱掉了鞋，一个个光着脚丫清洁着教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在满头大汗的拖着的地。到了第三节课，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。我们班的同学为学校的环境做了一件好事！

小学叙事作文篇9

伴着暖暖的阳光，我们一家人跟随着报社组织的团体一起去郊外准备摘草莓，其实目的地并不太远，最休闲的方法是骑着自行车，沿路风景尽可收入眼底，但考虑爷爷年岁已大，也就只好随团坐车前往了。

下乡去摘草莓的人还真不少，同车的有五个十岁左右的小女孩，她们没跟大人，一路上她们如出了笼的小鸟，欢快的笑声在整个车厢里回荡，那充满着童真童趣的笑脸感染着每一个人，有了她们的相陪，此行又增添了几分开心。

本次所去之地是郊区一个草莓基地，到了目的地，首先就有主人端上来一盆盆新鲜的草莓让你品尝，且不说味道，单草莓那鲜红剔透的模样，就让人忍不住想赶紧到大棚里去识一下庐山真面目。

迫不及待地来到了大棚，成行的草莓便映入你的眼帘，仔细的观察，每颗草莓都是那样艳丽诱人，鲜红的外衣上镶着星星点点的小籽，泛着亮光，如同精致的艺术品娇小玲珑，同时她的娇嫩又让人禁不住顿生几分爱怜，我沿着小埂，小心翼翼地摘下自己心仪的草莓，生怕碰坏了她，一会儿的功夫，我们就摘了两盆呢！再看看其他人，大家都是那么专注。徜徉在这美的生灵中，实是一种享受，贪吃的孩子们趁人不注意时，会偷偷地摘下一颗塞进嘴里，美美地品尝着，连我这个大人都忍不住也忘乎所以地品尝起来呢，那酸，那甜萦绕在你的舌尖，让你回味无穷。朋友说喜欢就不要考虑价钱了，也是，来一趟就是要体验其中的乐趣，其它的也就不去顾及了呢！

爷爷端着自己亲手摘得草莓，乐得跟孩子似的，笑意洋溢在脸上，我赶忙拿起相机为他留下了难忘的瞬间。收获完的大人孩子都跑到了麦地里，真是城里的孩子，他们竟然躺在麦苗上打滚，不说农民看了心疼，连我看了都心疼那麦田呢！车上那几个花一样的少年，在绿油油的麦地边追逐嘻笑，连漂亮的蝴蝶都飞过来和她们做游戏，阳光下，油绿