中学校长第一学期述职报告(多篇)2022个人述职报告

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第一篇：中学校长第一学期述职报告

以提高为重点，以质量为中心，以进展为目标

努力开创学校教导教学管理工作新局面

歧口中学王金湖

金秋九月，受局聘任，我满怀憧憬地走上了校长岗位，正值教导督导、教学评估时期，自己深感责任重大，同时又是一种挑战，更需要我在教导教学管理工作上审时度势，迎难而上，我只有找准着力点，力推教改，在提高教学质量和办学特色上狠下功夫。办出渔民合意的学校。下面就我在歧口中学的几点做法做一总结。

一根本定位

提高学生的优生率，让中等以上的学生形成教导教学的主流对象，抓好控辍保学工作，确保“三率”，大面积提高初中中等生比例，为高中输送更多的可塑性生源，做到学校校风好、教风正、学风浓，德育工作上新台阶。确立“以争创为主线，以提高为重点，以质量为中心，以进展为目标”的办学思路，全力打造渔区一流中学。

二办学特色斟酌和做法

（1）校风创办。

以德育先行为根本原那么，重新树立学校的形象创办是重点、班子的凝结是关键、教师的导向（管理导向的认同意识、育人导向的追求意识、进展导向的危机意识）是保证、学生习惯形成是根基、整体素质的提高是目的的工作思路。

（2）学校管理。

主要表达12个字，就是“提防细节，严格管理，责任分流”，即多管齐下，互为渗透，分解细化，全面笼罩。以学校管理为核心，细化常规管理，突出班级管理，强化教学管理，重视文化管理，使管理多元、互补、精细、全面，形成空气和趋势，形成管理的“场”，使管理的有效性得以最大化。细节抉择成败，学校管理在细节上狠下功夫，主要是落实岗位责任的明确、教学督导工作的细化、教研评估积分的量化、班级量化管理评估等来表达学校管理的精细化，同时以校园文化创办为主线，分别从环境文化、活动文化、制度文化、观念文化、行为文化等方面来开展一系列的文化管理活动，使文化素养的滋润渗透于学校管理的整个过程之中，一方面促进教师的职业素养和专业成长，一方面使学生的人文品质、文明素养得到有效的提升。

（3）教学管理。

在教学管理上主要特色是思路总揽、细化督查、落实评估、兑现奖惩、条块结合、不留空档，思路总揽就是以提高质量为重点、进展为目标的办学思路来总揽全局，细化督查就是从教学秩序、教师到岗、学生上课率等方面加大督查力度，坚持从细节入手，专心去考察、评估每位教师和每个班级，建立教师督查个人档案，以等级制来考核教师的业绩；

坚持每天必查（专人查上课人数、到岗处境、课堂秩序以及教案、课题）；

坚持分管领导每周抽查制度，要求指导处分管主任每周不少于两次的不定期对教师上课处境举行抽查，察觉问题实时反应；

坚持上课期间专人巡查校园制度，切实使纪律、课堂管理、师生到岗等方面得到进一步模范，使管理不留空档；

坚持期中、期末对每一位教师的处境和考核等级举行公布，并以此为依据赋予奖惩；

（4）教研工作

1、工作特色：把教研工作任务与教学任务和教学问题挂起钩来，教研工作要解决教导教学中存在的实际问题，通过教导科研促进教师的专业化成长，为学生供给优质的教学服务。（一）切实可行的长效教研机制与各类教研活动开展相结合，主要是搞好规划，落实措施，明确重点，建立常规，逐步形成一套模范的工作机制和考评鼓舞机制。学校大力开展各类教研活动，如，“三课”研讨活动、个人研修活动、以老带新活动、集体备课活动和其他专题教研活动（班主任论坛、课堂有效管理研究、远程教导和现代教导技术的运用、班级文化创办研讨等），而且把这些活动全部纳入长效教科研机制的框架中，使学校的教研工作再上一个新的台阶；

（二）立项课题研究与常规教研相结合，学校重视立项课题研究工作，争取通过立项课题的推动使我校的常规教研工作得到有效的拓展；

（三）校本研修与营造健康的校园文化相结合，校本教研工作主要从以下几个方面来推进，一是要求教师利用业余时间加强自修，定时定向定量阅读几本好书、写好读书笔记、心得体会、教学反思等，定期收集入册并纳入个人教研档案，加减个人教研积分；

二是有筹划的举行教师培训，包括先进教学思想、理念、方法、技术方面的培训以及教师职业道德、文化素养方面的培训，这些培训采用的形式分为讲座、示范、观摩、竞赛、研讨等；

（四）文化管理，营造健康的校园文化，努力使宏大教师在文化环境的感召下更加提防个人文化素养、职业道德的提升，自觉投入到工作中。

2、关于教改工作的斟酌

（1）我校教师的构成主要以青年教师为主，我校34名教师中青年教师占80%以上，其个人素质的好与否将直接影响教导教学质量的好与否，所以加强青年骨干教师的培养理应摆在学校进展的重要位置，意在提高教师个人教学才能，提高学生学习劳绩：①、建立系统的教改筹划，包括规划、管理、工作筹划和鼓舞机制。②、专心选拔思想政治素质过硬、专业根基学识扎实、勇于承受教导科研任务、具有积极的工作热心和实践精神的青年教师作为教改先锋。

③、落实教改措施。④、管理保障，要有特意的骨干教师培训经费，在晋级评优方面加大倾斜力度，课题参与表达示范，在生活和工作上赋予更多的关切和支持，要求从严，要求骨干教师主动承受各种赛课、公开课、示范课任务，每年要有学术论文发表，每年对骨干教师要定期考核，要严格标准。⑤、定期召开教改骨干教师工作总结会。

（2）教改工作要依靠全校宏大教师的积极参与，由于教学不是个人行为，要提升和搞好教导教学工作不是一个人能完成的工作，如何让教导发挥整体优势，就是要依靠宏大教师，积极投身于教改中，让教师在教研活动中产生最大认同，突出其主体地位，主动的追求先进的理念、好的方法、正确的途径，教学改革的目的就在于此。

（3）教改工作是一个长期性的工作，因此在管理教改这一块要有连续性、整体性，最终形成常规性，树模范，弘扬优秀集体，切忌空大、无序、时冷时热、有头无尾。

（4）教导干部带头搞教改，进课堂，参与教研活动。

三、工作着力点

1、抓两头，重过程求质量：抓好入学教导和毕业班工作，加大纪律要求。组织了法制教导活动，毕业班家长座谈会，给家长的一封信活动。

2、抓教导科研求突破：立项科研和常规教研相结合，明确教研日，大力推进课程改革，不断加强校本研修，加快教师职业成长，确保一支相对稳定，较为成熟，根本配套，专业过硬，技能过关的教师队伍。

3、构建学校德育体系，提防校园文化创办，强力推进班级文化创办，以优雅的环境，多彩的学习生活，高雅的艺术情趣，浓重的学习空气，形成良好的校风、班风，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。成立了播送组，出办了《教研》和《月考》期刊，开展了元旦异程接力赛，举办了元旦警校共建联欢会。开展了“我爱我班”“厕所长明灯”两次大议论征文。

4、依法治校、依法治教，民主管理，大力推进以校务会、教代会为重点的民主管理学校的进程，做到民主治校，取消了遗留的小卖部，制定了新的教学制度。

5、加强学校安好工作，完善各种安好制度和措施，落实了安好责任，建立了校园安好岗，推进“一岗双责”制度，搞好安好演练，建立各种安好预案，确保校园平安和谐。

四师资创办

目前我校教师队伍创办，主要存在如下问题和缺乏：有先进教导理论又有丰富教导教学实践阅历的骨干教师不多，无专家型、名师级教师；

片面教师的“终身教导”观念不强，对学习的主动性不够，积极性不高；

学习、培训、进修的时间和教学工作冲突较大；

培训经费有确定的困难。

师资创办概括规划

师资培训：二年内全体教师争取轮训1-3次，并大力开展校本研修和自我研修工作，促进教师的专业成长；

教改骨干教师培养：以青年骨干教师培养为重点，选拔培养青年教师；

教师赏赐：建立考试质量赏赐，分教师等级赏赐机制，最大限度的调动教师的工作积极性，以确保教师队伍的整体素质的提高。努力办成一所班子团结、教师稳定、校风创办好、教学质量高、有特色的中学，为振兴渔区经济培养合格人才。

五教学设备添置设施

报刊添置30余种册，书架2个。

教学微机7台，备课微机3台，计算机电源补充2套。

体育篮球架一个、单杠2个、双杠1个。

物理测验室一个。换线260多米。测验橱柜6个。

粉刷墙璧4300多平方米，砌旗台一个，水泥墙面340平方米。

自己修砌地板砖6间，争取路灯一个，旗杆一个，线路修理200余米。

文化墙280平方米，文化背景布60平方米，教室牌28个，窗帘20米。

办公桌6个，文件橱2个，打印机2个，饮水机3个，写生灯一个。

修补多媒体教室一个。学生凳子300个。布置会议室一个。

灭火器换粉12个，排风扇6个，重新投资8个班级文化创办。

整理档案室2间。

争取上级资金4万元。

共投入9.4万元。

以上是上任后的几点做法与斟酌，只是个开端，今后我将持续努力工作，不辜负一方父老的期望。

2022-12-30

其次篇：校长学期述职报告

今年年初，根据工作需要，教导局党委调我到本校承担校长职务，校长学期述职报告。在一个学期即将终止的时候，回想总结一学期的工作，把我履行职责的处境向全体教师举行述职，采纳大家的评议，总结劳绩阅历，明确今后的努力方向，我觉得是一件特别有益、分外重要的工作。下面，就本学期的工作处境向各位老师举行汇报，请全体教师评议。

一、一学期工作的回想

2022学年是新一轮“三年办学目标”的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的根基，因此，本学期的学校工作以持续稳定取得的劳绩，不断开拓进取为指导思想，制定了“1-2-3-4”工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教导为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质；

表达二个重点：美育特色与信息化；

促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，呈现采一学生的风采；

通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合才能的提高，树立采一教师的良好教导教学形象；

通过“内强素质、外塑形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；

落实四项工作：模范学校管理、强化队伍创办、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。

一、强化德育工作，一、落实常规管理———实施素质教导的根基

1、积极开展公民道德模范教导系列活动。组织教师深入开展《公民道德模范》教导活动，开展有关学习和议论。组织全体教师及六年级学生加入区《公民道德模范》的学识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教导活动和社会实践活动：四、五年级的学生到某某公园加入区少年宫“童心所盼（十）共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求，争做四有新人”读书教导表示活动；

三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛；

四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片，走上街头向宏大市民宣传《浙江省公民道德模范》和《杭州市民守那么》；

五年级开展“讲文明礼貌，塑美好形象”主题活动。六年级举行了编美德小报比赛，并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织加入校、区级的演讲比赛和“道德模范教导电子小报”编报比赛，都取得了良好的效果。

2、组织学校中层干部专心学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使学校各项工作模范化，为下学期学校上等级打好基矗

3、进一步完善各项管理制度，修订《教师每月考核制度》，加强检查，制定落实细那么，模范各项常规工作，促进学校工作的模范化。

4、重视班主任队伍创办，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；

实时总结交流班主任工作阅历，组织开展班主任工作阅历交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。

5、深化校园文化创办，组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动，通过社团活动、社团表示、社团艺术节等形式，给每一个同学供给了一个表示自我的舞台，让学生在活动中进展了天性，培养了才能，表示了才能，真正表达了以学生为主体的教导理念，学生的积极性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校园文化创办得到了深化。

6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教导网络。建立家校联系制度，向家长发放《真诚服务卡》，精细了学校与家长的联系；

持续开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长表示我校的教学水平，学校还对家出息行了调查问卷，得到家长的一致好评。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为模范养成教导”和“雏鹰小队活动”为主渠道，推动各项活动的全面开展。提防活动品牌意识，“星星河”系列活动已逐步形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

二、加强队伍创办，提高教师素质——实施素质教导的根本保证

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校特别重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核工程，每月举行考评，对师德优秀的教师实时举行表扬赏赐。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也屡屡收到了家长的表扬信和感谢信。同时，持续开展社会公德、职业道德教导活动和普法教导活动，提高教师法制意识，巩固依法治校、依法执教的自觉性。

2、党、政、工、团，多方合作，共同塑造采一教师良好的形象。持续深入开展“创群众合意单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步巩固了教职工凝结力。

3、持续组织教师加入教导理论学习，树立现代教导理念。学校重视对《新课程标准》的学习，本学期采用教师自学、教研组集中学习、议论，通过做笔记，写读后感等方式，组织教师专心学习新课程标准，领会精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。

4、激励教师加入学历进修，逐步提高我校教师高层次学历比例。我们积极激励教师加入大专及以上学历进修。本学期，我校教师能专心处理好工学冲突，8位教师加入大专学历进修，31位教师加入本科学历进修，目前又有10位教师通过成人高考举行本科进修。到目前为止，本校大专及以上学历教师52人，占75.3%；

本科学历5人，占7.2%。

5、持续开展教学技能培训活动。持续组织教师加入计算机与普遍话培训与考核工作，本学期，学校组织12位教师加入普遍话测试，5位教师加入计算机考核；

目前，我校共有55人取得普遍话证书，57人取得计算机证书。

6、强化现代教导技术应用才能培训。抓好全体教师计算机应用才能培训，本学期分层组织教师举行课件制作和网络学识培训，40位教师举行过关考试，自己能独立制作课件。本学期，共有59名教师用课件上课，45位教师自己设计、制作课件共74个。

7、重视青年教师的培养工作。本学期，持续聘任退休教研员来校指导年轻教师的课堂教学。青年教师都很珍惜这个来之不易的学习机遇，积极上课、听课、评课，彼此探讨，形成对比浓重的教研空气。为抓好年轻教师的培养，学校积极给他们“铺底子”、“压担子”，积极创造条件给他们搭舞台、让他们多亮相，磨练他们的教学才能，述职报告《校长学期述职报告》。

8、重视骨干教师的培养。吴平、余黎明、杨青等三位教师经过选拔，成为教研员“一带二”徒弟；

为了更好地做好区教坛新秀候选人推举工作，通过“两考一核”，并根据民主评议，结果推举了蒋炜飞、吴平、邵利民、朱红霞和蒋丽盟5位教师为区教坛新秀候选人，并在区级考评中都取得了较好的劳绩，又一批教学骨干已脱颖而出。

9、提防抓好新教师培养工作，持续实施师徒挂钩结对子活动，签定师徒协议，专心履行，力求新教师一年站稳讲台，二年初露头角。本学期，新教师在师傅的悉心指导下，取得了较大的进步。王洁、章晔玲两位新教师通过自身努力，加入了区新教师汇报课；

章晔玲还在区常识教研活动中开课。

三、加强教学管理，提高教学质量——实施素质教导的重点

1、组织教师学习各项教导教学常规，进一步模范教导教学的各环节的根本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。期初、期中、期末对教师的备课、学生的作业举行了专心的检查，做好记录，写好处境分析，提提升观法，实时与任课教师交换。平日，要求每位教师自觉学习《美育论》，每月摘录不少于1000字，纂写教学随笔1篇，年轻教师每月听课至少4节，学期末完成“六个一”，将常规教学工作落到了实处。

2、积极开展课堂教学研究活动。本学期，学校共承受区级以上教研课8节，校级教研课7节，家长开放日开课4节，校语文、数学研究小组开课35节。曹京蓉老师加入区“钱塘之春”数学课堂教学观摩活动，获得专家的好评。朱红霞加入市英语课堂教学评比，取得了其次名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比一等奖；

沈忆来、顾颖颖、邵利民等都在区常规教研活动中开课，卓越地完成了教学任务。

3、努力提高教师教学综合才能，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合才能的进展。持续坚持校领导“三随堂”制度（听课、查备课、测查），本学期本人听课50节，并实时与上课教师交换观法，共同议论提升教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。

4、学校重视抓好特长生辅导工作，因材施教，培养和进展学生的天性特长。在区小能人表示活动中取得了较好的劳绩，六年级英语小能手：9人五星级，16人三星级，25人一星级；

五年级朗读小能手竞赛：10人五星级，20人三星级，21人一星级；

四年级音乐小能手竞赛：7人三星级，18人一星级。四（1）班的黄浩然、六（2）班的戎恒在拾无限创意、天使说话”现场创意作文赛中获一等奖。六（1）班的张盈超同学获bp杯——我心中绿色征文赛三等奖，六（3）班的周怡然获市国庆纪事征文比赛一等奖。

5、持续做好教学质量监控工作。学校加强教学质量监控，在专心落实“减负”政策，坚决执行盛市教导行政部门的有关文件精神前提下，以区“三部”测查为抓手，加强学科质量监控。期中举行了语文、数学教学质量监控和四年级音乐、体育、美术等学科教学质量监控，并组织5个教研组长和有关教师举行教学质量分析，在教研活动中交流，专心分析，实时查漏补缺，学校教学质量得到了保证。

7、抓好体育、科技、艺术等各学科的教学。专心做好达标工作，在区达标验收中，我校五（3）班经过测试，达标指数为3.92，超过上报数，顺遂通过验收，受到上级表扬。陈敏敏、林潇、姜红指导的古筝独奏、独唱、群舞分别获区文艺汇演二、三等奖，汪杰加入市运动会铅球比赛第一名，学校在各项科技工程竞赛中也取得较好劳绩，表示了学生的才能，为学校争得了荣誉。

四、抓好美育课题研究，加快信息化创办——实施素质教导的突破口

1、专心实施拾十五”重点规划课题《以美育为核心的小学教学过程模式研究》，加强过程管理。组织课题组成员专心举行研究与学习，根据课题方案，分别制定了高质量的3个子课题方案。开学初，学校举行了美育课题开题论证工作，浙江省教导厅副厅长张绪培、浙江省教导科学院院长方展画、浙江师范大学副校长杜卫等教导专家出席会议，在听取了本课题的课题研究方案的介绍后，专家开展专心地议论，从各个方面对课题方案举行了相关论证，并提出一些创办性观法，并一致通过本课题的开题论证报告。

2、围绕美育课题，开展扎扎实实的研究工作。根据课题实施要求，本学期要求每位教师写教学随笔、教学案例，为课题研究供给第一手的资料。13周，为了汇报本阶段的课题研究成果，杨青、朱红霞分别上了一堂围绕美育课题的教学研究课，获得了浙师大教授杜卫的好评，为美育课题的深入研究奠定了良好的基矗

3、在《以美育为核心的小学教学过程模式研究》成为省级“十五”规划重点课题后，本学期，在区教科室的关切下，我校又申报了江干区科技局2022年调研课题，通过专心分析，制订切实可行的课题研究方案，为这一课题的研究争取了更好条件。

4、为了加快学校的现代教导技术应用研究工作，学校积极申报“浙江省现代教导技术测验学校”，制定了《学校现代教导技术应用三年规划》，同时学校还确立了《在网络环境下的教学模式研究》这一课题研究方案，本学期组织网络教学专题研究一次，高向荣老师上了一堂网络教学研究课《登月筹划》，并举行了专题研讨。通过网络教学研究，有力的推进了我校现代教导技术应用研究工作。

5、在学校开展美育课题研究和现代教导技术研究的同时，学校还承受了国家教导部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为课题测验学校。

6、持续开好《信息技术》课程，培养学生兴趣，新开设好一年级测验班《信息技术》选修课；

加强对《信息技术》课教学的研究，加入区信息技术课堂教学评比我校获得一等奖。

7、积极承办区其次届信息技术教学研讨会，表示学校信息技术状况，提高学校整体水平。本学期，积极承办区其次届现代教导技术研讨会，周洁老师在网络环境执教的《黄山奇石》，通过网络，我校学生与其他学校学生举行了现场交流，取得了较好的效果，圆满完成了任务。

8、持续创办好校园网络工程，进一步完善学校网站；

设立学校教学资源库，到目前为止，已整理课件、素材、教学资料等已达成20g以上。逐步将信息技术应用于学校管理，实现管理信息化、现代化。

二、取得的劳绩和存在的问题

在短短的一个学期中，在上级部门的关切下，在全体教师的努力下，我校的各项工作取得了不少劳绩和进步。

★组织开展组建“星星河”系列社团的活动，告成举办“星星河社团艺术节”。告成举办春季运动会。校园文化创办取得新成效。

★学校、学生、教师在加入各级各类竞赛中获得多项赏赐，学校、教师声誉进一步提高。

★少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

★学校工会、团支部等均被评为区级先进集体。

★《以美育为核心的小学教学过程模式研究》课题被确定为拾十五”重点规划课题，并通过专家开题论证。同时，又申报了江干区科技局2022年调研课题。

★学校申报了“浙江省现代教导技术测验学校”，制定了《学校现代教导技术应用三年进展规划》；

告成承办区其次届信息技术教学研讨会工程，开头实施网络化教学研究。

★学校承受了国家教导部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为重点测验基地。

★学校整体办学水平进一步提高，正积极申报区级测验学校。

在看到劳绩的同时，我们也看到存在的缺乏，明确今后努力的方向。

1、学校的办学条件需要进一步改善。两校合并，学校的办学条件，更加是校园外部环境得到了极大的改善，随着学校的进展，学校的教导教学的内部环境、教学设施还不能适应教导现代化的要求，今后将花大力气提升。

2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。我校教师队伍创办有着较好的工作根基，整体素质是对比好的。随着教导教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求。高尚的师德、先进的教导理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚文化底蕴、较强的教科研才能等等，这些方面都有待我们进一步提高。

3、学校教导教学工作有待进一步提升，全面实施素质教导仍需深化。近几年来，学校专心实施素质教导，教导教学成果显著。随着学校“创造创造省市一流的现代化学校”的目标确实立，学校的教导教学工作还有确定的差距。这就要求我们在今后的工作中，要持续加快改革步伐，全面提升学校办学水平，努力争创学校品牌。

三、自我评价

本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时四处以身作那么，率领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，巩固党性观念，专心执行上级方针政策，坚持原那么，顾全大局；

在学习上，在取得了本科学历后持续积极加入培训学习，更加是有幸加入了杭州市首期中小学校长高级研修班的学习，开阔了思路，平日也能留神学习提高，经常学习教导教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记、摘记；

在工作作风方面，能够崇敬教师，对等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；

在学校管理上，有较强的事业心，有对比明显的工作思路，有开拓进娶勤奋务实的工作态度，对待工作专心负责，有开拓创新的意识和勇于抑制困难的决心，能够较快的适应新的工作；

在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；

在工作业绩方面，能够卓越的完成上级各项任务，学校各项工作取得确定劳绩，并逐步形成了学校特色。

当然，我还存在大量缺点和缺乏：在平日的学校管理工作中，往往忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻斟酌，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；

对干部、教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关切还不够，政治思想工作也有待加强；

在教学方面，本学期因临时调出工作，自身的教学工作安置不够，没有上教学研究课；

这些缺点我将在今后的工作中努力抑制，也恳请领导和同志们持续赋予监视、扶助和支持。

虽然我承担我们学校校长的职务只有短短的一个学期，但通过这一学期的工作，和每一位同志的了解接触，我深深地感受到：我的工作能够顺遂的开展，都是依靠大家的支持和扶助，学校取得的每一项劳绩与进步，都是我们在座的每一位教职工共同努力的结果，在此，我真诚地向各位老师道一声：“感谢大家１

回想过去，我们为取得的劳绩而感到欣喜，展望未来，我们采一人更是豪情满怀。创造一流的校园文化，培养一流的教师队伍，创造一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们团结一心，共同努力，就确定能把我们某某一小创办成为省市一流的名牌学校，我们某某一小定将会拥有更加光芒璀璨的明天！

感谢大家！

二○○二年六月

第三篇：校长学期述职报告范文

今年年初，根据工作需要，教导局党委调我到本校承担校长职务。在一个学期即将终止的时候，回想总结一学期的工作，把我履行职责的处境向全体教师举行述职，采纳大家的评议，总结劳绩阅历，明确今后的努力方向，我觉得是一件特别有益、分外重要的工作。下面，就本学期的工作处境向各位老师举行汇报，请全体教师评议。

xx学年是新一轮"三年办学目标'的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的根基，因此，本学期的学校工作以持续稳定取得的劳绩，不断开拓进取为指导思想，制定了"1-2-3-4'工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教导为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质；

表达二个重点：美育特色与信息化；

促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，呈现采一学生的风采；

通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合才能的提高，树立采一教师的良好教导教学形象；

通过"内强素质、外塑形象'等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；

落实四项工作：模范学校管理、强化队伍创办、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。

一、强化德育工作，一、落实常规管理实施素质教导的根基

1、积极开展公民道德模范教导系列活动。组织教师深入开展《公民道德模范》教导活动，开展有关学习和议论。组织全体教师及六年级学生加入区《公民道德模范》的学识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教导活动和社会实践活动：四、五年级的学生到某某公园加入区少年宫"童心所盼（十）共建美好家园公德妙语进万家'主题活动和区中小学"实践五爱要求，争做四有新人'读书教导表示活动；

三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛；

四年级学生开展设计公德妙语的活动，并制作成宣传卡片，走上街头向宏大市民宣传《浙江省公民道德模范》和《杭州市民守那么》；

五年级开展"讲文明礼貌，塑美好形象'主题活动。六年级举行了编美德小报比赛，并组织学生参观，还召开了"尊老花儿红艳艳'等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织加入校、区级的演讲比赛和"道德模范教导电子小报'编报比赛，都取得了良好的效果。

2、组织学校中层干部专心学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使学校各项工作模范化，为下学期学校上等级打好基矗

3、进一步完善各项管理制度，修订《教师每月考核制度》，加强检查，制定落实细那么，模范各项常规工作，促进学校工作的模范化。

4、重视班主任队伍创办，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；

实时总结交流班主任工作阅历，组织开展班主任工作阅历交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。

5、深化校园文化创办，组织开展组建"星星河'系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动，通过社团活动、社团表示、社团艺术节等形式，给每一个同学供给了一个表示自我的舞台，让学生在活动中进展了天性，培养了才能，表示了才能，真正表达了以学生为主体的教导理念，学生的积极性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校园文化创办得到了深化。

6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教导网络。建立家校联系制度，向家长发放《真诚服务卡》，精细了学校与家长的联系；

持续开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长表示我校的教学水平，学校还对家出息行了调查问卷，得到家长的一致好评。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕"跨世纪雏鹰行动'，以完善少先队"十有十率'为核心，以"行为模范养成教导'和"雏鹰小队活动'为主渠道，推动各项活动的全面开展。提防活动品牌意识，"星星河'系列活动已逐步形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

二、加强队伍创办，提高教师素质实施素质教导的根本保证

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校特别重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核工程，每月举行考评，对师德优秀的教师实时举行表扬赏赐。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也屡屡收到了家长的表扬信和感谢信。同时，持续开展社会公德、职业道德教导活动和普法教导活动，提高教师法制意识，巩固依法治校、依法执教的自觉性。

2、党、政、工、团，多方合作，共同塑造采一教师良好的形象。持续深入开展"创群众合意单位活动'，设立"党员先锋岗'、"团员义务岗'，开展教职工"每月之星'评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步巩固了教职工凝结力。

第四篇：校长学期述职报告

今年年初，根据工作需要，教导局党委调我到本校承担校长职务。在一个学期即将终止的时候，回想总结一学期的工作，把我履行职责的处境向全体教师举行述职，采纳大家的评议，总结劳绩阅历，明确今后的努力方向，我觉得是一件特别有益、分外重要的工作。下面，就本学期的工作处境向各位老师举行汇报，请全体教师评议。

一、一学期工作的回想

xx学年是新一轮“三年办学目标”的第一年，也是两校合并后的第一学年。通过上个学期的工作，两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高，为全面达成学校三年办学目标打下了坚实的根基，因此，本学期的学校工作以持续稳定取得的劳绩，不断开拓进取为指导思想，制定了“1-2-3-4”工作总目标，即：贯穿一个主题：以全面实施素质教导为主题，以人为本，努力提高学生、教师的素质；

表达二个重点：美育特色与信息化；

促进三个提高：通过开展丰富多样的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，呈现采一学生的风采；

通过扎实有效的教学管理，促进教师教学综合才能的提高，树立采一教师的良好教导教学形象；

通过“内强素质、外塑形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立采一的良好学校品牌；

落实四项工作：模范学校管理、强化队伍创办、提高教学质量、创造学校特色。围绕这一总目标，主要开展了以下一些工作。

一、强化德育工作，一、落实常规管理———实施素质教导的根基

1、积极开展公民道德模范教导系列活动。组织教师深入开展《公民道德模范》教导活动，开展有关学习和议论。组织全体教师及六年级学生加入区《公民道德模范》的学识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教导活动和社会实践活动：四、五年级的学生到某某公园加入区少年宫“童心所盼（十）共建美好家园——公德妙语进万家”主题活动和区中小学“实践五爱要求，争做四有新人”读书教导表示活动；

三年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛；

四年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片，走上街头向宏大市民宣传《浙江省公民道德模范》和《杭州市民守那么》；

五年级开展“讲文明礼貌，塑美好形象”主题活动。六年级举行了编美德小报比赛，并组织学生参观,还召开了“尊老花儿红艳艳”等主题队会，成立了学雷峰小组，开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时，学校还组织加入校、区级的演讲比赛和“道德模范教导电子小报”编报比赛，都取得了良好的效果。

2、组织学校中层干部专心学习等级评估方案，分解要求，责任到人，使学校各项工作模范化，为下学期学校上等级打好基矗

3、进一步完善各项管理制度，修订《教师每月考核制度》，加强检查，制定落实细那么，模范各项常规工作，促进学校工作的模范化。

4、重视班主任队伍创办，落实正副班主任职责，提高班主任队伍素质，完善班主任工作考评机制，保证班主任待遇；

实时总结交流班主任工作阅历，组织开展班主任工作阅历交流会，开展评比优秀班主任活动，学期末评出校优秀班主任8名。

5、深化校园文化创办，组织开展组建“星星河”系列社团的活动。成立9个一级社团，69个二级社团，引导学生组织开展各种丰富多彩的兴趣活动，通过社团活动、社团表示、社团艺术节等形式，给每一个同学供给了一个表示自我的舞台，让学生在活动中进展了天性，培养了才能，表示了才能，真正表达了以学生为主体的教导理念，学生的积极性、主动性得到了空前的发挥，同时，使校园文化创办得到了深化。

6、进一步加强与家庭、社区的联系，建立学校、家庭、社区教导网络。建立家校联系制度，向家长发放《真诚服务卡》，精细了学校与家长的联系；

持续开展家长开放日活动，本学期，召开了二年级家长开放日活动，5个班级分别开了课，向家长表示我校的教学水平，学校还对家出息行了调查问卷，得到家长的一致好评。

7、加强学校少先队工作。大队部紧紧围绕“跨世纪雏鹰行动”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为模范养成教导”和“雏鹰小队活动”为主渠道，推动各项活动的全面开展。提防活动品牌意识，“星星河”系列活动已逐步形成品牌，提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

二、加强队伍创办，提高教师素质——实施素质教导的根本保证

1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。学校特别重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核工程，每月举行考评，对师德优秀的教师实时举行表扬赏赐。一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也屡屡收到了家长的表扬信和感谢信。同时，持续开展社会公德、职业道德教导活动和普法教导活动，提高教师法制意识，巩固依法治校、依法执教的自觉性。

2、党、政、工、团，多方合作，共同塑造采一教师良好的形象。持续深入开展“创群众合意单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步巩固了教职工凝结力。

3、持续组织教师加入教导理论学习，树立现代教导理念。学校重视对《新课程标准》的学习，本学期采用教师自学、教研组集中学习、议论，通过做笔记，写读后感等方式，组织教师专心学习新课程标准，领会精神，指导自己的教学实践，紧跟教改的潮流。

4、激励教师加入学历进修，逐步提高我校教师高层次学历比例。我们积极激励教师加入大专及以上学历进修。本学期，我校教师能专心处理好工学冲突，8位教师加入大专学历进修，31位教师加入本科学历进修，目前又有10位教师通过成人高考举行本科进修。到目前为止，本校大专及以上学历教师52人，占75.3%；

本科学历5人，占7.2%。

5、持续开展教学技能培训活动。持续组织教师加入计算机与普遍话培训与考核工作，本学期，学校组织12位教师加入普遍话测试，5位教师加入计算机考核；

目前，我校共有55人取得普遍话证书，57人取得计算机证书。

6、强化现代教导技术应用才能培训。抓好全体教师计算机应用才能培训，本学期分层组织教师举行课件制作和网络学识培训，40位教师举行过关考试，自己能独立制作课件。本学期，共有59名教师用课件上课，45位教师自己设计、制作课件共74个。7、重视青年教师的培养工作。本学期，持续聘任退休教研员来校指导年轻教师的课堂教学。青年教师都很珍惜这个来之不易的学习机遇，积极上课、听课、评课，彼此探讨，形成对比浓重的教研空气。为抓好年轻教师的培养，学校积极给他们“铺底子”、“压担子”，积极创造条件给他们搭舞台、让他们多亮相，磨练他们的教学才能。

8、重视骨干教师的培养。吴平、余黎明、杨青等三位教师经过选拔，成为教研员“一带二”徒弟；

为了更好地做好区教坛新秀候选人推举工作，通过“两考一核”，并根据民主评议，结果推举了蒋炜飞、吴平、邵利民、朱红霞和蒋丽盟5位教师为区教坛新秀候选人，并在区级考评中都取得了较好的劳绩，又一批教学骨干已脱颖而出。

9、提防抓好新教师培养工作，持续实施师徒挂钩结对子活动，签定师徒协议，专心履行，力求新教师一年站稳讲台，二年初露头角。本学期，新教师在师傅的悉心指导下，取得了较大的进步。王洁、章晔玲两位新教师通过自身努力，加入了区新教师汇报课；

章晔玲还在区常识教研活动中开课。

三、加强教学管理，提高教学质量——实施素质教导的重点

1、组织教师学习各项教导教学常规，进一步模范教导教学的各环节的根本要求，加强检查指导，制定考核制度，确保常规落到实处。期初、期中、期末对教师的备课、学生的作业举行了专心的检查，做好记录，写好处境分析，提提升观法，实时与任课教师交换。平日，要求每位教师自觉学习《美育论》，每月摘录不少于1000字，纂写教学随笔1篇，年轻教师每月听课至少4节，学期末完成“六个一”，将常规教学工作落到了实处。

2、积极开展课堂教学研究活动。本学期，学校共承受区级以上教研课8节，校级教研课7节，家长开放日开课4节，校语文、数学研究小组开课35节。曹京蓉老师加入区“钱塘之春”数学课堂教学观摩活动，获得专家的好评。朱红霞加入市英语课堂教学评比，取得了其次名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比一等奖；

沈忆来、顾颖颖、邵利民等都在区常规教研活动中开课，卓越地完成了教学任务。

3、努力提高教师教学综合才能，以教学调查为主要形式，通过听课、说课、评课以及教案检查、教师座谈等形式，促进教师教学综合才能的进展。持续坚持校领导“三随堂”制度（听课、查备课、测查），本学期本人听课50节，并实时与上课教师交换观法，共同议论提升教学，同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。

4、学校重视抓好特长生辅导工作，因材施教，培养和进展学生的天性特长。在区小能人表示活动中取得了较好的劳绩，六年级英语小能手：9人五星级，16人三星级，25人一星级；

五年级朗读小能手竞赛：10人五星级，20人三星级，21人一星级；

四年级音乐小能手竞赛：7人三星级，18人一星级。四（1）班的黄浩然、六（2）班的戎恒在拾无限创意、天使说话”现场创意作文赛中获一等奖。六（1）班的张盈超同学获bp杯——我心中绿色征文赛三等奖，六（3）班的周怡然获市国庆纪事征文比赛一等奖。

5、持续做好教学质量监控工作。学校加强教学质量监控，在专心落实“减负”政策，坚决执行盛市教导行政部门的有关文件精神前提下，以区“三部”测查为抓手，加强学科质量监控。期中举行了语文、数学教学质量监控和四年级音乐、体育、美术等学科教学质量监控，并组织5个教研组长和有关教师举行教学质量分析，在教研活动中交流，专心分析，实时查漏补缺，学校教学质量得到了保证。

7、抓好体育、科技、艺术等各学科的教学。专心做好达标工作，在区达标验收中，我校五（3）班经过测试，达标指数为3.92，超过上报数，顺遂通过验收，受到上级表扬。陈敏敏、林潇、姜红指导的古筝独奏、独唱、群舞分别获区文艺汇演二、三等奖，汪杰加入市运动会铅球比赛第一名，学校在各项科技工程竞赛中也取得较好劳绩，表示了学生的才能，为学校争得了荣誉。

四、抓好美育课题研究，加快信息化创办——实施素质教导的突破口

1、专心实施拾十五”重点规划课题《以美育为核心的小学教学过程模式研究》，加强过程管理。组织课题组成员专心举行研究与学习，根据课题方案，分别制定了高质量的3个子课题方案。开学初，学校举行了美育课题开题论证工作，浙江省教导厅副厅长张绪培、浙江省教导科学院院长方展画、浙江师范大学副校长杜卫等教导专家出席会议，在听取了本课题的课题研究方案的介绍后，专家开展专心地议论，从各个方面对课题方案举行了相关论证，并提出一些创办性观法，并一致通过本课题的开题论证报告。

2、围绕美育课题，开展扎扎实实的研究工作。根据课题实施要求，本学期要求每位教师写教学随笔、教学案例，为课题研究供给第一手的资料。13周，为了汇报本阶段的课题研究成果，杨青、朱红霞分别上了一堂围绕美育课题的教学研究课，获得了浙师大教授杜卫的好评，为美育课题的深入研究奠定了良好的基矗

3、在《以美育为核心的小学教学过程模式研究》成为省级“十五”规划重点课题后，本学期，在区教科室的关切下，我校又申报了江干区科技局2022年调研课题，通过专心分析，制订切实可行的课题研究方案，为这一课题的研究争取了更好条件。

4、为了加快学校的现代教导技术应用研究工作，学校积极申报“浙江省现代教导技术测验学校”，制定了《学校现代教导技术应用三年规划》，同时学校还确立了《在网络环境下的教学模式研究》这一课题研究方案，本学期组织网络教学专题研究一次，高向荣老师上了一堂网络教学研究课《登月筹划》，并举行了专题研讨。通过网络教学研究，有力的推进了我校现代教导技术应用研究工作。

5、在学校开展美育课题研究和现代教导技术研究的同时，学校还承受了国家教导部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为课题测验学校。

6、持续开好《信息技术》课程，培养学生兴趣，新开设好一年级测验班《信息技术》选修课；

加强对《信息技术》课教学的研究，加入区信息技术课堂教学评比我校获得一等奖。7、积极承办区其次届信息技术教学研讨会，表示学校信息技术状况，提高学校整体水平。本学期，积极承办区其次届现代教导技术研讨会，周洁老师在网络环境执教的《黄山奇石》，通过网络，我校学生与其他学校学生举行了现场交流，取得了较好的效果，圆满完成了任务。

8、持续创办好校园网络工程，进一步完善学校网站；

设立学校教学资源库，到目前为止，已整理课件、素材、教学资料等已达成20g以上。逐步将信息技术应用于学校管理，实现管理信息化、现代化。

二、取得的劳绩和存在的问题

在短短的一个学期中，在上级部门的关切下，在全体教师的努力下，我校的各项工作取得了不少劳绩和进步。

★组织开展组建“星星河”系列社团的活动，告成举办“星星河社团艺术节”。告成举办春季运动会。校园文化创办取得新成效。

★学校、学生、教师在加入各级各类竞赛中获得多项赏赐，学校、教师声誉进一步提高。

★少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。

★学校工会、团支部等均被评为区级先进集体。

★《以美育为核心的小学教学过程模式研究》课题被确定为拾十五”重点规划课题，并通过专家开题论证。同时，又申报了江干区科技局2022年调研课题。

★学校申报了“浙江省现代教导技术测验学校”，制定了《学校现代教导技术应用三年进展规划》；

告成承办区其次届信息技术教学研讨会工程，开头实施网络化教学研究。

★学校承受了国家教导部人文社会科学研究“十五”规划第一批立项课题——《运用现代认知心理原理，改革教师教学技能培训内容与方式的研究》的研究任务，并被确定为重点测验基地。

★学校整体办学水平进一步提高，正积极申报区级测验学校。

在看到劳绩的同时，我们也看到存在的缺乏，明确今后努力的方向。

1、学校的办学条件需要进一步改善。两校合并，学校的办学条件，更加是校园外部环境得到了极大的改善，随着学校的进展，学校的教导教学的内部环境、教学设施还不能适应教导现代化的要求，今后将花大力气提升。

2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。我校教师队伍创办有着较好的工作根基，整体素质是对比好的。随着教导教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求。高尚的师德、先进的教导理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚文化底蕴、较强的教科研才能等等，这些方面都有待我们进一步提高。

3、学校教导教学工作有待进一步提升，全面实施素质教导仍需深化。近几年来，学校专心实施素质教导，教导教学成果显著。随着学校“创造创造省市一流的现代化学校”的目标确实立，学校的教导教学工作还有确定的差距。这就要求我们在今后的工作中，要持续加快改革步伐，全面提升学校办学水平，努力争创学校品牌。

三、自我评价

本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时四处以身作那么，率领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，巩固党性观念，专心执行上级方针政策，坚持原那么，顾全大局；

在学习上，在取得了本科学历后持续积极加入培训学习，更加是有幸加入了杭州市首期中小学校长高级研修班的学习，开阔了思路，平日也能留神学习提高，经常学习教导教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记、摘记；

在工作作风方面，能够崇敬教师，对等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；

在学校管理上，有较强的事业心，有对比明显的工作思路，有开拓进娶勤奋务实的工作态度，对待工作专心负责，有开拓创新的意识和勇于抑制困难的决心，能够较快的适应新的工作；

在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；

在工作业绩方面，能够卓越的完成上级各项任务，学校各项工作取得确定劳绩，并逐步形成了学校特色。

第五篇：2022学期校长述职报告

2022学年度校长述职报告

湖口中心小学谭小龙

各位领导、各位老师大家好：

我从2022年下期调入湖口中心小学承担校长以来，一晃已将近两年的时间。回想两年来的学校管理工作和校长岗位的任职处境。辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，前进中记录着跋涉的艰辛踪迹，收获中凝结着集体的聪慧和气力。专心贯彻党的教导方针，努力学习实践科学进展观，高举素质教导大旗，紧紧围绕茶陵县教导“一二三四五”的进展思路，结合学校实际，依靠团结教师，自觉履行职责，勤奋踏实工作，把握机遇，抑制困难，取得了令人欣慰的劳绩。下面就我两年来的工作向各位领导同志们汇报。

一、提升自身修养，整合办学气力。

1、学习理论，指导管理。

我在工作中对比提防自身的学习与提高，尽管学校教导、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中偷闲翻阅报刊，了解时事，看看《湖南教导》、《人民教导》、《求是》、《新湘评论》、《领导文萃》、《法律法规》等。努力提高“依法办学，依法治教”的才能，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致。

2、依法管理，依法治校。

“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原那么，坚决执行上级部门制定的各项规定，每次到教导局召开的会议，实时传达成教1

师中去。中心校每周星期一晚上定为例会。在行风创办，模范办学行为和教导收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝结教师，每当教学调研我确定到场，经常与分管教学领导和教师座