在集体中成长课件

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。班集体是我们成长的园地佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”1一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只1.2.2在集体中成长第二课融入新集体21.2.2在集体中成长第二课融入新集体2中国女排时隔12年后又夺冠北京时间8月21日09:15，里约奥运会女子排球决赛打响，中国女排3：1战胜塞尔维亚，夺得本届奥运会金牌。继1984年、1996年和2004年后，第四次打进奥运决赛，并且第三次折桂。在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和美国队的逆境之中，在不被看好的情况下，中国女排顽强拼搏，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队、击败欧洲新贵荷兰队，最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队，昂首登上最高领奖台。3中国女排时隔12年后又夺冠北京时间8月21日09:15，里约441、请问：从刚才的图中你可以了解到什么？答：从图中我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候团结起来，朝着共同的目标——奥运冠军努力，队员们团结、积极、互相激励，最终战胜了强队，为祖国争光。答：是集体的力量，这种力量我们把它称为凝聚力。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。2、那你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？51、请问：从刚才的图中你可以了解到什么？答：从图中我们可以了个人与集体的关系我们每个人都是这个集体中不可或缺的重要成员，每个人都有责任建设好这个大家庭，使它焕发生机、温暖和谐。树木与森林:相互依存、共同成长个人与集体的关系我们每个人都是这个集体中不可或缺的重要成员，6情境体验P10：这就是我们班1、体验以上情境，你认为七年级（3）班这个集体有什么特点。2、你所在的班集体有什么特点？与同学交流一下自己在集体中的感受以及对集体的期望。7情境体验P10：这就是我们班1、体验以上情境，你认为七年级（如何在集体中成长？建设一个良好的班集体就是我们共同的目标1.树立共同目标如何在集体中成长？建设一个良好的班集体就是我们共同的目标1.8如何在集体中成长？班集体的生机活力，来自每位同学的主动性和积极性。2.各尽所能，发挥所长如何在集体中成长？班集体的生机活力，来自每位同学的主动性和积9

3.增强集体荣誉

什么是集体荣誉？答：一种热爱集体、关心集体的情感。集体荣誉在集体建设中发挥着怎么样的作用？答：1.推动个人奋发努力并为集体做出贡献的精神动力2.给我们带来自豪感和归属感，使我们的班集体具有向心力和亲和力如何在集体中成长？

3.增强集体荣誉

什么是集体荣10

3.增强集体荣誉

分别给两杯清水滴入一滴红墨水和一滴墨汁，两杯水会有什么变化？答：滴红墨水的这杯清水被染红，滴墨汁的这杯清水被染黑了。那说明了什么道理呢？答：这个实验告诉我们集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都应该通过自己的行动维护集体的荣誉，不做损害集体荣誉的事情。如何在集体中成长？

3.增强集体荣誉

分别给两杯清11自觉维护集体荣誉－－名言篇

一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋12自觉维护集体荣誉－－名言篇一个人要帮助弱者，4.增强班集体的凝聚力

请同学们想想怎样增强班集体的凝聚力？

一个有凝聚力的班集体，是依靠全体成员的团结与奉献形成的。只要我们团结友爱、互相帮助、分工各做、成果共享，我们的班集体就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。134.增强班集体的凝聚力请同学们想想怎样增强班集体的凝聚力活动：制订小组公约，共创优秀班集体组名：组徽：小组口号（目标）组规：组员：活动：制订小组公约，共创优秀班集体组名：14阅读与感悟课本15页

《野雁的感觉》阅读与感悟课本15页

《野雁的感觉》15小组讨论：

１.野雁单飞与群飞的区别在哪里

２.找出文中体现野雁团结协作的精神的语句小组讨论：

１.野雁单飞与群飞的区别在哪里

２.找出文中体现16小结

如何在集体中成长1.树立共同目标2.各尽所能，发挥所长3.增强集体荣誉感4.增强班集体的凝聚力17小结如何在集体中成长1.树立共同目标１、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话说明（）A、团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要B、群众的力量是无穷的C、在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性D、让个性在集体中张扬A１、“千人同心，则得千人力；万人A、团结就是力量，在一个集体18２、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（）A、提倡张扬个性B、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关C、我们不应往杯中放红颜料D、自觉维护集体荣誉的重要性?D２、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这A、提倡张扬个性B19

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。班集体是我们成长的园地佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”20一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只1.2.2在集体中成长第二课融入新集体211.2.2在集体中成长第二课融入新集体2中国女排时隔12年后又夺冠北京时间8月21日09:15，里约奥运会女子排球决赛打响，中国女排3：1战胜塞尔维亚，夺得本届奥运会金牌。继1984年、1996年和2004年后，第四次打进奥运决赛，并且第三次折桂。在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和美国队的逆境之中，在不被看好的情况下，中国女排顽强拼搏，在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队、击败欧洲新贵荷兰队，最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队，昂首登上最高领奖台。22中国女排时隔12年后又夺冠北京时间8月21日09:15，里约2341、请问：从刚才的图中你可以了解到什么？答：从图中我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候团结起来，朝着共同的目标——奥运冠军努力，队员们团结、积极、互相激励，最终战胜了强队，为祖国争光。答：是集体的力量，这种力量我们把它称为凝聚力。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。2、那你认为在几乎要输掉的时候，是什么力量使她们能够反败为胜？241、请问：从刚才的图中你可以了解到什么？答：从图中我们可以了个人与集体的关系我们每个人都是这个集体中不可或缺的重要成员，每个人都有责任建设好这个大家庭，使它焕发生机、温暖和谐。树木与森林:相互依存、共同成长个人与集体的关系我们每个人都是这个集体中不可或缺的重要成员，25情境体验P10：这就是我们班1、体验以上情境，你认为七年级（3）班这个集体有什么特点。2、你所在的班集体有什么特点？与同学交流一下自己在集体中的感受以及对集体的期望。26情境体验P10：这就是我们班1、体验以上情境，你认为七年级（如何在集体中成长？建设一个良好的班集体就是我们共同的目标1.树立共同目标如何在集体中成长？建设一个良好的班集体就是我们共同的目标1.27如何在集体中成长？班集体的生机活力，来自每位同学的主动性和积极性。2.各尽所能，发挥所长如何在集体中成长？班集体的生机活力，来自每位同学的主动性和积28

3.增强集体荣誉

什么是集体荣誉？答：一种热爱集体、关心集体的情感。集体荣誉在集体建设中发挥着怎么样的作用？答：1.推动个人奋发努力并为集体做出贡献的精神动力2.给我们带来自豪感和归属感，使我们的班集体具有向心力和亲和力如何在集体中成长？

3.增强集体荣誉

什么是集体荣29

3.增强集体荣誉

分别给两杯清水滴入一滴红墨水和一滴墨汁，两杯水会有什么变化？答：滴红墨水的这杯清水被染红，滴墨汁的这杯清水被染黑了。那说明了什么道理呢？答：这个实验告诉我们集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都应该通过自己的行动维护集体的荣誉，不做损害集体荣誉的事情。如何在集体中成长？

3.增强集体荣誉

分别给两杯清30自觉维护集体荣誉－－名言篇

一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋31自觉维护集体荣誉－－名言篇一个人要帮助弱者，4.增强班集体的凝聚力

请同学们想想怎样增强班集体的凝聚力？

一个有凝聚力的班集体，是依靠全体成员的团结与奉献形成的。只要我们团结友爱、互相帮助、分工各做、成果共享，我们的班集体就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。324.增强班集体的凝聚力请同学们想想怎样增强班集体的凝聚力活动：制订小组公约，共创优秀班集体组名：组徽：小组口号（目标）组规：组员：活动：制订小组公约，共创优秀班集体组名：33阅读与感悟课本15页

《野雁的感觉》阅读与感悟课本15页

《野雁的感觉》34小组讨论：

１.野雁单飞与群飞的区别在哪里

２.找出文中体现野雁团结协作的精神的语句小组讨论：

１.野雁单飞与群飞的区别在哪里

２.找出文中体现35小结

如何在集体中成长1.树立共同目标2.各尽所能，发挥所长3.增强集体荣誉感4.增强班集体的凝聚力36小结如何在集体中成长1.树立共同目标１、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句