陕西省铜川市《学前教育综合知识》教师教育

陕西省铜川市《学前教育综合知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.教育和经济的关系，总的来说是（

）。A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响【参考答案】A2.师德的灵魂是（

）。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平【参考答案】A3.角色游戏、表演游戏和结构游戏是（

）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏【参考答案】A4.提出著名的“产婆术”的人是（

）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D5.国家举办各种学校，普及（

），发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。A、初级义务教育B、中级义务教育C、初等义务教育D、初等教育【参考答案】C7.教育学的研究对象是教育（

）。A、现象和问题B、方针C、政策D、理论【参考答案】A8.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（

）。9.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C10.理性认识的三种形式是（

）。A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、实践、认识、再实践D、抽象、具体、再抽象【参考答案】B11.与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（

）。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C12.少年期的年龄一般在（

）。A、6、7

岁～11、12

岁B、11、12

岁～14、15

岁C、8、9

岁～16、17

岁D、6、7

岁～14、15

岁【参考答案】B13.下列命题，正确的是（

）。A、法律行为就是合法行为B、能够引起法律关系形成、变更和消灭的人的活动就是法律行为C、不违法的行为就是合法行为D、一种行为，不是合法行为，但不一定就是违法行为【参考答案】A14.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A15.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（

）。16.我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（

）。A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【参考答案】B17.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（

）。A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体【参考答案】C18.社会文明具有多种形态，其中在人类发展中处于基础地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物质文明D、生态文明【参考答案】C19.建立个人同一性的年龄阶段是（

）。A、20~24岁B、12~20岁C、4~6岁D、6~12岁【参考答案】B20.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B21.教师道德的核心是（

）。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【参考答案】A22.A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导【参考答案】C23.法的形式和种类，主要是依据创制法的国家机关不同、创制方式的不同而进行划分的，下面对法的形式的描述不正确的是（

）。24.1903年，美国心理学家（

）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D25.在学校教育体系中处于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【参考答案】C26.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（

）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B27.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（

）。28.批复不具有以下哪一特点（

）。A、法定的权威性与执行性B、指导性C、被动性D、针对性【参考答案】B29.数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（

）。30.教师最基本的权利是（

）。31.在下列何种情形中，乙构成不当得利？（

）A、甲欠乙

500元，丙在甲不知情的情况下自愿代为偿还B、甲大学新建校区，当地居民乙的房屋大幅升值C、甲以拾得的

100元还了欠乙的债务D、甲雇人耕田，雇工误耕了乙的数亩待耕之田【参考答案】D32.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（

）。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D33.教师观察的对象为（

）。A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、教学过程【参考答案】C34.申某家住甲地，在乙地制作盗版光盘经过丙地运输到丁地进行销售。对申某的违法行为要进行处罚，谁有管辖权？（

）A、甲地依法享有处罚权的行政机关B、乙地依法享有处罚权的行政机关C、丙地依法享有处罚权的行政机关D、丁地依法享有处罚权的行政机关【参考答案】D35.在知、情、意、行四个德育环节中，（

）是动力。36.新课程结构明确小学阶段的主要内容是（

）。A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A37.根据板块构造理论，7级以上强烈地震多发生在（

）。A、板块消亡边界处B、板块生长边界处C、板块内部张裂处D、板块消亡边界处和板块生长边界处【参考答案】A38.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（

）。39.行为的成立以另一种行为的存在作为存在前提的法律行为，称为（

）。40.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（

）。A、三年B、三至五年C、二年D、四年【参考答案】B41.现代教学技术是教学的（

）。A、主要手段B、辅助手段C、中心手段D、内在手段【参考答案】B42.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（

）。43.儿童对形状形成正确直觉的关键期是（

）岁。A、1B、2C、3D、4【参考答案】D44.早期资产阶级改良派的代表人物是（

）。A、林则徐、龚自珍、魏源B、奕诉、文祥、曾国藩C、薛福成、马建忠、郑观应D、康有为、梁启超、谭嗣同【参考答案】C45.随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（

）的机智。46.前运算阶段发生在（

）。A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、12～16岁【参考答案】B47.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B48.1868

年，俄国教育家乌申斯基出版了（

），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》【参考答案】B49.张某因为被怀疑和别人打架斗殴，被公安机关限制人身自由达

20天之久，后张某向上级公安机关提起行政复议，公安机关的行为被确认违法。如果张某要求公安机关对其名誉权造成的损害承担赔偿责任。则下面不是公安机关承担责任的方式的是：（

）A、支付精神损害赔偿金B、消除影响C、停止侵害D、赔礼道歉【参考答案】C50.下面属于“问题解决”的是（

）。二、多选题51.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE52.独立形态的教育学创立的标志是（

）。53.常用的直观形式有（

）。54.违反行政强制法规定，金融机构有下列（

）行为的，由金融业监督管理机构责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A、在冻结前向当事人泄露信息的B、对应当立即冻结、划拨的存款、汇款不冻结或者不划拨，致使存款、汇款转移的C、将不应当冻结、划拨的存款、汇款予以冻结或者划拨的D、未及时解除冻结存款、汇款的【参考答案】ABCD55.常用的精加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC56.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（

）。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE57.教师的人格特征包括（

）。58.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC59.行政机关作出行政处罚之前，应向当事人告知（

）。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD60.下列说法错误的是（

）。61.班级干部轮换制有利于（

）。62.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE63.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。64.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE65.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE66.实施行政强制措施时的现场笔录应该由（

）签名或盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC67.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD68.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD69.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD70.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD71.民族自治地方的自治机关依照（

）和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB72.教学原则的基本特点是（

）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD73.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD74.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE75.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE77.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE78.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD80.以下做法属于外部分组的有（

）。81.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD83.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE84.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。85.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE86.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE87.正当行为包括（

）。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB88.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE89.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE91.学生文化的特征包括（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD92.下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（

）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC93.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC94.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元，及时激励E、扩展评价范围，各显长项【参考答案】ABDE95.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE96.人类教育的价值取向取决于（

）。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE97.下列选项中哪些属于学习的特征（

）。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD98.下面哪种情况可以联合行文？（

）A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD99.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD100.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE判断题101.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（

）【参考答案】正确102.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。（

）【参考答案】正确103.班级是开展教育、教学活动的基本单位。（

）【参考答案】正确104.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（

）【参考答案】正确105.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。（

）【参考答案】正确106.根据《民法总则》的规定，清算期间法人不再存续。（

）【参考答案】错误107.制定班级目标管理要注意的问题仅仅包括：社会要求和学校任务。（

）【参考答案】错误109.《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。（

）【参考答案】错误111.个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。（

）【参考答案】正确112.教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。（

）【参考答案】正确113.行政复议人员向有关组织和人员调查取证时，行政复议人员可以查阅、复制有关文件和资料，但不可以调阅（

）【参考答案】正确115.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自

18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（

）【参考答案】错误116.2011

年

8

月

8

日，中国政府网公布《中国妇女发展纲要（2011~2020

年）》和《中国儿童发展纲要（2011~2020年）》。（

）【参考答案】正确117.我国德育的方法主要有五种：榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。（

）【参考答案】正确118.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确119.邓＊小＊平理论首要的基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义。（

）【参考答案】正确120.终身教育主要是指成人教育。（

）【参考答案】错误121.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。(

)【参考答案】错误122.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确123.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（

）【参考答案】正确124.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（

）【参考答案】正确125.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。（

）【参考答案】错误126.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误127.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（

）【参考答案】正确128.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误129.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。（

）【参考答案