初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 实验室制取氧气PPT

炼钢需要氧气氧炔焰用于切割和焊接金属液态氧用作火箭的助燃剂太空飞行员需要携带供氧装置潜水员需要携带供氧装置之前学过有关于获取氧气的方法吗？1、电解水2、分离液态空气法水氢气+氧气通电实验室制取氧气一般步骤如下：

思考：要在实验室制取氧气，需要解决哪些问题呢？药品的选择：请从经济、操作方便安全、符合绿色化学观等方面选择最佳方法：高锰酸钾（KMnO4）固体粉末氯酸钾(KClO4)

固体粉末

过氧化氢(H2O2)溶液都含有氧元素过氧化氢(H2O2)溶液在反应中，二氧化锰起到了什么作用呢?反应前后，它的质量和化学性质变化了吗?

改变了过氧化氢的分解速率不变催化剂催化作用催化剂：

在化学反应里，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点改变其他物质的化学反应速率。本身的质量和化学性质在化学反应前后不改变。注意：1、催化剂不能决定反应的发生和停止2、催化剂不能改变生成物的质量3、二氧化锰并不是在任何情况下都是催化剂实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理反应原理：H2O2H2O+O2MnO2过氧化氢水+氧气二氧化锰发生装置选择的依据：发生装置AB选择依据固液反应不需加热固体反应需要加热这是制取气体的常用发生装置，使用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，你的选择是_____，依据是____________________________。A反应物是固体和液体，不需要加热反应物的状态和反应条件收集装置选择的依据：排水集气法向上排空气法向下排空气法用排水法收集气体需要满足的条件：不易溶于水或难溶于水且不与水反应用向上排空气法收集气体需要满足的条件：密度比空气大且不与空气中的其它物质反应用向下排空气法收集气体需要满足的条件：密度比空气小且不与空气中的其它物质反应在水中溶解性和气体的密度氧气的检验及验满将带火星的木条放入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气。将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已满。检验验满最终确定的实验装置发生装置收集装置发生装置收集装置连接仪器检查气密性装药品（先固后液）收集气体验满或放置连检装收验放撤撤离或或实验步骤：练一练：

1、在实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气时，加入二氧化锰的目的是（）A、使产生氧气的量增多B、提高氧气的纯度C、使其在常温下迅速分解放出氧气D、使生成的氧气更干燥

C2、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题：①分液漏斗中放入的物质是_________，锥形瓶中放入的物质是_____。②写出该方法制取氧气的文字表达式_________________________，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置____（填字母）。若用E装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入，若用该装置收集氧气，则验满的方法是_________________________________；若收集的是密度比空气小的氢气，则气体应该从____端通入；若E装置中盛满水，则氧气应该从______端通入；过氧化氢溶液二氧化锰过氧化氢水+氧气二氧化锰Db将带火星的木条放在a管口，木条复燃aa3、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题：

③某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生，立即用B装置收集氧气，然后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是______________。④装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全