关于放飞梦想演讲稿3篇

第页关于放飞梦想演讲稿3篇放飞幻想演讲稿篇1

一个政治家的责任在于洞察风云，高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦。

一个科学家的责任在于独创创建，不断革新，科技成果，不断问世。

而一个医务工作者的责任在于驾驭先进的医疗技能，具备良好的医德医风；恪守医德、救死扶伤；除人类之病痛、助健康之完备。竭尽所能去维护医术的圣洁和荣誉。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了宏大，选择了高尚，选择了奉献。

作为一名医生，在这个不言休息、不言苦、不言累的环境里，心酸是我们都能深切感受到的。三班倒的紊乱作息，催老了多少张青春的面孔；抢救病人的日日夜夜，煎熬着多少健康的身心；手术台上许久的坚持，消耗了多少难补的精力。而无论多么惊慌多么疲惫的工作，我们都不能有丝毫的马虎和慌乱，即使许多时候得不到病人的理解，也都必需微笑工作不能流泪。电视剧《医者仁心》里那位刚刚失去亲人的心外专家，手术中没有半点的疏忽；还有那位得不到家中爱人理解的护士长，工作中也没有带半点的心情。他们和我们一样都是有血有肉的人，却不能喝一般人一样将心情发泄，也正是这种精神，他们才成为人人爱戴的偶像。没有豪言壮语，只有无私奉献，用温馨的微笑恪守着神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛。

同事们，当你在与死神短兵相接的搏杀中，看到死神在嚣张肆虐、疯狂蹂躏生命的，看到患者对生存的渴望，家属对亲人的祈盼，你是否感受到白衣天使的责任重大？你是否感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈？当你看到病人从昏迷中重新睁开了眼睛，家属激烈万分流下欣慰的泪水，你是否感受到胜利的喜悦、职业的神圣？当你听到人工胰岛素的问世，介入手术广泛应用于临床，你是否感受到祖国医疗技术的突飞猛进、人民生命有了进一步的平安保障？当你看到专家门诊遍布大街小巷，医疗卫生渐渐市场化，你是否感觉到在激烈的竞争中奄奄一息？

谁不希望扎根沃土，开花结果，有所作为，有所创建？我们人生的种子何其荣幸，生长在这片温馨干净的医疗行业百花丛中，扎根在发展壮大的韩城市人民医院这片沃土上，救死扶伤，妙手回春，实现价值，成就幻想。我们选择这个神圣的职业，无怨无悔；医院选择了我们，负于重托。作为医院新一代的主子翁，我们要为医院的振兴和人民的健康尽职尽责，牢记"院兴我荣，院衰我耻"的忧患意识。以病人为中心，以服务树信誉，在竞争中求发展，在发展中创辉煌。我院有着悠久的历史，从它诞生的那天起，在各个历史阶段中，这里就拥有着全市一流的技术力气，一流的医疗设施，高尚的医德医风，精湛的医疗技术。在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑。我们市医院的每个医护人员都为之傲慢和骄傲。但民营医院的不断兴起，抛开一切不论，他们五星级般的就医环境和不同层次的服务价格，是值得我们学习的。社会有个现象就是：有些人渴望的是就医的实惠；而有些人追求的是就医的享受。这对于不同生活层次的人来说，他们都会有不同的选择。为了跟上时代的步伐，明年我们医院将搬迁新址，新区医院将会有更加舒适的就医环境，更加先进的检查设施，加之我们长期以来不断的人才培训、技术引进、沟通协作，我们的医疗服务医疗设施都将会成为秦东区域里一颗刺眼的明珠！

同事们，医院是我家，发展靠大家。让我们团结一样，放飞幻想，迈开大步，再铸辉煌！《医院职工演讲稿：放飞幻想，再铸辉煌！》是由（）为大家整理的，假如您喜爱，那就接着支持关注我们。

放飞幻想演讲稿篇2

志向是风，吹动生命的船；志向是雨，滋润生命的花；一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的憧憬，才能直插云霄；一个人有了对志向的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞志向，就是放飞将来；放飞志向，就是放飞生命。

敬重的各位领导、各位同事大家早上好，我今日演讲的题目是《战胜挫折，放飞志向》。

信任大家对5月12日发生在我国四川汶川的特大地震照旧记忆犹新。突如其来的地震瞬间夺去了很多鲜活的生命。美妙的家园瞬间坍塌，美满的家庭支离破裂，人们沉醉于伤痛中难以自拔，巨大的阴霾覆盖着人们的心灵。然而，那些坚毅英勇的人儿，用她们坚决的意志，战胜了苦难与挫折，让人们看到了生的希望，让生命重新绽放光彩。

假如没有那场天灾，廖智应当有一个完备的家庭，女儿也该满周岁了，她也依旧在德阳市每天好舞蹈学校教学生跳舞。但地震摧毁了一切。5月12日午饭后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震来袭，她眼睁睁看着自家一半的空间垮掉，几秒钟后她和婆婆、女儿一起随垮塌的房屋掉了下去……在那场灾难中，她失去了深爱的女儿和婆婆。廖智在废墟里挺过了26个小时后获救，但却不得不面对截肢的现实。对于一名舞蹈老师而言，这是怎样残酷的现实啊！可是廖智没有迟疑，也没有惧怕，在没有亲人签手术单的状况下，她淡定地对医生说：“我自己签吧。”当医生问她“你知道什么叫做截肢手术吗？”廖智说：“知道啊，就是把腿锯掉。”她的坚毅与志气震撼了在场的每一个人。手术后，有人问她：“你怕吗？”廖智说：“怕，很怕！可是怕并不能解决问题。只有选择面对，才能走出阴影。”从廖智的话中，我们看到了她的乐观与坚毅。更可喜的是她虽然失去了双腿却并没有放弃成为舞蹈家的志向，在重庆治疗期间，她总在脑海里想象自己重返舞台的样子。于是，她起先探讨在轮椅上的舞蹈动作。巧的是，世界小姐组委会的有关人士到医院探望她时也提到跳舞的事。双方不约而同。大家经过一下午的商议确定用鼓做道具，她干脆跪在鼓上跳舞。《鼓舞》对于正常人而言很简单，但对于失去双腿的廖智而言，连基本的平衡都难以维持。一次次的倒下，又一次次的站起来，母亲望见女儿如此辛苦，多次劝她放弃，廖智也想过放弃，“因为太疼了，但是后来想再疼也就每天疼3个小时，咬咬牙就挺过来了。”她如此说到。后来，她起先在训练场馆训练了，当她一跪在地板上，钻心的难受让她汗流满面，陪护她的母亲总躲在一旁偷偷流泪。为了完成《鼓舞》，她其次次手术一推再推，7月14日，当双腿残缺、一袭红装的廖智在大鼓上翩翩起舞时，震撼了现场全部人。表演结束，当老师和亲朋好友向她伸出大拇指说“珍宝！你很棒”的时候，廖智的眼睛潮湿了。

生活中，是挫熬煎练了我们的意志，是挫折使我们一步步走向胜利。乐观的面对挫折是我们应有的看法，我希望那些曾经在挫折面前低头的人，能像廖智一样直视挫折，战胜挫折，谱写出自己的辉煌人生。

苏格拉底曾说：“世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。”我想廖智是欢乐的，因为她正在为自己的志向奋斗。诗人说，你的志向是个跋涉的梦。你的跋涉，是段艰辛的路。然而，再大的风雨又怎么样呢？踮起脚尖就能更靠近阳光。不入水的舟木恒久

体会不到风浪带给他的激情。

今日，我们从四面八方而来，相聚在蒙银，为了自己的志向，为了公司更好的发展，不断奋斗，不断前进，虽然这过程中会遇到困难，遇到挫折，但是欢乐将与我们相伴。我信任只要坚持主动的志向，就能产生奋斗的志气，产生了奋斗的志气，也便有了战胜挫折的信念。

让我们勇往直前，战胜挫折，放飞志向，成就将来。

我想用下面这首诗来结束我今日的演讲，希望我今日演讲中的某一句话，或某一个词曾带给大家感动。

…………

英雄失去志向，蜕作庸人；可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去志向，碌碌终生；可笑地诅咒着眼前的环境；志向开花，桃李要结甜果；志向抽芽，榆杨会有浓荫；请乘志向之马，挥鞭从今起程；路上春色正好，天上太阳正晴。

感谢大家，我的演讲到此结束！

放飞幻想演讲稿篇3

大胆放飞幻想吧！

让每个孩子都有自己的梦，用他们自己的方式去实现这个梦……

———新龙幼儿园寄语

我是一名工作在一线的幼儿老师，我也有自己的幻想，希望自己像太阳照射孩子并与他们的生命一起发光一起闪烁。自从走入岗位就起先了为幻想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充溢。在跟随孩子的脚步，关注孩子心灵的'成长中我渐渐成长，在幻想的指引下渐渐前行！

经验半年主动奋进的教学实践后，我有幸被提升为新班的班主任。那一刻期盼的目光让我更自信，艰难的责任中意味着辛苦的付出。这些我都懂！为了那些期盼的目光，苦点累点都值得！

在三天的入园打算中，我设想过中班年龄段的新孩子的很多突然和异样的表现，我费尽心机的回忆阅历和从书本中找寻答案，争取到时以备急需。

例如：环境创设中的心情牌（强化好孩子笑脸来园的表现，示范榜样的作用）

大手拉小手（请大班的孩子在门前引领，伙伴间的影响更能让入住新环境的孩子接受）

打算丰富的活动材料（充溢新奇的心会吸引他去探究好玩的玩具材料）

布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一编号布置妥当，别让生疏的自理所需无端的影响孩子的适应心情）

除此外了解家长的学历、单位工作环境等。我自认入园打算做了大量的工作，怀着期盼迎接那群幸运的孩子。

首先熟识环境走在先

新纲要中明确指出，幼儿园要努力为孩子创设丰富多样、多功能、多层次的发展环境。让孩子在与四周环境的互动中建构自己的学问体系。开园初我主动的打算为的是吸引孩子的目光，稳定他们的心情，争取他们主动的支持和尽快地融入。

他们到来的开学第一天，我发觉：新颖 的环境吸引了一部分活跃的分子，可有些适应较差的就因为生疏表现出惊慌哭闹、不吃、不睡的症状。在细心设计“相识新家”的主题活动开展中，很多的“困难户”起先变更了。不久，不吃的孙泽华在老师几次的喂饭后自己端起了碗；不睡的李仪昂也将双脚渐渐放上了床；每天哭闹着进门的恺悦也时时常的有了笑脸，看着他们那不足为奇的进步，我快乐的像自己得到了嘉奖。孩子的言行也竟成为我的心情表，让我记在心上，挂在嘴边。

亲近环境迈开步

周明伦的妈妈在两周后的一天离院接待时，向我道谢，说孩子在以前的幼儿园从不离园时多呆一会，并且在周一的早上妈妈说要为外公的生日为他请假时，他谢绝说老师还等着我早去幼儿园呢？他为孩子喜爱并养成了好的入学习惯而感到兴奋不已，为此感谢老师。我在客气的回应后说是这的环境给了他想来不想走的意愿。事后我才想到，老师也是这环境的一部分，我差点把自己忽视掉。

在幼儿的心理成长过程中，遗传和环境对其双重影响。环境能为其自身的成长开放条件，让潜能不断的在此挖掘，表现。而四周的环境中除了幼儿园的硬件设施和环境创设的无形力气，再就是幼儿园的老师，无限的、动态的教化资源。我的一言一行都使孩子的视野，我自身是个活泼开朗的人，我喜爱大声的说话，自信的与人沟通沟通，喜爱用外显的方式表现自己的感受。所以我喜爱宽松、自由又有情趣的环境，我

在不断按自己的喜好创设着四周环境，把自认最好的想给孩子。所以无形中就形成了一种独特的环境氛围。它在时时到处的潜移默化中影响着孩子。我观赏着他们的活泼、开朗同时在不断的强化中加强了这种意识。此后，当妈妈当面夸奖，性格一度曾低调的恺悦像换了个人似的，在欢乐的与她四周的伙伴沟通时，我微笑着说，孩子自身有乐观的性格，只是在这有了成长的环境，应当敬重孩子发展的自然性。看到他们一个个像我希望的方向迈步，心中有说不出的荣耀，欢乐成长不正说明孩子的梦还有我的梦正在渐渐前行，向着梦的终点。

融入环境享受在萌芽

家，给孩子的感觉是最暖和和舒适的，他们在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行动被亲情包涵着，那简直就是在享受生活的欢乐。幼儿园我们的班就应当像家。团结，奋进在一起。运动会即将到来，谁都想胜利，主动能干的孩子在训练中见老师焦急也在用轻视的目光凝视那些实力弱的。看到着心中一阵酸楚。想到自己在中学中间或看到别人蔑视的目光惊慌的都不想上学。才能深刻体验到他们内心的着急和无助。在这样的恶性循环下，不会有胜利和自信。我们用学习帮组替代竞赛，来拉一把让他们能在努力中看到希望。独生子女时代的到来，加重了无私奉献的难度。可孩子们经验简洁，想法单纯，我们的引导孩子会即快又好的接受。你让他在充溢爱的环境中成长他不会自私，会热心帮助身边有困难的人。所以宁肯不要他们过早体验竞争激烈的抗争我也要他们在集体中感到暖和，心情开心，能感受到在家中的平安和信任让他们更好的成为我的挚友和我，我的班融在一起然后漂亮的享受童年所经验的欢乐。

真正让孩子走进融入其中，我有时要耍点小阴谋，我用自己丰厚的理论来标榜自己，可有时我还是不能走进孩子的心里。但我会蹲下来渐渐听他说，听懂他的须要后尽量去满意他，所以他们信我，爱我又敬我。我全国很多家长只要你做一个有心的倾听者你就会赢得他的心。我胜利了，他们有什么心事都跟我说，“老师我不喜爱这种颜色的血，妈妈非给我买，她喜爱她怎么不自己穿”我会帮他们卸下心中苦恼，可有时近在咫尺的父母都做不到，你说孩子能不渴望融入我为他们打算的环境吗？

创设环境当家作主

那天电脑感染了病毒，没有机会给孩子们放动画片。明天一早入园是有好几位家长询问电脑的病毒状况。“他说我们班的电脑感染了病毒，你快帮我们修修吧”孩子们已经把这个班的事看作了自己的事情。我很兴奋得接受了家长的修理。在经过了数月的相处后，我已经不用再重复修理图书、整理玩具柜，爱惜别破坏我们环境的话了，甚至有时他们做得比我想象的都好。

一个小小的值日班长，每天能帮老师完成多少管理的小事？她的榜样示范影响了多少身边同伴？这些我都没统计过，可我却清晰因为我感受到自己的心事轻松了很多。充分发挥孩子们的主子公意识，让他们自己做主，他们会很准时并精彩的完成（保证平安的前提下），这就是“