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文档简介
2022幼儿园年度工作总结报告8篇
为了工作顺当进展总结,一份工作总结必不行少哦。无论上班族在做某份事业,都确定要学会写工作总结,下面是我为您共享的2022幼儿园年度工作总结报告8篇,感谢您的参阅。
2022幼儿园年度工作总结报告1
时间过得很快,转瞬间,本学期即将完毕,各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习,本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。
为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的开展,特将本学期的工作作以下总结:
一、班级概况
本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些根本的`生活经历,所以也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的提高。
本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。幼儿都能进取的参与各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作开展都较为协调。在体育活动中,幼儿能根本遵守嬉戏规那么,并且也能学习一些根本的自我爱护方法,留意平安。
升入大班,本班组织幼儿与家长一齐参与我园举办的“庆元旦——亲子同乐日活动”,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。
二、教学教育工作
1、在教学活动中,大班幼儿求知欲旺盛,学问面不断开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性,异样是在计算方面表达较明显。
幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,驾驭了加数、减数练习,到此刻能够完全脱离实物,专心算练习10以内的加法与减法、连加连减、加减混合等计算本事,幼儿的数学思维本领得到较大程度的开展。
有时,我也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,进取性也调动了起来。
本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系,提高了幼儿对计算活动的爱好。
2、本学期在音乐教学中,我异样注意师生之间情感的沟通,努力缔造一种同等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的爱好。
比方在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范。用表情、动作去调整幼儿的心理状态。例如当孩子们很兴奋时,我就说:“天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。
同时,我还以各种不一样的身份与幼儿进展情感沟通。在音乐活动中,我不仅仅是老师,还可能是其他主角,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,经过主角扮演把幼儿带入到音乐作品特定的情景中。
在学习歌曲《长大要当解放军》时,由于这首歌是坚决有力的进展曲风格。
教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小军装,背上小木枪,学习解放军走路的姿态出此刻活动室。
孩子们忽然嚷开了:“某某当解放军了!”“某某真神气!”
我说:“那我们一齐来做解放军吧。”
孩子们进取开心地效仿着解放军走路、扛枪等姿态。
为了进一步引导孩子表现解放军英勇的形象,我边请幼儿观看解放军的图片,边问:“幼儿解放军是干什么的?”
孩子们纷纷表达自我的见解:
“解放军叔叔为了让人们过上华蜜的日子,他们英勇的歼灭敌人。”
“解放军叔叔是保卫祖国的!”
为了使孩子的情感得到进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感,抒发自我对解放军的酷爱之情。使幼儿对音乐的审美本领、感受力、表现力,都有必需的提高。
三、平安教育工作
平安工作是重中之重。为了幸免意外的发生,在日常生活中,我会经过常识课教给幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等平安学问。
例如:在本学期我园开展防火消防演习活动中,我们在幼儿事先不知情的情景下,在园内点燃小火种,并按响警钟,摸索幼儿的应变本领及幼儿的自救本领。
本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌,但事实证明我们的担忧是错误的。当警钟响起,幼儿们都能听从统一的指挥,用湿毛巾捂住口鼻,听从吩咐一个跟着一个靠着墙走到空旷平安的地方。
在这次活动中,幼儿不仅仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危急发生时的应急本领。另外在日常生活中,我还会时时提示幼儿要懂得爱护自我,不要做危急的事,并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到刚好教育。
四、保育工作
(一)常规教育
我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,并且自觉性提高。
在晨检工作中,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的平安、卫生教育。经过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如经过本学期的催促教育,幼儿的坐姿好了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧须要在下学期接着监视管理,加强幼儿的自控本领。
(二)保健教育
在幼儿开展活动中,我们不忘对幼儿进展劳动教育,造就幼儿爱劳动的习惯。首先我们造就幼儿的自我效劳本领,如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大局部幼儿都学会了整理自我的床铺,有一局部幼儿也能自我系鞋带,幼儿的自理本领得到了很大的提高。
在造就幼儿自我效劳本领时,我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾。同时使幼儿明白要爱惜自我所居住的环境,增加了幼儿的环保意识。
平常班级内实行值日生制度,为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮番当值,使幼儿都能得到熬炼。
对于值日生的工作我们也赐予充分的确定,大大鼓舞了幼儿的劳动进取性,班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气。家长也反映,幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务。
五、家长工作
对于家长工作,本学期更加注意了和家长的沟通,经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的提议和看法,组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如“庆元旦--亲子同乐日活动”。
同时,为了让家长了解幼儿的学习情景,我们还定期将教学进度告之家长,便利家长在家中的教育。
家长在协作我们工作的同时,也给了我们很多珍贵的看法,做到家园教育的相同,更好的促进幼儿的开展。本班家长对班级工作支持度高,能进取参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做奉献。
有了家长们的参加,本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
六、缺乏之处及努力方向
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到开展,我们也和孩子们一齐在提高,工作中我们取得了很多珍贵的经历。
在欣喜之余,我们也在反思缺乏。
如:
主题活动的开展预设老师干预的多,幼儿生成的少;
创设幼儿参加科学小试验的时机不够;
活动中老师的视察注意全面性、个别性、深化性不够;
缔造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;
个别幼儿的惰性强、依靠性强;
个别幼儿不够大方、胆小怕事等。
在今后的工作中,我们将接着努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做得不到位的工作加以改善,好的方面接着坚持。
坚信经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,幼儿也将得到更好的开展,取得更大的提高。
2022幼儿园年度工作总结报告2
我园以接着深化加强师德建立,不断提高老师师德水平。坚持“以园为本、以人为本”的思想,大力加强师资队伍建立,不断深化二期课改。全面提升每一位老师实施新课程的实力,让我园的每一位幼儿得到安康、和谐的开展,更使我园的保教质量上一个新的台阶为本学年度校本培训工作的目标,并扎实有效的开展了一系列的研讨活动,现作如下总结:
一、培训的重点内容及措施:
〔一〕营造学习气氛,转变教育观念,提升理论素养。
1、专题辅导
本学年我们重点解读了市教育工作会议上下发的“五个文本”。其中对《03》方案、《老师的成长手册》、《幼儿园保教质量的评价》《园长课程管理指导看法》作了细致的解读并谨慎撰写了相关的读书心得,刚好组织全体老师开展了专题的辅导讲座,另外,业务领导作了题为“新课程,我们怎样听课”“新课程,我们怎样说课”的辅导等等,每月至少为老师进展1次专题辅导。
例如:在学习《上海市幼儿园园长课程管理指导看法〔征求看法稿〕》后我们更关注了每一次展示活动对老师所起到的作用与价值。我们从活动初期关注老师心态转变的根底上更关注了每次展示活动所起到的作用。如:要求老师每一轮的展示活动要涉及不同的领域如:主题背景下的音乐活动、主题背景下的数活动、运动、嬉戏等等;组织的形式要多样如:多媒体课件的运用、分组教学、集体教学等等,然后由这个点绽开相应的学习与研讨。我园每一位老师都不少于展示公开活动3次以上。
2、自我学习
本学期结合下发的文本以及优质课的光盘,老师们利用各自的业余时间,进展自学,并撰写了各自的学习心得、活动评析等,结合教研组活动以及日常研讨等途径,进展相互的沟通与研讨。如:老师们就《老师成长手册》一书的学习,分别从班级管理、幼儿老师的角色定位等多方面谈了各自的体会与感想。并将自己的学习落实到各自的实际行动中去,形成一种良好的教育习惯。在自学与互动中不断促进老师的成长。
3、教研互动
依据我园的实际状况,本学年接着开展主题式的教研组研讨活动。第1学期以“提高老师运用新教材的实力”为主题,从“新课程,我们怎样听课”、“新课程,我们怎样说课”两个切入点开展形式多样的研讨活动,如:大家结合各自的实践谈了如何进展有效的听课,进展恰当的记录等,活动还请骨干老师、业务辅导作了相关的辅导。第2学期又以“新课程背景下的嬉戏活动”为主题,依托教研组进展了嬉戏学问的问卷、嬉戏活动案例的沟通、嬉戏经历的沟通、嬉戏的专题辅导等一系列有针对性的活动,刚好化解老师中的真问题,不断提升了老师组织嬉戏的实力,提升每一位老师实施新课程的实力。
〔二〕搭建实践平台,完善教育方法,优化教育行为。
1、加强听课—递进式的展示与研讨
会不会听课,能不能听好课,怎样去听课,听课是促进老师相互学习和促进老师自我反思的重要途径。为此,第1学期我园以“新课程,我们怎样听课”这个主题,加强老师相互间的听课活动,让大家在听课的研讨过程中促进老师的专业化开展。第2学期,我园接着开展了“随堂课——自荐课——优质课”的递进式展示研讨活动。在这样的活动中我园将嬉戏活动的专题研讨、办园特色课程的缔造运用等有机整合在一起,不断提升老师运用新课程的实力。5月份,我园展示了主题“悠悠乡情,伴我成长”的片级展示活动。6月份,幼儿园结合“随堂课—自荐课—优质课”系列活动,在“优质课”的展示中每一位老师围绕办园特色,各自缔造设计并开展了具有本园特色的集体学习活动如:大班展示的“家乡的芦苇”“西沙湿地的小木桥”、中班展示的“崇明大螃蟹”“难过的小鲤鱼”、小班展示的“崇明白扁豆”等等,这些活动有效的促进了幼儿的开展,更激发了幼儿爱家乡的情感。
通过实践充分的感受到老师们观念的转变,并逐步转化为教育教学行为的转变,有效的提高了保教质量。
2、关注说课——小组式的现场对话
说课可以让老师对教学重点、难点了然一心。说课中的顿悟与发觉是实施精彩教学的第一步,所以本学年我们重点结合各类展示活动开展说课的研讨。每一次的展示活动之前或之后,进展小组式的现场对话。我们都要请执教教师进展说课,要求老师说清“教什么”“怎样教”“为什么这样教”的问题,更好的领悟课改精神。让老师在说的过程中真正驾驭新课程标准,提升驾驭新教材的实力。
3、注意评价——互动式的评价与反思
为了能提升老师评价与反思的实力,本学期我园接着尝试开展了一系列有针对性的研讨活动如:“2+1”的评价模式、现场对话、课后反思记录等等。特殊是学习了《老师成长手册》《幼儿园保教质量的评价》等文本之后,每一次的评价与反思我们聚焦在真实性、针对性、有效性三个方面。大家在互动式的研讨中一起反思着这样几个问题:这个活动有价值吗?什么地方值得去完善的?假如是我,我该怎样做?为什么要这样做?。使老师看到自己的进步,增加信念。进展自我调整,自我完善,如今,我园的这批老师都能敢于评价,乐意反思。
〔三〕关注个体差异,有效分层指导,做好带教引领。
1、个别指导
依据每一位老师各自的三年打算,开展活动展示、经历沟通等成果的展示与研讨活动,进一步推动老师的成长,找到自己的适合点。如:3月份开展中青年老师评优活动,在园级展示评比的根底上参与了片级的评比,我园的小龚教师荣获片二等奖的好成果。4月份我园胜利担当了县级展示活动,我园吴凯燕教师与西门二幼的陆翠萍教师为大家展示了活动《春雨》、《爱心数》,得到了大家的确定。
2、带教引领
本学年园长、辅导员、教研组长等接着亲自带教,并签定带教协议书。协助青年老师快速成长。结合打算扎实有效的开展带教活动。如:一起观摩研讨、一起设计活动、一起探讨沟通等等,为新老师供应实践与理论的支持。期末对于带教工作进展总结。我园引进还不到一年的小蔡教师在每一次的园级展示活动都有可喜的进步。所以不管是新老师,还是外系统引进的老师,只要自身的努力及领导的关注、指导和引领,都能快速成长。
〔四〕重视科研探究,形成有效机制,提高探究实效。
踊跃参加县级课题的申报,争取有论文在市、县有关杂志上发表或网上沟通为目标,本学年在做好常规工作的同时我们重点开展了以下几项活动:
1、依托课题探究的成果,有效推动办园特色工作的开展。
2、完成县级课题《农村遥远地区幼儿园新老师造就》的探究与结题工作。
3、接着发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。为全体老师开展科研的讲座、培训等活动,协助老师树立科研兴教的意识,逐步走进科研工作,不断提升科研实力。
4、加强对老师问题意识的造就。结合日常活动的观摩与研讨一起找寻、发觉探究的问题,确立探究的方案。
5、踊跃参加新一轮的县级课题申报。申报青年老师课题1项、教研室课题2项。
6、关注教研与科研的整合,我们将把日常发觉的问题及探究的状况结合每周的业务学习一起进展专题研讨,使我们的探究与实践严密结合,真正表达让科研与教研相整合。
〔五〕关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。
1、进一步加强师德教育。
我们以“做一名阳光的老师”为主题,进一步加强师德建立,提升教职工师德素养。倡议无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神。开展了“讲故事竞赛———优秀师德小故事”、“茶话会———做一名阳光的老师”等专题活动,另外结合有关文件精神、优秀人物的事迹、刚好组织开展了师德教育活动,不断提高教职工师德水平。
2、努力提高幼儿园信息化程度。
依托xx网、校本研训的博客等,进一步促进老师踊跃将信息技术运用于教育实践。特殊是结合校本培训要求老师加强对博客的发帖率。
接着进一步提高老师对现代化教育设施运用的实力。本学期老师的备课、各类打算的制订、教育案例的撰写等等,都进电脑,接着完善“无纸化”办公,更好的发挥电脑网络的作用。
二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施:
问题与思索:
1、培训的形式还需多样。要表达针对性、目的性、实效性。例如:在开展师德专题活动的气氛营造还不够,形式还不够丰富。
2、师资队伍整体水平的提升速度不快。老师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的差距。因此,幼儿园结合校本培训工作将进一步加强自培,可以尝试为每一位老师量身订做培训方案,从而更好的发挥培训的实效性。
3、科研实力还比拟薄弱,科研工作要加强。本园老师对于课题的探究缺乏实践的经历,缺乏自信念,显得比拟薄弱。为此,幼儿园可以尝试发挥本园科研骨干的资源,带着大家大胆尝试课题探究,让我们的老师促进走进课题探究,乐意探究。
4、老师对于博客的关注爱好还不够,适当制定一些指标,催促老师加强博客的互动及发帖率。
一个学年度的工作在彼此的忙劳碌碌中将告一段落,在这段日子里我园每一位老师都体验到了校本培训给大家带来的协助,作为一所农村幼儿园的老师,外出学习的时机特别有限,为此校本培训是最干脆、最有效的培训与学习的途径,大家在各自的努力下都取得了可喜的进步,同时也醒悟的看到自身所存在的缺乏,我想我们有信念在来年的学期中加倍努力,接着以“立足本园、以人为本”为指导思想,深化开展校本培训活动,让我园每一位老师走向成熟,也让我园的保教质量再上一个台阶。
2022幼儿园年度工作总结报告3
不知不觉中,从20xx秋已经走到了20xx年的春天,这一学年即将完毕,在上级领导的关怀、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的平安工作取得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下:
一、谨慎学习各类平安相关文件,对老师开展平安学问教育培训,提高老师的平安意识
我园定期对全体教职工进展平安教育,增加教职工的责任感。并组织全体教职工谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。
二、严格执行各项平安制度,并谨慎落实,责任到人
1、平安工作领导小组工作谨慎得力。
为了把平安工作落到实处,我园的平安工作领导小组,定期对幼儿园设施进展检查,查找园内担心全隐患,包括显在的、隐藏的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发觉问题刚好采纳措施加以消退,确保了幼儿的平安。并建立了平安检查档案,刚好总结和改良平安工作。
2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度,对幼儿入、离园严格管理。
为了幼儿的平安,我园严格执行交接班制度,谨慎清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。
3、严格执行医务室平安制度,加强对药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,刚好更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品〔如灭害灵、灭鼠药、消毒药等〕,单独存放,妥当保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
三、通过形式多样的平安教育活动协助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,真正保证了幼儿的平安
各种平安教育活动在
幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,协助幼儿懂得了自我爱护的简洁学问和方法。
1、让幼儿驾驭简洁的自救技能,告知幼儿,让幼儿相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。
2、在活动过程中经常提示幼儿留意平安。如当心触电、留神危急,上下楼梯渐渐走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
3、开展一系列平安主题活动,如遵守交通规那么,给小挚友介绍交通规那么,相识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的缘由,消防车的作用,灭火器的运用留意事项。
一系列的平安教育,使幼儿的平安意识有了明显的提高,心理素养、应变实力明显加强。
一年来,我园严格的执行平安制度和检查制度,全园教职工始终把平安放在工作的重中之中,对平安工作尽职尽责,各项平安措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起平安事故。在下一年的平安工作中,我们必须要接着发扬本年度平安工作的优点,改良缺乏之处,使来年的平安工作更上一层楼。
2022幼儿园年度工作总结报告4
转瞬间又到学年之尾,作为一个年轻有活力的教研团体,我们中班教研组的每位老师都秉着虚心的工作看法与敬业的专业精神,自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践实力,紧紧围绕期初制定的打算,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,获得了教育理念和教学实践实力的双重提高,本学期里我们教研组开展了不少工作,也取得了一些成果,现对本学期的教研工作加以梳理,以期盼下学期做得更好。现总结如下:
(一)建立和建全各项制度,提高管理水平。
1、重新标准了幼儿园各项制度,共同研讨制定了老师,让每一位教师了解制定考核制度的依据及方式,真正提高老师的工作踊跃性。
2、设立奖惩资金,对于在工作中有突出表现的老师予以嘉奖,对于工作邋遢,不踊跃上进的老师予以处罚,通过这个方式调动了教师的工作热忱,变更做事拖拉的现象。
3、实行工作分工,每个级部设立一名级部主任,负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立平安管理员、卫生管理员等,分别负责幼儿园的各项工作的监视。
(二)坚持常规管理。
1、各班制定教育,每个级部老师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格遵照打算进展,在教学过程中发觉问题刚好调整并依据幼儿园工作的支配随时调整,保证教育教学的正常进展。
2、做到周前备课课后反思和二次备课,提高教育教学质量。
3、严格一日常规,形成习惯,养成地常规时间意识。
(三)加强队伍建立,建立一支团结踊跃向上的老师队伍。
1、努力提高教职工思想素养。
通过每周的全体老师会开展老师思想素养教育,让教师们明白作为教师应具备的素养,通过每周的例会沟通,共享好的经历做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作实力。本学年老师工作细心了,得到了家长的好评。
2、重视老师的学历进修。
鼓舞老师参与提高学历的学习和踊跃考取老师资格证,此时此刻全园老师全部大专学历,资格证持证率达80%。
3、重视教研活动的开展,提高保教质量
(1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组,通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经历互补,提高了教育教学水平。
(2)本学期我们围绕乡土资源开展了《园本课程》的教研活动,其中包含:家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、、传统嬉戏、走进社区、家乡的艺。我们以创作“身边的自然”作为重点,开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。
(3)重视对幼儿各方面素养的造就,始终以来,我园遵循保教结合的教育原那么,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日时时规及卫生生活习惯的造就。
(4)制作适合幼儿年龄特点的玩教具,投放到区域活动中。
(四)加强卫生工作,确保幼儿身心和谐开展
1、依据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整支配幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时活动,开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量,提高幼儿身体素养。
2、加强药品的管理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防性的流行。
3、为了造就幼儿各方面的实力,每日支配了不少于1.5小时的活动区活动,让幼儿丰富社会经历,造就了幼儿的合作精神。
(五)踊跃做好家长工作,家园共育
1、随着社会的开展,家长工作已成为幼儿园工作的重要局部,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好沟通,让家长随时了解孩子的开展状况。
2、每月与家进步行一次书面沟通,共同关注孩子的成长。
3、设立家园联系栏,向家长公布、课程进度等信息,让家长了解幼儿园的工作进度。
4、在学期初召开新学期,向家长介绍本学期的重要工作任务,学期末举办家长座谈会,与家长近距离沟通幼儿园的工作及幼儿的开展状况。
(六)合理膳食,保证饭菜质量
1、科学制定食谱并每周公布。
2、合理支配膳食,保证每日幼儿供应量,改变把戏,增加幼儿食欲,保证幼儿身体安康。
3、做好食堂的卫生消毒工作,每日留样,保证原材料供应,做好防三害工作。
(七)平安是幼儿园工作中的重中之重。
1、开学初,层层签订,让每一位教职工清晰自己的职责所在,工作中要细再细心,确保每一位幼儿的平安。
2、每周支配一节课,对幼儿进展平安教育,协助幼儿获得更多的,定期进展平安演练,提高幼儿的自我爱护实力和自救实力。
3、通过定期对幼儿园进展全面的平安自查,发觉隐患并刚好消退隐患,将平安隐患消退在萌芽阶段。
4、加强了入离园时段以及园内的巡逻,杜绝校内损害事故的发生。
(八)常规管理
1、通过一日常规的研讨,标准幼儿一日常规,使幼儿一日生活更加舒心,轻松。
2、倡议“一日生活皆教育的理念”,幼儿在园一日生活中时时到处皆教育。
3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节,使一日活动更加标准。
4、通过常规竞赛,提高各班的质量。
2022幼儿园年度工作总结报告5
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的工作已成过去,回望起一学期来的点滴,不禁感慨:幼教工作任重而道远,辛苦而欢乐。回想一年来的工作状况,有如下总结:
一、着实改造硬件建立,完善幼儿园设施。
为了使幼儿拥有一个平安、舒适、美丽、丰富的生活、活动环境,满意孩子多方面开展的须要,幼儿园在上级主管部门的指导下,先后投入了几万元用于创立工作,使园容园貌、硬件设施在原有的根底上有了较大的改善。
良好的园舍设施是实施素养教育、提高保教质量的物质根底。幼儿园本着平安第一的原那么,利用暑期、节假日,先后对屋顶、窗户、围墙、保健室、门卫等进展了改扩建和更新。为了孩子,我们有打算地逐年更新。在园内还添置了实物投影仪、VCD、电脑、等现代化的设备。又户外活动器具幼儿嬉戏学习操作材料等,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满意他们探究和求知的欲望。环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施素养教育的手段之一。我们在踊跃完善设备设施的同时,还努力营造美丽的育人环境,通过环境使师生身心得到愉悦,获得美的情感体验,我们对幼儿园的每一处都进展了细心的布置。
二、强化管理,落实措施,提高教学实效。
1、加强内部管理。本学期,我们改革了以往的教研活动模式,依据园工作目标及热点问题,分年级分别确定教研活动的重点和难点,每周定时有序地开展活动。在“实”字上下功夫,在“研”字上求开展,真正使活动经常化,专题化和系列化。
2、谨慎抓好教学常规检查工作。教学标准是每位老师必需遵循的根本准那么,是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。从9月份起先,我们始终坚持检查制度,并做到每次检查有反应。从听课、检查状况看,大局部老师工作都做得非常谨慎。尤其突出的是各班的环境创设,大家都已经形成了一种共识,能够特别自觉地依据主题重点及季节的改变来刚好调整环境布置。
3、踊跃开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所幼儿园的办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。本学期我园举办了庆“六一”文艺汇演,通过以上活动,造就了一批具有必须特长的老师,展示了我园幼儿过硬的根本功。
三,注意平安,保障幼儿安康成长。
谨慎学习各类平安相关文件,对老师开展平安学问教育培训,提高老师的平安意识。我园定期对全体教职工进展平安教育,增加教职工的责任感。并组织全体教职工谨慎学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。严格执行接送、交接班制度,对幼儿入、离园严格管理。为了幼儿的平安,我园严格执行交接班制度,谨慎清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。通过形式多样的平安教育活动协助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,真正保证了幼儿的平安。各种平安教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,协助幼儿懂得了自我爱护的简洁学问和方法。全园教职工始终把平安放在工作的重中之中,对平安工作尽职尽责,各项平安措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何一起平安事故。在下一学期的平安工作中,我们必须要接着发扬本年度平安工作的优点,改良缺乏之处,使来年的平安工作更上一层楼。
四、工作存在的缺乏之处及将来工作设想。
幼儿园师生的平安意识有待进一步加强,各项制度的落实执行力度缺乏,与家长的沟通方法不够妥当。在以后的工作中,幼儿园将加大校内德育环境建立,要求全体教师在观念上把幼儿的行为标准教育摆到一个突出的位置,把养成良好、文明的行为习惯作为“新世纪幼儿素养形象工程”的重要课程,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与老师的考核结合起来。进一步深化教育改革,谨慎开展园本课程的探究工作,盼望老师暑假期间抽出必须的精力进展深化地思索,提高教育教学效果。
2022幼儿园年度工作总结报告6
转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的实力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们快乐的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面
谨慎学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我踊跃参与园内组织的各项政治业务学习,谨慎记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作谨慎负责,在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成领导支配的各项工作。踊跃要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际状况启程,结合园内工作打算,细心支配好每周打算活动内容,谨慎组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好踊跃想园长和老老师请教。
在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、开展须要投放活动材料,依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有打算有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿踊跃谨慎参加区域活动,满意幼儿开展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的造就,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的踊跃性,造就幼儿的学习爱好。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,造就幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,造就幼儿良好的习惯。无论在进展活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不安适的状况。另外,我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的`教育,造就幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。
四、平安教育方面
严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到刚好发觉,刚好去除。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好去除,然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。
五、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作得到了家长们的相同认可和表扬。平常,经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,共同找寻出教育幼儿的方法,细致倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时,家长们都赐予了的支持。
六、工作中的缺乏
我还应加强业务钻研,刚好反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。
2022幼儿园年度工作总结报告7
在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续开展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
酷爱社会主义祖国,坚持四项根本原那么,拥护中国共产党的领导,谨慎学习贯彻党的三个代表重要思想。踊跃参与党员先进性学习,谨慎做好学习记录。主动参与双关爱活动,为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
1、谨慎学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。谨慎钻研教材,踊跃参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心开展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面开展。
2、在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友,依据本班的实际状况制定教育打算,谨慎备课。我努力让每一位小挚友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小挚友多方面的开展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小挚友听,让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小挚友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松!
3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们打算了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目标的改变,幼儿在平常发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴的确定。
4、在教育小挚友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学经历。到莘松幼儿园参与观摩学习,吸取他们的教学经历,让我受益非浅!在园内,踊跃主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的志向成果。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与快乐!
三、保教工作方面
我力求从小事做起,耐性细致,我班连榆昊小挚友刚进园时,自理实力比拟差,语言、动作开展都比拟慢,刚起先时,我协助他做一些事情,后来就鼓舞他自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓舞他要学会自己的事情自己做,体验胜利的喜悦。此时此刻的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。
四、家园联系方面
老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的挚友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与教师进展联络,更好地关怀孩子的成长。召开家长会和向家长开放园
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